中考物理電流與電路.pptVIP

總復(fù)習(xí),初中物理,電流與電路,力學(xué),電學(xué),熱學(xué),光學(xué),聲學(xué),力的概念、力的種類、力的平衡、力的相互作用、力和運動、,密度和浮力、簡單機械、功和能,光的反射,反射定律光的折射,折射規(guī)律,聲音的產(chǎn)生,傳播,速度;樂音特征的三個因素.,電流、電壓、電阻、電功、電功率、,電阻定律、歐姆定律、焦耳定律、,串聯(lián)電路、并聯(lián)電路、混聯(lián)電路、,物態(tài)變化、分子動理論、熱和能.,電和磁、安培定則、電磁繼電器.,初中物理知識點概述,1.電流與電路,一、知識結(jié)構(gòu),1、靜電學(xué)初步知識,兩種電荷相互作用,2、電流,兩種電荷,解析物體的帶電現(xiàn)象,電流的方向,電流的形成,3、電路,電路的定義及構(gòu)成電路的元件,電路圖,電路圖定義,畫電路圖,兩種基本電路（串聯(lián)、并聯(lián)）,結(jié)構(gòu),連接與辨別,實物電路圖,元件符號電路圖,電路的“三種狀態(tài)”,電流與電路知識復(fù)習(xí),一、靜電學(xué)初步知識,原子核帶正電叫,負(fù)電荷：,正電荷：,核外電子帶負(fù)電叫,1、兩種電荷,2、兩種電荷相互作用,同種電荷：；,異種電荷：；,相互排斥,相互吸引,二、靜電學(xué)解析的電現(xiàn)象,正極；,1、直流電源：,負(fù)極；,正電荷集中的地方,負(fù)電荷集中的地方,問題1：,外電路中正電荷，流向電源哪個極？原因是；,問題2：,外電路中正電荷，可以向電源正極流去嗎？原因是；,2、電流的形成：；,電荷的定向移動,3、電流方向,外電路，原因；,電源內(nèi)部；原因.，其外力來自。,從正極出來回到負(fù)極,從負(fù)極到正極,異種電荷相互吸引,原子受到外力作用把,正負(fù)電荷分開,化學(xué)能,機械能,三、電路：,1、定義：；,給電流提供的路徑,2、組成：；,P90,3、電路圖：；,用符號表示電路連接情況的路徑圖,4、電路的三種狀態(tài)：,通路：；,開路：；,短路：；,；,短路的效果：,；,接通的電路；,斷開的電路；,效果：電路中有了電流。,效果：電路中沒有了電流。,電流沒有通過用電器；,電路中有很大的電流，可能燒壞電源。,可以改變電路的連接方法,（規(guī)定）,把兩個燈泡，然后接到電路中。,串聯(lián),（燈泡串聯(lián)）,把兩個燈泡相連，然后接到電路中。,并聯(lián),（燈泡并聯(lián)）,串聯(lián)和并聯(lián)電路,5、兩種基本電路,首尾相連,兩端分別,連接方法：,練習(xí)：東指P48：21，22，23。,1、“串聯(lián)、并聯(lián)”的研究對象：是指相互連接的方法。,串聯(lián)：,一只燈泡了，另一只。,的電流通路。,并聯(lián)：,一只燈泡的亮滅，另一只燈泡的亮滅。,有幾個燈泡就有電流通路。,現(xiàn)象：,電流通路：,現(xiàn)象：,電流通路：,兩種電路的規(guī)律與判斷方法,電路中各個用電器之間,熄滅,也熄滅,唯一,不影響,幾條,2、串聯(lián)、并聯(lián)電路的“電路特點”,東指P43表,歸納出一種分析電路的方法,“電流路徑法”,小結(jié)：,A,A1,A2,A3,A,L1,L2,L3,例：1、分析以下電路的連接方法；,2、回答東指P45例5的問題。,因為電路有三個燈泡，據(jù)分析知道共有三個電流通路，所以它們是并聯(lián)連接的。,如例題所示。,小結(jié)：,6、電路圖的畫圖方法：,1、根據(jù)電路圖,畫出實物連線圖,2、根據(jù)實物連線圖,畫出電路圖,畫出實物連線圖,3、根據(jù)題目要求,練習(xí)1；電路圖實物連線圖,L1,L2,L3,S1,S2,方法：,沿著電流走，完成一路再畫另一路。