小學班級德育工作計劃.doc

小學班級德育工作計劃 新的一年就要到來下面yjbys小編整理了小學班級德育工作計劃歡迎閱讀 小學班級德育工作計劃一 指導思想： 以黨的xx大精神為指導教育引導廣大少年兒童為實現(xiàn)xx大提出的全面建設小康社會宏偉目標做好全面準備不斷提高自身素質(zhì)從我做起共同構建合諧社會 工作內(nèi)容 一、加強隊組織建設 健全中隊、小隊組織強化小隊組織機能小隊就像是筑成萬里長城的長磚是少先隊組織的基本單位而且小隊活動方便、靈活受時間、地點的影響小所以要搞好隊的工作一定要緊緊抓住小隊的工作調(diào)動小隊活動的主動性、積極性開發(fā)小隊活動的廣闊天地 充分利用好每周一次的班會時間以中隊為單位進行各種隊活動以有主題的安全學習、讀書、主題討論類活動和創(chuàng)新實踐類活動為主活動要主題明確、有針對性要面向全體隊員調(diào)動學生的積極性切實提高學生的安全意識、主人翁意識號召學生從小事做起從自己做起帶動家人、鄰居為如建設合諧社會奉獻一份力量 二、繼續(xù)開展中華傳統(tǒng)美德傳承教育活動 本學期我們將開展中華傳統(tǒng)美德教育利用讀書時間讓學生閱讀中華傳統(tǒng)美德故事通過學生搜集信息、自悟、自學、講解、討論的形式以學生們自覺、自醒為主激發(fā)學生對中華悠久歷史的熱愛對歷史人物的敬愛從中油然而生一種效仿古人的迫切要求來達到教育目的 同時繼續(xù)加強對學生日常生活、學習、社會交往的良好習慣的養(yǎng)成教育通過學習小學生守則、小學生日常行為規(guī)范來規(guī)范學生言行舉止并通過紅旗評比活動來督促、檢查學生們的執(zhí)行結果 三、做好德育差生的轉化工作 三、四年級是小學階段的一個分水嶺學習上如此在品質(zhì)形成、道德規(guī)范的形成上亦是如此所以在這個學期對德育差生的教育上我一點要做到“真心、耐心、愛心”讓學生感受到我對他的尊重、關心和愛護遇事要認真了解耐心說服教育隨時跟蹤研究最大限度的改變德育差生用隊組織的大家庭溫暖他用愛心去感化他 具體工作安排： 三月份：學雷鋒活動月 四月份：祭掃烈士墓舉行尋找烈士的足跡故事收集活動 五月份：與爸爸媽媽一起勞動 六月份：開開心心過“六一”活動 小學班級德育工作計劃二 對學生進行思想品德教育是社會主義精神文明建設的奠基工程它貫穿于教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中與其它各育相互促進相輔相成對促進學生的全面發(fā)展保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用為加強班級德育工作特制定工作計劃如下： 一、培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己幫助別人為集體服務和辨別是非的能力為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人打下良好的思想道德基礎 二、基本內(nèi)容和要求： 班級德育工作主要是向?qū)W生進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關的社會常識教育著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣教育學生心中有他人心中有集體心中有人民心中有祖國 基本內(nèi)容有：熱愛祖國的教育;熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動艱苦奮斗的教育;努力學習熱愛科學的教育;文明禮貌遵守紀律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育 三、實施途徑 班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合形成合力創(chuàng)造良好的教育環(huán)境共同完成德育任務主要途徑如下：各科教育;校級、班級教育和各種教育活動;家庭教育和校外教育活動 四、德育現(xiàn)狀： 本班42人班級中女生人數(shù)較多且比較活躍經(jīng)常違反紀律并嚴重影響他人部分同學之間互不關心沒有集體榮譽感和主人翁精神 五、具體措施： 1、利用晨會、班會對學生進行愛國主義教育學科學教育進行以中學生日常行為規(guī)范為內(nèi)容的規(guī)范教育以落實中學生在校一日常規(guī)為切入點逐步培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣 2、以落實學生個人日常行為為主線以德育系列化活動和“班級爭星榜”等評比表彰機制為動力扎扎實實地搞好德育工作 3、組織豐富多彩的課外活動組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等陶冶學生情操激勵廣大學生奮發(fā)向上 4、抓課堂常規(guī)：上課作業(yè)學習用品要求學生無論是課堂練習還是家庭作業(yè)都要認真完成一絲不茍養(yǎng)成習慣每天提前預習功課及時復習懂得“溫故而知新”課前擺好學習用品開始讓學習委員監(jiān)督檢查逐步形成習慣 5、每月班級進行民主評選選出“德育標兵”利用“爭星榜”進行獎勵激發(fā)學生的積極性 6、后進生工作是我班