2018-2019學(xué)年高二生物上學(xué)期10月模塊診斷試卷(含解析).doc

2018-2019學(xué)年高二生物上學(xué)期10月模塊診斷試卷(含解析)一、選擇題1.下列物質(zhì)中均屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的組合是()消化酶 抗體 維生素 血漿蛋白 SO42- O2 血紅蛋白 神經(jīng)遞質(zhì) 糖原 性激素A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)內(nèi)環(huán)境的組成成分等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?！驹斀狻?jī)?nèi)環(huán)境是指細(xì)胞外液，主要包括血漿、組織液和淋巴。消化酶存在于消化道中，消化道與外界環(huán)境相通，屬于人體外部環(huán)境，錯(cuò)誤；血漿中含有的抗體、維生素、血漿蛋白、無(wú)機(jī)鹽（SO42-等）、O2、性激素均屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分，正確；血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi)，糖原存在于細(xì)胞內(nèi)，因此血紅蛋白與糖原都不屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分，錯(cuò)誤；神經(jīng)遞質(zhì)可存在于組織液中，屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分，正確。綜上分析，供選答案組合，A、B、D均錯(cuò)誤，C正確?！军c(diǎn)睛】疑難辨析體內(nèi)液體內(nèi)環(huán)境：一切與外界相通的管腔、囊腔(如呼吸道、胃等消化道、膀胱、輸卵管、子宮等)及與外界相通的液體(如尿液、淚液、汗液、消化液等)，均不屬于內(nèi)環(huán)境。2. 下圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說(shuō)法正確的是（ ）A. 是人體內(nèi)新陳代謝的主要場(chǎng)所B. 毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是C. 中的蛋白質(zhì)可以通過(guò)毛細(xì)淋巴管壁相互交換D. 若為肝臟細(xì)胞，則處的氧氣濃度高于處【答案】D【解析】細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞內(nèi)液而不是組織液，A錯(cuò)誤；毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液，B錯(cuò)誤；中的蛋白質(zhì)不能通過(guò)毛細(xì)淋巴管壁相互交換，的蛋白質(zhì)只能進(jìn)入，被淋巴液回收，C錯(cuò)誤；若為肝臟細(xì)胞，則處動(dòng)脈端的氧氣濃度高于處?kù)o脈端，D正確【考點(diǎn)定位】?jī)?nèi)環(huán)境的組成【名師點(diǎn)睛】閱讀題干和題圖知，本題是通過(guò)內(nèi)環(huán)境細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程，先分析題圖明確是血漿、細(xì)胞內(nèi)液、淋巴、組織液、所在的端為靜脈端，所在的端為動(dòng)脈端，然后根據(jù)選項(xiàng)涉及的具體內(nèi)容分析綜合對(duì)選項(xiàng)做出判斷3.如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程。下列敘述不正確的是() A. 分別代表血漿、淋巴和組織液，共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境B. 過(guò)量補(bǔ)充生理鹽水時(shí)，會(huì)影響pH的穩(wěn)態(tài)，也會(huì)使血漿中K+的濃度偏低C. 中無(wú)機(jī)鹽濃度過(guò)高時(shí)，垂體釋放的相關(guān)激素會(huì)增加D. 當(dāng)人體蛋白質(zhì)長(zhǎng)期供應(yīng)不足時(shí)，處的滲透壓下降，處的滲透壓明顯上升【答案】D【解析】【分析】本題以“人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程”示意圖為情境，綜合考查學(xué)生對(duì)內(nèi)環(huán)境的組成成分及其相互關(guān)系、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)及水鹽平衡調(diào)節(jié)的理解和掌握情況。【詳解】分析圖示可知：分別代表血漿、淋巴和組織液，它們共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境，A正確；生理鹽水成分與血漿成分明顯不同，過(guò)量補(bǔ)充會(huì)影響pH的穩(wěn)態(tài)，也會(huì)使血漿中K+的濃度偏低，B正確；（血漿）中無(wú)機(jī)鹽濃度過(guò)高時(shí)，會(huì)導(dǎo)致其滲透壓升高，對(duì)下丘腦滲透壓感受器的刺激增強(qiáng)，進(jìn)而引起由下丘腦分泌經(jīng)垂體釋放的抗利尿激素增加，C正確；當(dāng)人體蛋白質(zhì)長(zhǎng)期供應(yīng)不足時(shí)，會(huì)引起（血漿）中蛋白質(zhì)含量減少，處的滲透壓下降，由滲透到（組織液）中的水分增加，處的滲透壓也會(huì)下降，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】從題圖中提取信息，依據(jù)題意和內(nèi)環(huán)境的組成成分及其相互關(guān)系的知識(shí)準(zhǔn)確定位圖中數(shù)字蘊(yùn)含的生物學(xué)信息，即為血漿，為淋巴，為組織液，以此為切入點(diǎn)，對(duì)各問(wèn)題情境進(jìn)行分析作答。4.如表為人體細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù)（單位：mmol/L）。