,“流向法”,練習(xí)東指P43：13P47：13P51：16,練習(xí)2：根據(jù)實物連線圖,畫出電路圖,方法：,分析判斷電路圖的連接方法；,例1：,根據(jù)電路圖中各元件的位置在“模式圖”上進行修改；,畫出對應(yīng)電路的“模式圖”,“修改法”（“模式法”）,步驟：,例2：,L1,L2,L1,L1,S1,S2,S,S,練習(xí)東指P42：11P50：15P52：22,（串？并？）,練習(xí)3：,根據(jù)題目要求，畫出電路圖和實物連線圖,方法：,步驟：,“綜合法”,依題意判斷電路圖的連接方法；（串？并？）,畫電路圖、實物連線的先后自行選擇；,例3：如下圖（b）為幾個電路元件，要求：L1、L2并聯(lián)，S1做總開關(guān)，S2控制燈L2。畫出電路圖在實物圖上連線。,S1,S2,L1,L2,L1,L2,S1,S2,練習(xí)東指P53：7,火,零,地,家庭電路接線的規(guī)范,電燈：接入電路的規(guī)范,插座：接入電路的規(guī)范,“左零右火中接地”,火線,開關(guān),保險絲,燈頭中點,螺旋,零線,電流與電路復(fù)習(xí),一、電荷,1.自然界中存在兩種電荷：正電荷與負(fù)電荷。帶電體的特性：是能夠吸引輕小物體。電荷間的作用規(guī)律是：同種電荷相排斥異種電荷相吸引2.讓物體帶電可以采用摩擦起電的方法，摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷的轉(zhuǎn)移。,玻璃棒跟絲綢摩擦玻璃棒（失去電子）帶正電，絲綢（得到電子）帶負(fù)電。,橡膠棒跟毛皮摩擦橡膠棒（得到電子）帶負(fù)電，毛皮（失去電子）帶正電。,練習(xí)：自然界中只有種_電荷，用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一個帶電小紙球，它們相互排斥，這個小紙球帶_電荷。,兩種,正,實驗室用驗電器來檢驗物體是否帶電，其原理就是利用同種電荷相排斥。由驗電器金屬箔片是否張開來判斷物體是否帶電。,思考：檢驗物體是否帶電有哪些方法？,3.電荷量:電荷的多少(電荷).,用Q表示,單位:庫侖,簡稱庫,符號是C.,任何帶電體所帶電荷都是e的整數(shù)倍。,思考：1C電荷相當(dāng)多少個元電荷？,1C/e=1C/1.6x10-19C=0.6251019個=6.251018個,元電荷:最小電荷.符號e.,e=1.6x10-19C,思考：1、如圖示A、B、C為三個用絲線懸吊的小球，相互作用情況如下，則下述正確的是A、若A帶正電，則C一定帶正電。B、若A帶負(fù)電，則C一定帶正電。C、如B帶正電，A一定帶正電，C一定帶負(fù)電。D、A、B一定帶同種電荷，C可能不帶電。,2.一個物體接觸帶正電的驗電器的金屬球時，若驗電器的金屬箔片先合攏后又逐漸張開，則可判斷該物體是A.帶正電B.帶負(fù)電C.不帶電D.帶正、負(fù)電都有可能,-,+,+,+,+,-,-,導(dǎo)體與絕緣體,導(dǎo)體:善于導(dǎo)電的物體.,如:金屬.人體.大地.酸堿鹽的水溶液.濕柴.鉛筆芯（石墨）.飲用礦泉水等.,絕緣體:不善于導(dǎo)電的物體.,如:橡膠.玻璃.塑料.陶瓷.干燥的空氣.干紙.油等.,導(dǎo)體善于導(dǎo)電是因為其內(nèi)自由移動的電荷多，而絕緣體內(nèi)自由移動的電荷少。（都有電子）導(dǎo)體與絕緣體沒有絕對的界限。在一定條件下可以轉(zhuǎn)化。如玻璃是絕緣體，加熱后成導(dǎo)體。金屬導(dǎo)電靠的是自由電子，酸、堿、鹽溶液導(dǎo)電靠的是正負(fù)離子。,半導(dǎo)體:導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體與絕緣體之間的物體.如硅、鍺等，它們可以用來做二極管、三極管，二極管具有單向?qū)щ娦浴?思考：1.為了節(jié)能許多奧運館采用LED發(fā)光二極管照明，二極管的主要材料是：A.納米材料B.超導(dǎo)體C.導(dǎo)體D.半導(dǎo)體2.半導(dǎo)體材料有廣泛的應(yīng)用，下列物體中不需要應(yīng)用半導(dǎo)體材料的是：A.輸電線B.手機C.電腦D.電視機,電流：電荷的定向移動形成了電流。