中考語文基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練五.doc

教學(xué)資料參考范本中考語文基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練五撰寫人：_時 間：_1.按要求用課文原句默寫。(10分)(1)角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。(李賀雁門太守行)(1分)(2)破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中從形、聲兩方面寫軍營火熱生活的句子是“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲”來相互慰勉。(2分)(3)出淤泥而不染,濯清漣而不妖。(周敦頤愛蓮說)(1分)(4)山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼。(蘇軾浣溪沙)(2分)(5)默寫李商隱無題的頷聯(lián)和頸聯(lián):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。(4分)2.根據(jù)拼音寫出正確的漢字。(4分)(1)當(dāng)它ji rn r zh(戛然而止)的時候,世界出奇的寂靜。(2)讓我們遠(yuǎn)離xun xio(喧囂)去傾聽,去沉思吧。(3)它的頭部比例整齊,卻給它一種輕捷的神情,而這種神情又恰好與頸部的美xin d y zhn(相得益彰)。(4)我只是zh l (佇立)凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。3.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)一項是(C)他 不決地佇立著,緩緩環(huán)顧四周的房屋和院中的景物。為了躲避敵人的搜捕,她 成一個闊太太,打扮得珠光寶氣。銅鼓出土?xí)r口朝上,鼓面朝下, 了銅鼓起源于銅釜的說法。 A.遲疑化裝證實B.猶豫化妝證明C.猶豫化裝證實C.遲疑化妝證明4.下列對句子修改不正確的一項是(B)(3分)A.電冰箱生產(chǎn)效益快,于是一哄而上,爭相制造,一時間魚目混珠、泥沙俱下,市場上出現(xiàn)了不少偽劣產(chǎn)品。(主語不一致,應(yīng)該在“于是”后加上“各個廠家”)B.失事客機(jī)是一架薩博340型短程雙渦輪螺旋槳的索爾航空公司的飛機(jī)。(定語語序不當(dāng),將“索爾航空公司”和“薩博340型短程雙渦輪螺旋槳”互換位置)C.即便不是很喜歡語文,在臨近中考的最后時刻不讓語文拖后腿,也不是一種成功。(否定不當(dāng),刪去最后一個“不”)D.家庭教育的實質(zhì)是愛的教育,父母愛孩子的方式?jīng)Q定著家庭教育的成功。(兩面對一面,句末應(yīng)改為“決定著家庭教育是否成功”)5.閱讀語段,請分別從味覺、觸覺或嗅覺中任選兩個角度補(bǔ)寫下列句子。(4分)我何其幸運,可以看到美的事物,看到一朵野姜花在濕潤的空氣里慢慢綻放,看到天空中行走散步的云變幻多姿。我何其幸運,可以聽到美的聲音,聽到鳥雀啼鳴低回宛轉(zhuǎn),聽到蛙蟲喧叫熱鬧欣喜。我何其幸運,可以嘗到美的滋味,嘗到濃烈酒香里的苦澀甘甜,嘗到淡淡的春茶里的一清如水。我何其幸運,可以觸摸到美的事物,觸摸一片樹葉如此細(xì)密的紋理,觸摸