下列敘述不正確的是（）成分Na+K+Ca2+Mg2+Cl有機(jī)酸蛋白質(zhì)1425.02.51.2103.36.016.01474.01.251.0114.07.51.0101402.510.352547A. 屬于細(xì)胞內(nèi)液，因?yàn)槠浜休^多的蛋白質(zhì)、K+等B. 屬于血漿，是內(nèi)環(huán)境中最活躍的部分C. 肝細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生場(chǎng)所擴(kuò)散到至少需穿過(guò)10層磷脂雙分子層D. 與的成分存在差異的主要原因是細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性【答案】C【解析】【分析】本題以表格信息為載體，考查學(xué)生對(duì)體液的組成成分及其關(guān)系、體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及獲取信息、分析問(wèn)題的能力?！驹斀狻糠治霰碇行畔⒖芍褐泻休^多的蛋白質(zhì)、K+等，因此屬于細(xì)胞內(nèi)液，A正確；中Na的含量明顯高于，說(shuō)明為細(xì)胞外液，又因?yàn)橹械鞍踪|(zhì)的含量明顯高于，據(jù)此可推知：屬于血漿，為組織液，血漿運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝終產(chǎn)物，因此是內(nèi)環(huán)境中最活躍的部分，B正確；肝細(xì)胞中的CO2產(chǎn)生于線粒體基質(zhì)，擴(kuò)散到（血漿）至少需穿過(guò)2層線粒體膜、1層肝細(xì)胞膜、2層組成毛細(xì)血管壁的上皮細(xì)胞膜，計(jì)5層生物膜，而每層生物膜是由1層磷脂雙分子層組成，所以需至少穿過(guò)5層磷脂雙分子層，C錯(cuò)誤；為組織液，為細(xì)胞內(nèi)液，因此與的成分存在差異的主要原因是細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性，D正確。【點(diǎn)睛】解答此題需抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)：細(xì)胞外Na+的含量高于細(xì)胞內(nèi)，細(xì)胞內(nèi)K+的含量和蛋白質(zhì)的含量高于細(xì)胞外，血漿中蛋白質(zhì)含量高于組織液和淋巴，據(jù)此準(zhǔn)確定位表中所指代的體液的名稱，進(jìn)而分析各選項(xiàng)。5.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是()A. 血漿和組織液都有運(yùn)輸激素的作用B. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的溫度、pH、滲透壓保持相對(duì)穩(wěn)定C. 興奮沿反射弧的傳遞過(guò)程離不開(kāi)內(nèi)環(huán)境D. 細(xì)胞膜內(nèi)外K、Na分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)【答案】B【解析】【分析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)與在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?！驹斀狻考に卣{(diào)節(jié)的特點(diǎn)之一是通過(guò)體液運(yùn)輸，而血漿和組織液都屬于體液的范疇，A正確；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是：健康人的內(nèi)環(huán)境每一種成分和理化性質(zhì)處于動(dòng)態(tài)平衡中，內(nèi)環(huán)境的溫度、pH、滲透壓屬于內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的三個(gè)主要方面，B錯(cuò)誤；興奮沿反射弧的傳遞過(guò)程涉及到興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)與在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞，而興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞，需借助突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)突觸間隙擴(kuò)散至突觸后膜并與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，突觸間隙中有構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的組織液，C正確；神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的K濃度明顯高于膜外，而Na濃度比膜外低，靜息電位產(chǎn)生和維持的機(jī)理主要是K外流，動(dòng)作電位產(chǎn)生的機(jī)理是Na+內(nèi)流，所以細(xì)胞膜內(nèi)外K、Na分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是識(shí)記和理解激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)與在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞過(guò)程等相關(guān)知識(shí)，據(jù)此分析判斷各選項(xiàng)。6.圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程。、表示直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的四種主要器官，是有關(guān)的生理過(guò)程，據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是A. 葡萄糖只能從內(nèi)環(huán)境進(jìn)入細(xì)胞，而不能從細(xì)胞進(jìn)入內(nèi)環(huán)境B. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，必將引起滲透壓下降C. 