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“青春動(dòng)起來”綜合能力大比拼活動(dòng)策劃書 “青春動(dòng)起來”綜合能力大比拼活動(dòng) 主辦單位:中荷學(xué)院團(tuán)委 承辦單位:中荷學(xué)院學(xué)生會(huì) 活動(dòng)時(shí)間:3月4月(待定) 活動(dòng)地點(diǎn):校園廣場 一、活動(dòng)主題: 創(chuàng)新、合作、拼搏 二、活動(dòng)背景 現(xiàn)今急速發(fā)展的社會(huì)產(chǎn)生的巨大的競爭壓力要求當(dāng)代大學(xué)生從各個(gè)方面綜合提升自己的能力尤以創(chuàng)新能力和合作能力的要求最高為了幫助大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)瞬息萬變的發(fā)展需求滿足同學(xué)們對自身能力發(fā)展的需要中荷學(xué)院特舉辦綜合能力大比拼活動(dòng)以培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素質(zhì) 三、活動(dòng)目的 為了提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)以及響應(yīng)同學(xué)們對能力拓展的需求本項(xiàng)目以加強(qiáng)同學(xué)們的各項(xiàng)能力為目標(biāo)圍繞表達(dá)能力、執(zhí)行能力、思辨能力、創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)能力 四、具體流程策劃 (1)、前期準(zhǔn)備: 1、宣傳通知:3月7日起學(xué)生會(huì)以宣傳單、海報(bào)、條幅、校內(nèi)論壇上張貼通知等形式對各個(gè)學(xué)院的在校學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)宣傳統(tǒng)計(jì)各個(gè)學(xué)院的代表參賽隊(duì)伍 2、活動(dòng)場地、物品及評委確定:工作人員與相關(guān)部門聯(lián)系列出所需物品清單并確定物品的質(zhì)量及送達(dá)日期;同時(shí)工作人員與各個(gè)評委聯(lián)系確定到場的評委并向評委說明活動(dòng)策劃及評分標(biāo)準(zhǔn);另外工作人員聯(lián)系相關(guān)人員確定活動(dòng)場地并在活動(dòng)開始前布置好場地 3、工作人員安排:主持人員2名;成績登記員(裁判員)12名每隊(duì)各1名負(fù)責(zé)登記分?jǐn)?shù)并監(jiān)督;照相人員23名;獎(jiǎng)狀擬寫人員1名;后勤工作人員4名負(fù)責(zé)物品配給并維護(hù)現(xiàn)場秩序 (2)、活動(dòng)流程: 1、由主持人宣布活動(dòng)開始并且說明比賽流程及評分標(biāo)準(zhǔn)之后主持人帶領(lǐng)同學(xué)們做賽前準(zhǔn)備活動(dòng):大聲喊出1段話你真的很不賴然后進(jìn)行比賽 2、拯救大兵瑞恩:在小花園中工作人員會(huì)將場地布置成戰(zhàn)場的場景在場景中隊(duì)友的反應(yīng)(是生氣還是安慰等)作為主觀分進(jìn)行綜合評分 5、天下無賊:1名隊(duì)員飾演盜賊并蒙住眼睛盜賊需要在其他隊(duì)友的指導(dǎo)下穿越事先連好的毛線到達(dá)擺放皇冠的箱子處拿到1件物品評委將根據(jù)盜賊拿到物品所用的時(shí)間長短作為客觀分根據(jù)隊(duì)友的表達(dá)是否清楚簡潔、盜賊是否能正確且充分地理解隊(duì)友以及在盜賊失誤時(shí)隊(duì)友的反應(yīng)(是生氣還是安慰等)作為主觀分進(jìn)行綜合評分 6、根據(jù)以上3個(gè)部分的分?jǐn)?shù)計(jì)算出每支隊(duì)伍的總分評選出最優(yōu)秀的兩支隊(duì)伍參加誰與爭鋒的活動(dòng)并予以頒獎(jiǎng) 7、最后打亂參賽隊(duì)伍進(jìn)行不計(jì)分的休閑小游戲 五、活動(dòng)預(yù)期 在拯救大兵瑞恩中同學(xué)們的思辨能力能夠有明顯的提升同時(shí)團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力也能夠得到1定程度上的鍛煉此外在活動(dòng)中同學(xué)們能夠明顯地體會(huì)到合作的重要性也培養(yǎng)了同學(xué)們在面對突發(fā)狀況時(shí)的心態(tài)提高同學(xué)們的應(yīng)變能力 在誰最會(huì)講比賽中同學(xué)們的表達(dá)能力能夠有明顯的提升同時(shí)創(chuàng)新能力
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