感恩教育活動(dòng)心得.doc

感恩教育活動(dòng)心得 針對(duì)現(xiàn)在學(xué)生不缺知識(shí)不缺營養(yǎng)品而是缺感恩意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)所以這學(xué)期的主要教育任務(wù)是感恩教育和培養(yǎng)規(guī)矩意識(shí)要求學(xué)生一個(gè)小組準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目詩歌朗誦、小品、歌曲等什么形式都行另要求在家里資助父母做些力所能及的家務(wù)體會(huì)父母的艱辛和不易資助父母分擔(dān)憂愁3月22日利用下午第三節(jié)第四節(jié)舉行主題班會(huì)活動(dòng)目的是讓學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和感恩意識(shí)我先板書規(guī)則如下：1、全體組員都到場配合1人1分(共6分)2、演出時(shí)聲音洪亮、心情自然、準(zhǔn)備充實(shí)、設(shè)計(jì)合理、配合默契(共5分)3、不演出的小組成員要平靜地認(rèn)真傾聽(2分)4、各組長評(píng)委要公正公平打分當(dāng)堂評(píng)出第一、第二、第三名然后抽簽排序確定演出順序?qū)W生依次排序開始演出有兩個(gè)小組沒有準(zhǔn)備好棄權(quán)的有的小組準(zhǔn)備的非常好好比玉紅組背投上自動(dòng)播放著相關(guān)畫面小組全體詩歌朗誦有分工有合作下面小組都看著畫面傾聽著詩歌靜靜的陶醉在那意境中又好比：學(xué)生演出的小品讓人忍俊不禁但又深思自己這次活動(dòng)讓我看到學(xué)生不行估量的潛力也讓學(xué)生看到自己的能力組織完活動(dòng)學(xué)生要求把結(jié)果發(fā)公告告知家長第二天鳳翔家長發(fā)來信息：“謝謝王老師組織這些活動(dòng)讓每個(gè)孩子都有發(fā)展的機(jī)會(huì)我跟鳳翔聊了聊他們組小組選的是他的稿子能夠和小組成員一起奪得第二他感到很自豪這些活動(dòng)對(duì)孩子們在團(tuán)隊(duì)中合作意識(shí)的培養(yǎng)很重要“一個(gè)中國人是條龍一群中國人是一堆蟲”咱中國人缺的就是團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)老師加油”可是我的奧林巴斯照相機(jī)不爭氣沒拍完就沒電打不開了不能給學(xué)生留下一個(gè)美好的很是遺憾 為了檢查學(xué)生在家里的體現(xiàn)決定以小組為單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)廚藝大賽一個(gè)小組一道菜我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備廚具(我這里放著一個(gè)電火鍋)學(xué)生自備原質(zhì)料現(xiàn)場加工制作規(guī)則如下：1、全組配合分工協(xié)作(6分)2、有做法解說、色香味(型)俱佳(4分)3、紀(jì)律(3分)問詢學(xué)生定在何時(shí)合適學(xué)生都要求本周四進(jìn)行學(xué)生迫不及待的心情是我始料未及的 到了周四上午還有學(xué)生來問能否做兩道菜我說至少一道菜兩道菜當(dāng)然可以學(xué)生高興的走了下午我有兩節(jié)課課后剛到辦公室有為娟老師說要周清以前都是周五周清的這周確是周四這可辦?進(jìn)班給學(xué)生說學(xué)校部署要周清要不咱們改到周五再廚藝角逐可是學(xué)生都著急地大聲嚷嚷：“老師老師周五周清吧咱們先說好的我們把東西都帶來了”確實(shí)學(xué)生怕顏色欠好看還帶個(gè)刀子來現(xiàn)切冰倩還帶個(gè)鍋呢我有些猶豫可是看著學(xué)生滿懷期待的眼神周五就周五吧我想反正也不差這一天我挨批就挨批吧 我們和上次一樣抓鬮決定排序懷鵬組第一個(gè)要做可是懷鵬說老師再等會(huì)啊五分鐘后角逐開始依次進(jìn)行由于俊羽小組在做了香辣豆腐后還要做個(gè)原味雞塊排在最后的元寧組很著急說老師老師他這很費(fèi)時(shí)間啊要是挨不到我們那辦啊?要不讓我們先做吧俊羽說那可不行得部署序進(jìn)行元寧說那、那你們快點(diǎn)啊 學(xué)生還真是不行小瞧鈺組做的香辣土豆絲炒好后還在周圍擺上了別致的紅土豆雕花顏色一看就惹人垂涎寧組做的壽司讓老師們都大加贊賞同學(xué)們更是纏著寧說明天你給我做點(diǎn)帶來吧我那天沒嘗到啊冰倩思凡組也脫手非凡香辣豆腐一出鍋立馬被掃蕩一空地理老師邊品嘗邊說這個(gè)豆腐做的好吃俊羽的原味雞塊很招人沒出鍋好多人都圍在鍋邊聞香味還先預(yù)定著有我一塊啊有我一塊啊做好后是眾星拱月般端到辦公室的本想著全部做完后在一起品嘗可是等不到哈哈那些菜被同學(xué)們想念著英語老師笑著說這個(gè)說老師我嘗一塊就嘗一塊哈哈有一塊被夾掉了那個(gè)誰撿起來洗洗就吃了亮組做的香辣土豆塊、楠組做的辣椒雞蛋火腿、元寧組做的蘑菇油麥菜.一個(gè)都是被搶吃的空空的有同學(xué)還說我還沒品嘗到呢滿臉的遺憾 結(jié)束后有同學(xué)說老師我們每周四都舉行一次吧下次要不本組做好本組品嘗另一個(gè)同學(xué)說做好就是讓大家品嘗的自己做自己品嘗有啥意思啊?呵呵呵一群可愛的孩子們 給家長發(fā)校信通告知孩子廚藝角逐的結(jié)果孩子們的解說詞已經(jīng)張貼在