初二物理學(xué)期教學(xué)計劃.doc

初二物理學(xué)期教學(xué)計劃 新的一學(xué)期就要開始了教師們的教學(xué)計劃都準(zhǔn)備好了?以下是專門為你收集整理的初二物理學(xué)期教學(xué)計劃供參考閱讀！ 一、指導(dǎo)思想： 全面貫徹黨的教育方針全面推進(jìn)素質(zhì)教育;堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作核心以扎實開展課程改革為教學(xué)工作重點(diǎn);不斷更新教師教育觀念、轉(zhuǎn)變教師與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式優(yōu)化教學(xué)管理促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展真正做到學(xué)生在玩中學(xué)找到學(xué)習(xí)物理的樂趣 二、基本情況分析： 八(1)、八(2)的學(xué)生從上期期末統(tǒng)考成績和上課情況來作大致評估學(xué)生成績參差不齊尖子生少學(xué)困生較多兩級分化較突出上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高不夠靈活這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進(jìn)一步改進(jìn)讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí)從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣啟發(fā)思維提高學(xué)習(xí)的積極性培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問題解決問題的能力加之八年級學(xué)生剛接觸物理這是新開設(shè)的一門科目新科目新起點(diǎn)新觀念難教難學(xué)這就需要師生在本期倍加努力才能達(dá)到預(yù)期的目的 三、教學(xué)內(nèi)容安排： 本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為15章包括聲、光、熱、電的現(xiàn)象及基本知識 四、教改措施： 在新課程的指導(dǎo)下改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式在以學(xué)科為中心的教學(xué)中注重學(xué)生的全面發(fā)展關(guān)注學(xué)生注重學(xué)生的全面發(fā)展關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格的養(yǎng)成加強(qiáng)與學(xué)生生活、科學(xué)、技術(shù)和社會相聯(lián)系的教學(xué)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)生活科學(xué)、技術(shù)和社會的聯(lián)系貫穿于整個教學(xué)之中 五、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能 a、初步認(rèn)識物質(zhì)的形態(tài)及變化物質(zhì)的屬性及結(jié)構(gòu)等內(nèi)容了解物體的尺度新材料的應(yīng)用等內(nèi)容初步認(rèn)識資源利用與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系 b、初步認(rèn)識聲光電等自然界常見的現(xiàn)象了解這些知識在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用 c、初具了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景能意識到科學(xué)發(fā)展歷程的艱辛與曲折知道物理學(xué)不僅物理知識而且還包科學(xué)的研究方法科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神 d、具有初步的實驗操作技能會使用簡單的實驗儀器和測量工具能測量一些基本的物理量 e、會記錄實驗數(shù)據(jù)知道簡單的數(shù)據(jù)處理方法會寫簡單的實驗報告會用科學(xué)術(shù)語簡單圖表等描述實驗結(jié)果 2、過程和方法： a、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程能簡單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征有初步的觀察能力 b、能在觀察物理現(xiàn)象或?qū)W習(xí)物理的過程中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的能力 c、通過參與科學(xué)探究活動學(xué)習(xí)擬訂簡單的科學(xué)探究計劃和實驗方案能利用不同渠道收集信息有初步的信息收集能力 d、通過參與科學(xué)探究活動初步認(rèn)識科學(xué)研究方法的重要性學(xué)習(xí)信息處理方法有初步的信息處理能力 e、學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象和實驗中歸納簡單的科學(xué)規(guī)律嘗試應(yīng)用書籍的科學(xué)規(guī)律去解釋某些具體問題有初步的分析概括能力 f、能書面或口頭表達(dá)自己的觀點(diǎn)初步具有評估和聽取反饋意見的意識有初步的信息交流能力 3、情感態(tài)度與價值觀： a、能保持對自然的好奇初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧對大自然有親近熱愛和諧相處的情感 b、具有對科學(xué)的求知欲樂于探索自然界和日常生活中的物理道理 c、在解決問題的過程中有克服困難的信心和決心能體驗戰(zhàn)勝困難解決物理問題的喜悅 d、養(yǎng)成實事求是尊重自然規(guī)律的科不態(tài)度不迷信權(quán)威具有判斷大眾傳媒是否符合科學(xué)規(guī)律的初步意識 e、有將自己的見解分開與他人交流的愿望認(rèn)識交流與合作的重要性有主動與他人合作的精神敢地提書與別人不同的見解也勇于放棄或修正自己的錯誤觀點(diǎn) f、有將科學(xué)服務(wù)于人類的意識有理想有報護(hù)熱愛祖國有振興中華的使命和責(zé)任感 六、具體措施： 1.讓學(xué)生知道什么是物理了解物理來自生活并影響社會 2.完成教學(xué)大綱的任務(wù)使學(xué)生掌握“聲、光、熱、電、力”的初步知識 3.培養(yǎng)學(xué)生自己動手動腦探究科學(xué)規(guī)律的能力并體會科學(xué)探究的方法 4.從物理上引入“sts”的新理念并介紹、探討科學(xué)、技術(shù)與社會之間相互關(guān)聯(lián) (1)、鼓勵科學(xué)探究的教學(xué) a、鼓勵學(xué)生積極大膽地參與科學(xué)探究 鼓勵學(xué)生積極動手、動腦、通過有目的探究活動學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律體驗到學(xué)科學(xué)的樂趣了解科學(xué)方法獲取科學(xué)知識逐步樹立科學(xué)創(chuàng)新的意識 b、使學(xué)生養(yǎng)成對所做工作進(jìn)行評估的好習(xí)慣 c、重視探究活動中的交流與合作 在現(xiàn)代社會和科學(xué)工作中個人之內(nèi)與團(tuán)體之間的交流與合作是十分重要的要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成 (2)、幫助學(xué)生盡快小入自主性學(xué)習(xí)的軌道 在教學(xué)過程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)行知識模地的構(gòu)建而不是去復(fù)制知識學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的 (3)、保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 (4)、加強(qiáng)與日常生活技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系 a、以多種方式向?qū)W生提供廣泛的信息由于物理學(xué)與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系困此在實際教學(xué)中要結(jié)合本地實際進(jìn)取學(xué)生常見的事例盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤進(jìn)行教學(xué) b、在閱讀理解收集信息觀察記錄作為課后作業(yè)的一部分 c、盡可能讓學(xué)生用生活中用過的物品進(jìn)行物理實驗讓物理貼近生活讓學(xué)生用物理知識武裝自己的頭腦 七、課時計劃： 第一章：聲現(xiàn)象10課時 第二章：光現(xiàn)象10課時 第三章：透鏡及其應(yīng)用6課時 半期檢測13章 第四章：物態(tài)變化8課時 第五章：電流和電路9課時 期末復(fù)習(xí) 八、實驗安排： 1、