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教學(xué)資料參考范本幼兒園中班語言:特別的我 撰寫人:_ 部 門:_ 時 間:_精彩教學(xué)活動設(shè)計 語言、藝術(shù)、科學(xué):許愿墻活動目標(biāo):學(xué)念兒歌,體會兒歌段落停頓與押韻的感覺。知道一年中有12個月的含義,初步獲得年和月的概念。動知道自己的年齡,并能用相似的數(shù)來表征。設(shè)計生日蠟燭,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性?;顒訙?zhǔn)備:兒歌:我?guī)讱q(請參見幼兒用書)。112月份的生日蛋糕圖卡【附1】;紙張、畫筆等美工材料?;顒舆^程:請幼兒看“兒歌:我?guī)讱q”圖頁,有沒有發(fā)現(xiàn)這些小朋友有共同的動作(五根指頭排排站)。用輕快的語調(diào)念“兒歌:我?guī)讱q”【附2】給幼兒聽。問問幼兒幾歲。學(xué)念兒歌時,根據(jù)各自的年齡做出手勢。大家一起念兒歌,把手舉高,看看大家是幾歲(鼓勵幼兒用身體動作表現(xiàn)不同的內(nèi)容)。問幼兒過生日時有沒有許愿。邀請幼兒玩“生日許愿”的游戲:老師將制作好的112個月的生日蛋糕圖卡貼在展示區(qū)的墻面上。請幼兒運用美工材料畫一根代表自己生日的蠟燭,并試著在蠟燭上標(biāo)出代表自己的符號(亦可請老師幫忙寫上姓名、生日)。畫好后,請幼兒說說自己的生日愿望,老師用簡單的文字將幼兒的愿望記錄在畫有生日蠟燭的紙上。請幼兒輪流將自己的“生日蠟燭”貼在蛋糕上,班上就有一面“生日許愿墻”了?;顒釉u價:能畫出代表自己的生日蠟燭。能說出自己的生日愿望。延伸活動:讓幼兒尋找同月出生的人,同時也可以比看,誰的生日先到?數(shù)一數(shù),一共有幾個同月生日的人?統(tǒng)計哪個月的人數(shù)最多?!靖?】生日蛋糕參考圖案【附2】兒歌:我?guī)讱q去年我?guī)讱q?大拇指彎一彎,舉起小手掌,四根指頭排排站。今年我?guī)讱q?大拇指不用彎,舉起小手掌,五根指
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