器官功能異常，會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)被破壞D. 是產(chǎn)熱的主要器官，是散熱的主要器官【答案】C【解析】【分析】本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學(xué)生對(duì)體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)、體溫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及獲取信息的能力。解題的關(guān)鍵是以圖示中的箭頭指向和文字信息為切入點(diǎn)，結(jié)合題意準(zhǔn)確明辨：為肺，是小腸，為腎臟，是皮膚，表示消化吸收，為重吸收?！驹斀狻坑杉?xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境，主要由血漿、組織液和淋巴構(gòu)成。當(dāng)血糖濃度下降時(shí)，由肝糖原分解成的葡萄糖可從肝細(xì)胞中出來(lái)進(jìn)入血液，即葡萄糖也能從細(xì)胞進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，A錯(cuò)誤；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是：健康人的內(nèi)環(huán)境每一種成分和理化性質(zhì)處于動(dòng)態(tài)平衡中，滲透壓、酸堿度和溫度是內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的三個(gè)主要方面，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，不一定將引起滲透壓下降，B錯(cuò)誤；為在尿液形成過(guò)程中的腎小管和集合管的重吸收作用，因此器官為腎臟，器官功能異常，會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞代謝終產(chǎn)物不能及時(shí)排出，進(jìn)而造成內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)被破壞，C正確；呼吸系統(tǒng)具有完成機(jī)體與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的作用，其主要器官是所示的肺，而機(jī)體產(chǎn)熱的主要器官是肝臟和肌肉，是皮膚，是機(jī)體散熱的主要器官之一，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】正確解答此題，需要理清體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的知識(shí)脈絡(luò)；此外還需要理解內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的內(nèi)涵，并與體溫調(diào)節(jié)的知識(shí)建立聯(lián)系。7.反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，下列關(guān)于反射的敘述正確的是()A. 在完成反射活動(dòng)的過(guò)程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是雙向的，而在突觸處的傳遞方向是單向的B. 望梅止渴需要大腦皮層參與才能完成，高級(jí)中樞控制的反射不一定是條件反射C. 反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓或大腦皮層D. 手接觸冰水感到冷屬于反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧【答案】B【解析】【分析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)反射與反射弧、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)與在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?！驹斀狻客瓿煞瓷浠顒?dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由于組成反射弧的神經(jīng)中樞中存在突觸，所以，在完成反射活動(dòng)的過(guò)程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向也是單向的，A錯(cuò)誤；腦中的神經(jīng)中樞都屬于高級(jí)中樞，望梅止渴屬于條件反射，需要大腦皮層參與才能完成，但高級(jí)中樞控制的反射不一定是條件反射，如腦干中的呼吸中樞控制的反射屬于非條件反射，B正確；反射弧中的神經(jīng)中樞除了位于脊髓或大腦皮層外，還可位于下丘腦等部位，如體溫調(diào)節(jié)中樞就位于下丘腦，C錯(cuò)誤；手接觸冰水感到冷，是在大腦皮層的參與下產(chǎn)生的冷覺(jué)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)完整的反射弧，不屬于反射，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】反射、條件反射和非條件反射的判斷：依據(jù)神經(jīng)中樞是否位于大腦皮層中可將反射劃分為條件反射和非條件反射；前者中樞位于大腦皮層，是經(jīng)訓(xùn)練獲得的后天性反射，后者中樞位于皮層以下(如小腦、腦干、脊髓等)，是由遺傳得來(lái)的、固有的反射。非條件反射的完成可以不需要大腦皮層的參與，但條件反射的完成卻必須有大腦皮層的參與。反射活動(dòng)的進(jìn)行除需要完整的反射弧外，還需要適宜的刺激。8.同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上打籃球，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中體內(nèi)不會(huì)發(fā)生的是()A. 在胰島素和胰高血糖素的作用下維持血糖平衡B. 抗利尿激素分泌增加，增加水分的重吸收C. 