中考語文總復(fù)習(xí)專題七名著閱讀實(shí)戰(zhàn)演練.doc

教學(xué)資料參考范本中考語文總復(fù)習(xí)專題七名著閱讀實(shí)戰(zhàn)演練撰寫人：_時(shí) 間：_1下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是()A關(guān)羽約三事后降曹，曹操見關(guān)羽戰(zhàn)袍已舊，做新戰(zhàn)袍相贈(zèng)。但關(guān)羽把新袍穿于衣底，上面仍罩舊袍，不忘劉備所賜，是“真義士也”。B草房子中頭發(fā)一年四季油亮亮，分頭，但無一絲油腔滑調(diào)感，鼻梁上架一副眼鏡，透著一股文氣，笛子又吹得很好的是桑喬。C當(dāng)羅切斯特向簡(jiǎn)愛求婚時(shí)，簡(jiǎn)愛答應(yīng)了；但當(dāng)簡(jiǎn)愛發(fā)現(xiàn)他有妻子時(shí)，毅然決然地離開了；當(dāng)羅切斯特的財(cái)產(chǎn)被燒，變得又瞎又殘時(shí)，簡(jiǎn)愛又回到了他的身邊。D老人與海中馬諾林與獅子是兩個(gè)具有象征意義的形象，孩子是未來的希望，獅子是力量的象征，他們多次給老人以鼓勵(lì)和勇氣，成為老人汲取力量的源泉。2下列對(duì)名著相關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是()A“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅”是三國演義的開篇詞，出自明代楊慎的臨江仙。B老人與海的故事背景是20世紀(jì)中葉的古巴。大馬林魚拖著圣地亞哥的小船走了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊。歸途他又遇到一群鯊魚的襲擊，最終只拖著魚骨架回港。C簡(jiǎn)愛是一部具有自傳色彩的長(zhǎng)篇小說，大量運(yùn)用心理描寫，作者是英國作家夏洛蒂勃朗特。D杜小康和桑桑是真正的朋友：兩人烤紅薯吃燒了草垛后一塊承認(rèn)錯(cuò)誤；杜小康放鴨回來后，送給桑桑5只雙黃鴨蛋；在學(xué)校門口擺起了小攤的杜小康更是讓桑桑由衷敬佩。3下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是()A草房子中的細(xì)馬是一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來的孩子，當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒，養(yǎng)父病逝，養(yǎng)母受不了打擊瘋了后，細(xì)馬毅然承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。B老人與海中主人公圣地亞哥在處于不利的困境中，勇敢地“駛向更遠(yuǎn)的地方”，終于捕到一條力量比他大得多的大馬林魚。C城南舊事通過英子童稚的雙眼對(duì)童年往事的回憶，講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事，反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)北京城南的思念。D三國演義記敘了許多有關(guān)諸葛亮的膾炙人口的故事，如火燒赤壁、七擒孟獲、六出祁山、智取三城、智取瓦口隘、揮淚斬馬謖等。4下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是()A三國演義塑造了劉備這一英雄形象：“桃園三結(jié)義”表現(xiàn)了他的遠(yuǎn)大志向；“三讓徐州”表現(xiàn)了他的忠厚仁義；“三顧茅廬”表現(xiàn)了他思賢若渴。B夏洛蒂勃朗特的簡(jiǎn)愛是一部帶有自傳色彩的小說，主人公簡(jiǎn)愛是一個(gè)貧苦低微、其貌不揚(yáng)的女孩，但她卻擁有自尊、自立、自強(qiáng)的人格。C城南舊事一書中的秀貞年輕、聰明、美麗，是個(gè)時(shí)代覺醒的反抗人物。D杜小康是善良、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?，他把家里的鐮刀借給學(xué)校，隨父親放鴨，承受了孤獨(dú)的考驗(yàn)。5下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是()A杜小康原本因家境富裕優(yōu)越感強(qiáng)，家庭遭遇變故后，他經(jīng)歷了人生的洗禮，在暴風(fēng)雨中追趕失散的鴨群，內(nèi)心由脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)起來。B三國演義中，諸葛亮與周瑜兩位軍事天才團(tuán)結(jié)協(xié)作、聯(lián)手指揮的一場(chǎng)著名的以少勝多的戰(zhàn)役是赤壁之戰(zhàn)，諸葛亮揮淚斬馬謖與這次戰(zhàn)役有關(guān)。