金屬中電流只有自由電子定向移動（金屬中正電荷不能移動）酸堿鹽溶液中電流正負(fù)離子定向移動電流的方向規(guī)定：正電荷定向移動的方向為電流的方向。電路中形成電流的條件：（1）有電源（2）電路閉合（形成通路）,二、電流與電路,-,-,大地,將帶負(fù)電的驗電器與大地相連后電流的方向是_，自由電荷的移動方向是_.,思考：若驗電器帶正電荷呢？情況又如何？,從大地到驗電器,電子從驗電器移動到大地。,B,練習(xí)：AB兩個驗電器，A不帶電，B帶正電，若用導(dǎo)線將AB金屬球相連，則電流的方向_，自由電子的移動方向_,B到A,A到B,電路的基本組成部分（四個部分）（1）電源提供電能電壓（2）用電器消耗電能（3）開關(guān)控制電路的通斷（4）導(dǎo)線輸送電流電路圖：利用規(guī)定的符號代替實物，把電路表示出來的圖形就是電路圖。,三、串聯(lián)電路、并聯(lián)電路,1、串聯(lián)電路始終是一路不分支；并聯(lián)電路有分支。,2、串聯(lián)一個開關(guān)就可以控制整個電路；并聯(lián)電路干路開關(guān)可控制整個電路，支路開關(guān)可控制各支路。,3、串聯(lián)所有用電器總是同時工作，同時停止；并聯(lián)各支路互不影響。,思考：若電路中只有兩個燈泡（用電器在），如何用最簡單的方法來判斷兩電器是串聯(lián)還是并聯(lián)？能否任意取下一導(dǎo)線，若兩燈都不亮則說明兩燈是串聯(lián)？,說明：一般情況下小彩燈上的各個小燈之間是串聯(lián)，開關(guān)和用電器、試電筆中電阻與氖管間是串聯(lián)。,家庭各用電器、教室里的各燈、街上的路燈、交通紅綠燈、燈座與插座、電冰箱燈與壓縮機之間都是并聯(lián)。,手電筒電路,樓道光電自動感應(yīng)燈電路,思考：火車車廂后面有兩間廁所，只有當(dāng)兩間廁所的門都關(guān)上時（門的插銷相當(dāng)于開關(guān)）車上的指示燈才會發(fā)光，指示牌會顯示“廁所有人”請畫出符合要求的電路圖。,接45不工作接34電動機工作吹冷風(fēng)接23電動機與電熱絲同時工作（并聯(lián)）吹熱風(fēng)接12電熱絲工作只發(fā)熱,電吹風(fēng)吹冷風(fēng)熱風(fēng)電路,衛(wèi)生間安裝照明燈和換氣扇電路,既可同時工作也可獨立工作,思考：用兩個燈泡、一個開關(guān)、一個滑動變阻器、一個電源設(shè)計出一個燈泡亮度不變，一個燈泡亮度可調(diào)節(jié)的電路。,圖示中，將1、4兩點相連，燈L1、L2是_將1、2相連后，再將3、4相連燈L1、L2是_將2、3直接相連，則電路會_將1、3相連燈L1_亮。,串聯(lián),并聯(lián),短路,不會,如圖示電路，只閉合S3，兩燈L1與L2是_只閉合S2，燈_亮_不亮.當(dāng)閉合S1和S2，斷開S3，兩燈是_當(dāng)S1.S2.S3都閉合時電路處于_,燈都_,串聯(lián),L2,L1,并聯(lián),短路,不亮,短路電流不流過用電器的電路叫短路。（1）整體短路：電流從電源正極出來不經(jīng)用電器直接到電源負(fù)極。（2）部分短路：電路中的一部分，電流不流經(jīng)用電器直接經(jīng)導(dǎo)線。短路可能燒壞電源或用電器。,短路,整體短路燈不亮，損壞電流表和電源,部分短路右燈不亮,如圖當(dāng)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，于是用一導(dǎo)線并接在L1兩端時發(fā)現(xiàn)燈L2亮，若把導(dǎo)線并接在L2兩端時兩燈仍不亮，則可以判斷燈_,燈_是好的。,L1斷路,L2,如圖閉合開關(guān)后兩燈都不亮，用電壓表并在AB兩點測量電壓表有示數(shù)，分別并在BC、CD兩點均無示數(shù)，并在AD兩點有示數(shù)。則故障可能是_,L1斷路,某電路中有一個封閉的電路盒，面板上有三個接線柱和燈泡、電鈴各一個。為了探究內(nèi)部結(jié)構(gòu)，小明多次實驗結(jié)果如表，畫出盒內(nèi)電路圖。