幼兒園中班科學(xué)：我和小鳥做朋友.doc

教學(xué)資料參考范本幼兒園中班科學(xué)：我和小鳥做朋友 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_活動(dòng)目標(biāo)：1.喜愛小鳥，能主動(dòng)感知鳥的多樣性。2.知道“愛鳥周”，初步了解鳥與人類、自然環(huán)境的關(guān)系。3.有愛護(hù)鳥類、熱愛大自然的情感，能積極地用語(yǔ)言描述對(duì)鳥的認(rèn)識(shí)和情感?；顒?dòng)重點(diǎn)：能主動(dòng)感知鳥的多樣性?；顒?dòng)難點(diǎn)：知道“愛鳥周”，初步了解鳥與人類、自然環(huán)境的關(guān)系?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.介紹鳥類的ppt2.事先和爸爸媽媽了解各種鳥類活動(dòng)過(guò)程：一、欣賞鳥鳴，引發(fā)幼兒觀察、了解鳥的興趣。1.播放錄音，讓幼兒聆聽清脆悅耳的鳥聲。師：誰(shuí)在唱歌？小鳥是怎么唱歌的？我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。你聽見小鳥在唱些什么呀？二、觀察小鳥，感知鳥的種類是多種多樣的。1.師：你喜歡小鳥嗎？為什么？你認(rèn)識(shí)哪些小鳥？2.師：世界上有很多鳥類，你還知道有什么鳥？（幼兒自由觀察ppt鳥類，認(rèn)認(rèn)自己熟悉的鳥兒）這些小鳥有什么特別的地方呢？它是長(zhǎng)什么樣的呢？3師：你喜歡什么鳥？為什么？（引導(dǎo)幼兒講述小鳥的某一個(gè)典型特征）三、了解“愛鳥周”的意義1師：可愛的小鳥可以為人類做好多事情，你知道哪些鳥能為我們做事嗎？幼兒自由回答。那看看這些鳥兒可以為我們做什么事情呢？第一個(gè)是啄木鳥啄木鳥：啄木鳥是著名的森林益鳥，除消滅樹皮下的害蟲如天牛幼蟲等以外，其鑿木的痕跡可作為森林衛(wèi)生采伐的指示劑，因而被稱為森林醫(yī)生。鴿子:送信喜鵲：1.除蟲：1只喜鵲1年消滅松毛蟲15000條 。2.預(yù)報(bào)天氣：喜鵲發(fā)出婉轉(zhuǎn)的叫聲，并邊叫邊跳，表示好天氣；如果在樹上飛飛落落，亂叫亂跳，說(shuō)明陰雨將臨。畫眉叫聲動(dòng)聽，是鳥類中的歌唱家，同時(shí)還可以陪伴老人。百靈鳥既是“歌手”，又是“舞蹈家”。它的歌不光是單個(gè)的音節(jié)，而是把許多音節(jié)，串連成章。它在歌唱時(shí)，又常常張開翅膀，跳起各種舞姿，仿佛蝴蝶在翩翩飛舞。鵪鶉：鵪鶉蛋是一種很好的滋補(bǔ)品，在營(yíng)養(yǎng)上有獨(dú)特之處，故有 卵中佳品之稱。燕子是益鳥，對(duì)人類有許多好處。燕子可以捕捉田里的蝗蟲，保護(hù)莊稼，使莊稼年年都獲得好收成，燕子離不開人類的保護(hù)，人類也離不開燕子的幫助。2.師：想想看，如果世界上沒(méi)有鳥會(huì)變成什么樣？3.師：我國(guó)確定4月底5月初的一周為“愛鳥周”，你知道是什么用意嗎？鳥類中大部分都對(duì)人類是有益的。他們有的可以捕殺害蟲，有的可以捕殺鼠類,有的可以預(yù)報(bào)天氣，有的可以陪伴老人。他們對(duì)農(nóng)業(yè)、對(duì)森林和果園都有益處，所以鳥類是我們?nèi)祟惖暮门笥?。我們?guó)家在每年的4月底5月初的一周在全國(guó)開展愛鳥周活動(dòng)，號(hào)召全國(guó)人民都來(lái)保護(hù)、愛護(hù)鳥類。4