在大腦皮層的參與下，瞄準(zhǔn)籃筐并投籃D. 骨骼肌在下丘腦的控制下強(qiáng)烈收縮產(chǎn)生大量熱量【答案】D【解析】【分析】該題以“打籃球”這一運(yùn)動(dòng)為主線，考查學(xué)生對(duì)血糖平衡調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)、神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?！驹斀狻看蚧@球的過(guò)程中，因能量的不斷消耗而導(dǎo)致血糖濃度下降，在胰島素和胰高血糖素的作用下維持血糖平衡，A正確；運(yùn)動(dòng)過(guò)程中因出汗增多而導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，對(duì)下丘腦滲透壓感受器的刺激增強(qiáng)，導(dǎo)致抗利尿激素分泌增加，促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收，B正確；瞄準(zhǔn)籃筐并投籃，需要高級(jí)神經(jīng)中樞大腦皮層的參與，C正確；打籃球的過(guò)程中，大腦皮層通過(guò)調(diào)控脊髓的活動(dòng)，引起骨骼肌收縮，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】理清血糖平衡調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)、神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程等相關(guān)知識(shí)，據(jù)此分析判斷各選項(xiàng)。9.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)敘述中，正確的是（ ）A. 神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動(dòng)消耗ATPB. 閱讀時(shí)通過(guò)神經(jīng)纖維把眼部效應(yīng)器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞C. 興奮可從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳到下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突D. 當(dāng)盲人用手指“閱讀”盲文時(shí)，參與此過(guò)程的高級(jí)神經(jīng)中樞只有軀體感覺(jué)中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞【答案】C【解析】【分析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)反射與反射弧、興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞、人腦的高級(jí)功能等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。【詳解】神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動(dòng)，是通過(guò)擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的，不消耗ATP，A錯(cuò)誤；閱讀時(shí)通過(guò)神經(jīng)纖維把眼部感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞，B錯(cuò)誤；一個(gè)神經(jīng)元的軸突末端膨大成的突觸小體與下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突相接觸的部位構(gòu)成突觸，興奮可從一個(gè)神經(jīng)元的軸突通過(guò)突觸傳到下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突，C正確；當(dāng)盲人用手指“閱讀”盲文時(shí)，參與此過(guò)程的高級(jí)神經(jīng)中樞除了有軀體感覺(jué)中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞外，還有言語(yǔ)中樞，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】此題的易錯(cuò)點(diǎn)在于對(duì)D選項(xiàng)的判斷。判斷的切入點(diǎn)應(yīng)從盲人“閱讀”盲文時(shí)的動(dòng)作和感覺(jué)以及思維過(guò)程入手。盲人在用手指觸摸盲文時(shí)，首先要接受盲文的刺激，產(chǎn)生感覺(jué)，這與軀體感覺(jué)中樞有關(guān)；手指的運(yùn)動(dòng)與軀體運(yùn)動(dòng)中樞有關(guān)；盲人根據(jù)盲文的刺激產(chǎn)生的感覺(jué)與言語(yǔ)中樞發(fā)生聯(lián)系，從而能辨認(rèn)出盲文中的文字及這些文字的含意。10.用圖甲裝置測(cè)量神經(jīng)元膜電位，測(cè)得的膜電位變化如圖乙所示，據(jù)此判斷下列敘述不正確的是A. 圖乙顯示的是膜外電位的變化B. Na+大量?jī)?nèi)流發(fā)生在bc段C. a至b段為動(dòng)作電位D. 將圖甲中刺激點(diǎn)移到X處，顯示的膜電位變化幅度相同【答案】C【解析】C從圖乙看，沒(méi)有刺激前測(cè)出的是膜內(nèi)外的電位差為70mv，即ab段為靜息電位，顯示的膜外電位，故A正確、C錯(cuò)誤；給以刺激后細(xì)胞興奮，大量鈉離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)引起膜電位的變化發(fā)生在bc段，cd段是恢復(fù)到靜息電位是鉀離子外流，B正確；將刺激點(diǎn)移到X處，顯示的膜電位變化不變，即未受到刺激時(shí)外正內(nèi)負(fù)，受刺激時(shí)外負(fù)內(nèi)正，膜電位變化幅度相同，D正確。【考點(diǎn)定位】細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況11.