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部編版語(yǔ)文摸底綜合二年級(jí)上學(xué)期第四次月考(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習(xí)。(共30分)1. 讀句子,給劃線的字注音。知之為知之,不知為不知,是知 _也。默而識(shí) _之,學(xué)而不厭,誨 _人不倦。心既到矣 _,眼口豈 _不到乎?第三要有恒 _。2. 比一比,組詞語(yǔ)。貼_ 破_ 艱_ 值_鉆_ 波_ 根_ 植_3. 給加下劃線的字的正確讀音。富饒 _(ro ro) 瑰麗_(gu gu)海參 _(shn cn) 祖輩 _(bi fi)建設(shè) _(s sh) 劃水_(hu hu)4. 照樣子,些詞語(yǔ)。提蝴蝶 _眼睛 _蘑菇尋找 _脆生生 _蒙蒙的細(xì)雨 _的陽(yáng)光 _的草坪5. 給加下劃線的字選擇正確讀音。粗糙 _(zo co) 竄出_(cun cun) 教誨 _(hu hu)堤岸_(dt) 扇風(fēng) _(shn shn) 盡管_(jn jn)磨坊_(mm) 掃帚_(so so)6. 用恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)代替句中的劃線部分。我們都你看我,我看你,互相望著,都不說(shuō)話了,倏然間,哪兒好像有了一種氣息。_弟弟剛站到河的上灣,就 高一聲低一聲地呼喊:“月亮在這兒!”_我們有了月亮,那沒(méi)有邊際,十分遼闊的天空也是我們的了。_7. 把與詞語(yǔ)相對(duì)應(yīng)的音節(jié)填在括號(hào)中。(填序號(hào))y hu qun gobi kbin zh hi y jng lng野花_ 貝殼_ 編織_勸告_ 精靈_ 黑夜_8. 寫(xiě)出句子中加下劃線詞語(yǔ)的近義詞.春天的郊外,景色異常美麗。_王小雨一直用眼神暗示我不要沖動(dòng)。_他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。_開(kāi)學(xué)了,原本安靜的學(xué)校一下子喧鬧起來(lái)。_9. 按查字典的要求填空。 “載”字用音序查字法應(yīng)先查首字母_,再查音節(jié)_;用部首查字法應(yīng)先查_(kāi)部,再查_(kāi)畫(huà)?!拜d”(zi)字在字典中的解釋有:用交通工具裝;充滿;表示同時(shí)做兩個(gè)動(dòng)作。請(qǐng)為下列詞語(yǔ)中的“載”字選擇正確的解釋。滿載 _ 載歌載舞_10. 讀句子,填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)寞B詞。奶奶說(shuō):“它走了,它是_的。你們快出去尋月吧?!睗M院子的白光,是_的,_的,燈光也沒(méi)有這般亮的。院子的中央處,是那棵_的桂樹(shù),_的枝,_的葉,桂花還沒(méi)有開(kāi),卻有了_的骨朵兒了。我們看時(shí),那竹窗簾兒里果然有了月亮,_地悄沒(méi)聲地溜進(jìn)來(lái)。河水的_,卻漫著一大片的凈沙,全沒(méi)白日那么的粗糙,燦爛地閃著銀光。二、綜合練習(xí)題。(共30分)1. 我會(huì)寫(xiě)(照樣子,寫(xiě)漢字)。界 美 久2. 認(rèn)真地抄寫(xiě)句子,注意寫(xiě)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。3. 我會(huì)寫(xiě)(照樣子,寫(xiě)漢字)。孩 答 呢4. 我會(huì)寫(xiě)(照樣子,寫(xiě)漢字)。波 邊 陽(yáng)5. 我會(huì)寫(xiě)(照樣子,寫(xiě)漢字)。紀(jì) 帶 祝6. 抄寫(xiě),我能把字寫(xiě)漂亮藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰,太陽(yáng)下,雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。7. 看誰(shuí)能最快捉到自己的伙伴,趕快坐到田字格中。8. 把下面部首相同的字寫(xiě)到一起。筆 迎 節(jié) 遠(yuǎn) 芽 塊 笑 坡9. 我會(huì)寫(xiě)(照樣子,寫(xiě)漢字)。片 挨 寒10. 把下面的字按筆畫(huà)分類。三、閱讀理解題。(共20分)1. 閱讀下文,回答問(wèn)題。 古時(shí)候,人們覺(jué)得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾品(戴 帶)在身上。而且貝殼可以隨身攜(戴 帶),不容易損壞,于是古人還把貝殼當(dāng)作錢(qián)幣。所以,用“貝”作偏旁的字大多與錢(qián)財(cái)有關(guān),比如,“賺、賠、購(gòu)、貧、貨”。(1)選出文段中括號(hào)內(nèi)正確的字。(戴 帶)_在 攜_(戴 帶)(2)根據(jù)文段內(nèi)容填一填。因?yàn)樨悮,所以被人們當(dāng)作飾品。因?yàn)樨悮,所以古人還把貝殼當(dāng)作錢(qián)幣。2. 和大人一起讀下雪天,完成練習(xí)。一個(gè)冬天的早晨,彼得醒來(lái),望著窗外。昨天夜里下了一場(chǎng)雪,一眼望去,到處都被雪蓋住了。彼得興奮地跑到雪地里玩各種游戲。他做了一個(gè)微笑的雪人,又做了一個(gè)天使。他爬上一座又高又大的雪山,再一路滑到山腳下。他抓起一把雪,一把,再一把。他把雪壓成 圓圓硬硬的雪球,放進(jìn)口袋里,想留著明天玩。然后,他回到溫暖的家里。晚上睡覺(jué)前,他摸了一下他的口袋。口袋里空空的,雪球不見(jiàn)了,他好傷心。后來(lái)他睡著了,夢(mèng)見(jiàn)太陽(yáng)把所有的雪都融化了。不過(guò),他一醒來(lái),夢(mèng)就不見(jiàn)了。外面到處都是雪。新的雪還在不停地下著(1)在括號(hào)里填上合適的量詞。一_冬天 一_雪 一_雪山(2)連一連,組成反義詞。高_(dá) 外_ 來(lái)_ 圓_內(nèi) 低
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