,就是表示電流強弱的物理量，用I表示。,安培，簡稱安，用A表示,毫安（mA）和微安（A）,四、電流的強弱,1A=103mA106A1A=103mA106A,2.電流“正進負(fù)出”。,1.電流表要串聯(lián)在電路中（電流表電阻很小，一般可認(rèn)為是0，相當(dāng)于導(dǎo)線）,3.不超量程。（不確定時用大量程“試觸法”，在不超量程的情況下盡可能用小量程）,4.絕對不能與電源兩極直接相連。,電流表：,測量電流，有兩個量程：00.6A（一大格0.2A，一小格0.02A）、03A（一大格1A，一小格0.1A）其中大量程是小量程的5倍。手電筒和日光燈的電流約為0.2A，做實驗時一般情況下用的是小量程（00.6A),思考：甲、乙、丙、丁四同學(xué)用“電流表測電流”閉合開關(guān)前電流表的指針均指在零刻度線處，閉合開關(guān)試觸時指針擺動分別如圖，請指出所存在的問題。,1）甲的問題_2）乙的問題_3）丙的問題_丁正確使用電流表測量電流如下：,電流表正負(fù)接線柱在接線時接反,電流表所選量程太大,電流表所選量程太小了,如圖所示，請讀出它們指針?biāo)肝恢玫氖緮?shù)：圖1的示數(shù)是:_圖2的示數(shù)是:_（若實際是用小量程則示數(shù)：_.）,0.38A,2.1A,0.42A,、下列電路中，能正確測出電燈L2的電流的是（）,A,B,C,D,B、D,串聯(lián)電路中各處電流都相等。表達式：IA=IB=IC,并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路的電流之和。表達式：I=I1+I2,五、串并聯(lián)電流特點,思考：電流相等的電路一定是串聯(lián)嗎？為什么？,如圖所示，已知A1的示數(shù)是0.8A，A2的示數(shù)是1.5A，則通過燈L1的電流是_A，燈L2的電流是_A。,0.7,0.8,上圖中通過L1燈電流_通過L2燈的電流是_,00.6A0.36A,03A0.6A,0.36A,0.6A-0.36A=0.24A,按電路連接實物圖，通過L1電流不超過0。5A。,若只動一根導(dǎo)線后讓電流表測干路電流，如何改動？,某同學(xué)用電流表測量并聯(lián)電路中通過L2支路的電流，他連圖如下，請在方框中幫他畫出電路圖，并改正連圖錯誤。,思考：若想將原錯誤電路圖改成串聯(lián)電路如何改動（只許改一處）？,“探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律”實驗（1）實驗中，除了電源、兩個燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線外還需要_（2）畫出電路圖如右。（3）連接電路時開關(guān)應(yīng)處于_，原因是_（4）電流表應(yīng)_聯(lián)是電路中，并采用_法進行試觸，試觸應(yīng)先用_量程。（5）記錄數(shù)據(jù)完成表格實驗表明，在串聯(lián)電路中_公式表示_。,電流表,斷開,防止短路燒壞電器,串,試觸,較大,0.3,0.3,電流處處相等,I=I1=I2,(6)若連好電路檢查無誤后，合上開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表A1的示數(shù)要比A2的讀數(shù)大一些，于是得出結(jié)論：串聯(lián)電路中各處的電流不相等。你認(rèn)為這種結(jié)論正確嗎？_請你幫助分析一下造成以上結(jié)論的原因_.,不正確,（1）某一電流表的指針未調(diào)零。（2）兩電流表用的量程不同（讀數(shù)有差異）,小明在探究“并聯(lián)電路中干路電流與支路電流有什么關(guān)系”時，他選用了兩個“2.5V、0.3A”的小燈泡，并做了一次實驗得到數(shù)據(jù)如下：,于是他對數(shù)據(jù)分析后得出結(jié)論（1）并聯(lián)電路中各支路電流都相等。（2）干路電流與各支路電流的