C老人與海中的圣地亞哥是“硬漢形象”的典型代表，他富有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與挑戰(zhàn)精神以及面對(duì)困境不屈不撓的高貴品質(zhì)。D英子幫助秀貞和妞兒相認(rèn)之后，為了幫助秀貞，英子還從家中偷了母親的金鐲子給她們做盤纏，但秀貞和妞兒兩人不幸命喪火車輪下。6下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是()A“血染征袍透甲紅，當(dāng)陽誰敢與爭(zhēng)鋒”稱贊的是張飛。B英子知道宋媽的兒子溺水而亡、女兒被送人后非常同情宋媽，還陪宋媽到哈德門一帶去找她的女兒。C老人與海中，老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了慘重的代價(jià)，最后遭到無可挽回的失敗。但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴(yán)”，顯示了“一個(gè)人的能耐可以到達(dá)什么程度”，是一個(gè)失敗的英雄！D桑桑的病喚起了桑喬的舐犢之情，無論風(fēng)里雨里，他背著兒子走遍城市鄉(xiāng)村，求醫(yī)問藥，他發(fā)誓要讓兒子的人生之路走得長(zhǎng)長(zhǎng)的。7下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是()A三國演義中的周瑜才智過人，他打黃蓋瞞過了蔡中、蔡和，他用計(jì)讓曹操殺了蔡瑁、張?jiān)?，他使用火攻成就了赤壁之?zhàn)。B“你以為，我貧窮，低微，矮小，不美，我就沒有靈魂了嗎？你想錯(cuò)了，我的心也和你完全一樣，我們站在上帝面前時(shí)，是平等的！”這是簡(jiǎn)愛的一段精彩的表白，表現(xiàn)了她堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自尊的人格。C老人與海故事的敘述是多角度的，在直敘中有插敘，在插敘中交織著老人對(duì)往事的回憶和對(duì)眼前事物的感慨。D邱二爺?shù)谝淮巫峒?xì)馬，是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)他偷偷攢路費(fèi)要回到父母身邊?！白帷敝畜w現(xiàn)了邱二爺對(duì)細(xì)馬真摯的愛。8下列各項(xiàng)關(guān)于名著的說法有誤的一項(xiàng)是()A關(guān)羽是忠義的化身，發(fā)生在他身上的忠、義、勇、謀、驕的事情依次有千里走單騎、華容道義釋曹操、過五關(guān)斬六將、水淹七軍、敗走麥城。B簡(jiǎn)愛從小就表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反抗精神，與表哥、舅媽以及學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)抗，長(zhǎng)大后又以其獨(dú)立人格和勇敢個(gè)性贏得了羅切斯特的愛情。C老人與海多次描寫了鯊魚的兇猛，運(yùn)用對(duì)比的手法，意在展現(xiàn)圣地亞哥所克服的困難之大，有力地襯托了他堅(jiān)毅果敢、永不言棄的硬漢形象。D在文藝演出中桑桑用自己的勤奮和努力為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，更為自己贏得了尊嚴(yán)，所以在油麻地小學(xué)師生的眼中，他是世界上最英俊的少年。9下列有關(guān)名著的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A“大鬧長(zhǎng)坂坡”和“義釋嚴(yán)顏”這兩個(gè)情節(jié)都刻畫了張飛粗中有細(xì)、有勇有謀的性格。B梅森在簡(jiǎn)愛中的第二次出場(chǎng)描寫的是梅森被姐姐伯莎咬傷，這起事件使簡(jiǎn)愛和羅切斯特的關(guān)系更加疏遠(yuǎn)了。C三國演義是章回體長(zhǎng)篇?dú)v史小說，作者羅貫中，元末明初小說家。D草房子中桑桑和細(xì)馬挖柳樹須子是為了給邱二爺治病。10下列關(guān)于名著的表述不正確的一項(xiàng)是()A在官渡之戰(zhàn)中，曹操聽從謀士郭嘉的計(jì)策，燒掉了袁紹全部糧草輜重，從而為戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。B歷經(jīng)重重磨難，簡(jiǎn)愛最終在芬丁莊園找到了因火致殘的羅切斯特，并與他舉行了婚禮，得到了自己的幸福生活。C溫柔、弱不禁風(fēng)的溫幼菊以自身的經(jīng)歷給了桑桑無窮的力量，使他燃起了對(duì)生活的希望。D老人與海中，馬諾林是從五歲起跟老人上船捕魚的，他的個(gè)性特征從另一個(gè)側(cè)面反映了老人的“硬漢”性格。