全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
感恩教育活動心得 針對現(xiàn)在學(xué)生不缺知識不缺營養(yǎng)品而是缺感恩意識和規(guī)矩意識所以這學(xué)期的主要教育任務(wù)是感恩教育和培養(yǎng)規(guī)矩意識要求學(xué)生一個小組準(zhǔn)備一個節(jié)目詩歌朗誦、小品、歌曲等什么形式都行另要求在家里資助父母做些力所能及的家務(wù)體會父母的艱辛和不易資助父母分擔(dān)憂愁3月22日利用下午第三節(jié)第四節(jié)舉行主題班會活動目的是讓學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊意識和感恩意識我先板書規(guī)則如下:1、全體組員都到場配合1人1分(共6分)2、演出時聲音洪亮、心情自然、準(zhǔn)備充實、設(shè)計合理、配合默契(共5分)3、不演出的小組成員要平靜地認(rèn)真傾聽(2分)4、各組長評委要公正公平打分當(dāng)堂評出第一、第二、第三名然后抽簽排序確定演出順序?qū)W生依次排序開始演出有兩個小組沒有準(zhǔn)備好棄權(quán)的有的小組準(zhǔn)備的非常好好比玉紅組背投上自動播放著相關(guān)畫面小組全體詩歌朗誦有分工有合作下面小組都看著畫面傾聽著詩歌靜靜的陶醉在那意境中又好比:學(xué)生演出的小品讓人忍俊不禁但又深思自己這次活動讓我看到學(xué)生不行估量的潛力也讓學(xué)生看到自己的能力組織完活動學(xué)生要求把結(jié)果發(fā)公告告知家長第二天鳳翔家長發(fā)來信息:“謝謝王老師組織這些活動讓每個孩子都有發(fā)展的機(jī)會我跟鳳翔聊了聊他們組小組選的是他的稿子能夠和小組成員一起奪得第二他感到很自豪這些活動對孩子們在團(tuán)隊中合作意識的培養(yǎng)很重要“一個中國人是條龍一群中國人是一堆蟲”咱中國人缺的就是團(tuán)隊合作意識老師加油”可是我的奧林巴斯照相機(jī)不爭氣沒拍完就沒電打不開了不能給學(xué)生留下一個美好的很是遺憾 為了檢查學(xué)生在家里的體現(xiàn)決定以小組為單位開展社會實踐活動廚藝大賽一個小組一道菜我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備廚具(我這里放著一個電火鍋)學(xué)生自備原質(zhì)料現(xiàn)場加工制作規(guī)則如下:1、全組配合分工協(xié)作(6分)2、有做法解說、色香味(型)俱佳(4分)3、紀(jì)律(3分)問詢學(xué)生定在何時合適學(xué)生都要求本周四進(jìn)行學(xué)生迫不及待的心情是我始料未及的 到了周四上午還有學(xué)生來問能否做兩道菜我說至少一道菜兩道菜當(dāng)然可以學(xué)生高興的走了下午我有兩節(jié)課課后剛到辦公室有為娟老師說要周清以前都是周五周清的這周確是周四這可辦?進(jìn)班給學(xué)生說學(xué)校部署要周清要不咱們改到周五再廚藝角逐可是學(xué)生都著急地大聲嚷嚷:“老師老師周五周清吧咱們先說好的我們把東西都帶來了”確實學(xué)生怕顏色欠好看還帶個刀子來現(xiàn)切冰倩還帶個鍋呢我有些猶豫可是看著學(xué)生滿懷期待的眼神周五就周五吧我想反正也不差這一天我挨批就挨批吧 我們和上次一樣抓鬮決定排序懷鵬組第一個要做可是懷鵬說老師再等會啊五分鐘后角逐開始依次進(jìn)行由于俊羽小組在做了香辣豆腐后還要做個原味雞塊排在最后的元寧組很著急說老師老師他這很費時間啊要是挨不到我們那辦啊?要不讓我們先做吧俊羽說那可不行得部署序進(jìn)行元寧說那、那你們快點啊 學(xué)生還真是不行小瞧鈺組做的香辣土豆絲炒好后還在周圍擺上了別致的紅土豆雕花顏色一看就惹人垂涎寧組做的壽司讓老師們都大加贊賞同學(xué)們更是纏著寧說明天你給我做點帶來吧我那天沒嘗到啊冰倩思凡組也脫手非凡香辣豆腐一出鍋立馬被掃蕩一空地理老師邊品嘗邊說這個豆腐做的好吃俊羽的原味雞塊很招人沒出鍋好多人都圍在鍋邊聞香味還先預(yù)定著有我一塊啊有我一塊啊做好后是眾星拱月般端到辦公室的本想著全部做完后在一起品嘗可是等不到哈哈那些菜被同學(xué)們想念著英語老師笑著說這個說老師我嘗一塊就嘗一塊哈哈有一塊被夾掉了那個誰撿起來洗洗就吃了亮組做的香辣土豆塊、楠組做的辣椒雞蛋火腿、元寧組做的蘑菇油麥菜.一個都是被搶吃的空空的有同學(xué)還說我還沒品嘗到呢滿臉的遺憾 結(jié)束后有同學(xué)說老師我們每周四都舉行一次吧下次要不本組做好本組品嘗另一個同學(xué)說做好就是讓大家品嘗的自己做自己品嘗有啥意思啊?呵呵呵一群可愛的孩子們 給家長發(fā)校信通告知孩子廚藝角逐的結(jié)果孩子們的解說詞已經(jīng)張貼在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年簡化版二婚無子雙方自愿離婚合同樣本版
- 二零二五年度撬裝加油站節(jié)能改造項目承包合同2篇
- 2025年廠長任期目標(biāo)管理與激勵機(jī)制合同2篇
- 2024版簡易的工程施工合同范本
- 2025年度物業(yè)服務(wù)企業(yè)社會責(zé)任合同3篇
- 安徽合肥2024初中數(shù)學(xué)試卷
- 二零二五年度消防設(shè)備安裝與驗收勞務(wù)分包合同3篇
- 氧氣表壓力表兩用校驗器安全操作規(guī)程
- 2024茶葉企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)合同
- 小學(xué)道德與法治教育的師資培養(yǎng)與提升
- 靜鉆根植樁施工組織設(shè)計
- 工程精細(xì)化管理
- 柴油供貨運輸服務(wù)方案
- 2022年長春市中小學(xué)教師筆試試題
- 肉牛肉羊屠宰加工項目選址方案
- 清洗劑msds清洗劑MSDS
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例
- 同等學(xué)力申碩英語詞匯400題及解析
- 大二上學(xué)期 植物地理學(xué)ppt課件5.3 植物生活與環(huán)境-溫度條件(正式)
- 人教版七年級上冊數(shù)學(xué)第一章有理數(shù)計算題訓(xùn)練(無答案)
- 新能源發(fā)電技術(shù)教學(xué)大綱
評論
0/150
提交評論