11下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是()A草房子中有個(gè)熱愛土地的秦大奶奶，她有兩次落入學(xué)校邊上的河水里，第一次是因?yàn)榫嚷渌膯虇?，第二次是為了搶救油麻地小學(xué)一只南瓜。B三國演義中有這樣兩段話：“譬猶駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳耳”“無異周得呂望，漢得張良”。這兩段話都是對(duì)龐統(tǒng)的贊譽(yù)。C老人與海中的老人，年輕時(shí)曾經(jīng)與一個(gè)黑人比手勁，在經(jīng)過一天一夜的較量后，終于戰(zhàn)勝了碼頭上最強(qiáng)壯的人，從此，人們都叫他冠軍。D簡(jiǎn)愛的作者以詩意與哲理的筆觸，描寫了自尊、自愛、追求平等自由與人格獨(dú)立的資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)女性簡(jiǎn)愛的成長(zhǎng)經(jīng)歷及情感歷程。12下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是()A老人與海中，海就是世界的象征，它有美麗的外表，卻有兇險(xiǎn)的實(shí)質(zhì)；鯊魚群的到來象征著厄運(yùn)的降臨；老人與鯊魚的搏斗是他不屈于命運(yùn)的象征。B蔣一輪是一位年輕的、受校長(zhǎng)青睞的老師，他在與白雀姑娘演出時(shí)出現(xiàn)了迷離的感情，白雀的父親反對(duì)，雖然他們暗地里寫信并讓桑桑傳達(dá)，但兩人最終帶著遺憾分開了。C諸葛亮死后，蜀軍撤退途中，魏延反叛燒毀棧道，與姜維交戰(zhàn)大喊“誰敢殺我？”被馬岱斬殺。小說此處運(yùn)用側(cè)面描寫進(jìn)一步烘托了諸葛亮的智慧。D他很年輕，高挑個(gè)子，身材頎長(zhǎng)。他的臉輪廓完美，長(zhǎng)著一個(gè)筆直的古典式鼻子，一張十足雅典人的嘴和下巴。這是簡(jiǎn)愛中對(duì)羅切斯特先生的描寫。13下列關(guān)于名著的表述不正確的一項(xiàng)是()A怒鞭督郵、大鬧長(zhǎng)坂坡、當(dāng)陽一吼、義釋嚴(yán)顏、智取瓦口隘、大戰(zhàn)馬超，這些故事體現(xiàn)了張飛粗中有細(xì)、愛憎分明、英勇無畏的性格特征。B簡(jiǎn)愛因莊園主羅切斯特在薄冰層上墜馬而與之相遇，表現(xiàn)了她善良勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。C紙?jiān)率且粋€(gè)非常漂亮、懂事的女孩，她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。她和外婆相依為命，當(dāng)她被劉一水等幾個(gè)孩子欺負(fù)時(shí)，杜小康出來伸張正義，保護(hù)了紙?jiān)?。D老人與海中的老人體現(xiàn)了現(xiàn)代人面對(duì)一個(gè)異己世界的“意志力”，命運(yùn)對(duì)他來說是嚴(yán)峻的，但他并不屈從于命運(yùn)，而是以不息的斗志去迎戰(zhàn)命運(yùn)和眼前的世界。14下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是()A簡(jiǎn)愛以羅切斯特的第一次婚姻以及與英格拉姆小姐的交往，諷刺了以金錢為基礎(chǔ)的愛情和婚姻。B草房子中的杜小康家庭條件優(yōu)越，在家庭遭遇重大變故后，他能勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，隨父親去葦塘放鴨，失敗后又在學(xué)校門前擺攤賣東西，這一切都讓他快速地成長(zhǎng)起來。C老人與海中小男孩馬諾林是成年后跟老人上船學(xué)習(xí)捕魚的，他在書中起著不可或缺的作用，是“硬漢子性格”的最佳補(bǔ)充。D關(guān)羽前往古城會(huì)見張飛，張飛以為關(guān)羽負(fù)義投降了曹操，一見面就要決一死戰(zhàn)，關(guān)羽斬蔡陽倆兄弟才消除了誤會(huì)。15下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是()A三國演義中周瑜想借孫權(quán)嫁妹巧取荊州，因諸葛亮妙計(jì)，他“賠了夫人又折兵”。B草房子中杜小康在家道敗落后，主動(dòng)要求輟學(xué)，跟隨父親離開油麻地去放鴨。C簡(jiǎn)愛以細(xì)膩傳神的筆觸塑造了一個(gè)獨(dú)立自主、敢于爭(zhēng)取自由平等的女性形象。D老人與海中用獅子象征老人無所畏懼的勇氣和堅(jiān)忍不拔的奮斗精神。16下列有關(guān)名著的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A赤壁之戰(zhàn)中，孔明借完東風(fēng)后由關(guān)羽接應(yīng)，而避過周瑜派人追殺。B圣地亞哥在連續(xù)八十四