圖1表示神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程，其中甲為某種載體蛋白，乙為通道蛋白，該通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道。圖2表示興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程。下列有關(guān)分析正確的是() A. 圖1 M側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)，N側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè)B. 圖2 處K通道開(kāi)放；處Na通道開(kāi)放C. 圖2興奮傳導(dǎo)過(guò)程中，興奮傳導(dǎo)方向與膜外電流方向一致D. 圖2 處膜內(nèi)為正電位，神經(jīng)元Na濃度膜外大于膜內(nèi)【答案】D【解析】【分析】本題以圖文結(jié)合的形式，考查學(xué)生對(duì)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及獲取信息、分析問(wèn)題的能力?！驹斀狻可窠?jīng)細(xì)胞內(nèi)的K濃度明顯高于膜外，據(jù)此分析圖1信息可知：M側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè)，N側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)，A錯(cuò)誤；由圖2標(biāo)注可知：為動(dòng)作電位的形成過(guò)程，所以膜處于狀態(tài)，是Na通道開(kāi)放，Na內(nèi)流造成的，為由動(dòng)作電位逐漸回歸靜息電位，因此膜處于時(shí)，K通道開(kāi)放，Na通道關(guān)閉，B錯(cuò)誤；圖2興奮傳導(dǎo)過(guò)程中，興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向一致，與膜外電流方向相反，C錯(cuò)誤；圖2中的處，動(dòng)作電位達(dá)到峰值，此時(shí)膜內(nèi)為正電位，神經(jīng)元膜外的Na濃度大于膜內(nèi)，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是：明確動(dòng)作電位和靜息電位產(chǎn)生的機(jī)理、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程（注：綠色的箭頭表示興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向，紅色的彎箭頭表示局部電流的傳導(dǎo)方向）。 12.圖甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本示意圖，圖中AB+BC=CD，乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是A. 刺激C處，A、D處可同時(shí)檢測(cè)到膜電位變化B. 刺激D處，肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)C. 興奮性遞質(zhì)與特異性受體結(jié)合即可引起突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位D. 的內(nèi)容物釋放到中主要借助生物膜的流動(dòng)性【答案】D【解析】試題分析：由圖可知，為突觸后膜，為突觸間隙，為突觸小泡。興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)，速度快，而突觸間隙的存在使興奮在突觸處的傳遞有時(shí)間延擱，速度慢，所以刺激C處，A點(diǎn)先興奮，D點(diǎn)后興奮，A錯(cuò)誤；刺激D處，興奮不能逆向通過(guò)突觸到達(dá)肌肉和F，所以肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)不會(huì)明顯增強(qiáng)，B錯(cuò)誤；興奮性神經(jīng)遞質(zhì)必須與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合才可引起突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位，C錯(cuò)誤；突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)胞吐作用由突觸前膜釋放突出間隙，突觸小泡的膜與突觸前的會(huì)融合是借助生物膜的流動(dòng)性完成，D正確。13.用脊蛙（去除腦保留脊髓的蛙）進(jìn)行反射弧分析的實(shí)驗(yàn)，破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu)，觀察雙側(cè)后肢對(duì)刺激的收縮反應(yīng)，結(jié)果如下表： 刺激部位反應(yīng)破壞前破壞后左后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢不收縮右后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢收縮上述結(jié)果表明，反射弧被破壞部分可能是( )A. 感受器 B. 感受器和傳入神經(jīng) C. 傳入神經(jīng)和效應(yīng)器 D. 效應(yīng)器【答案】C【解析】【分析】完成反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由五個(gè)環(huán)節(jié)“感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器”組成，破壞其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)導(dǎo)致反射活動(dòng)不能進(jìn)行。【詳解】破壞前，刺激左后肢，右后肢會(huì)收縮，刺激右后肢，左后肢也會(huì)收縮。而破壞后，刺激右后肢，左后肢不收縮，右后肢收縮，說(shuō)明神經(jīng)中樞沒(méi)受破壞。刺激左后肢，不單左后肢不收縮，連右后肢也不收縮了，根據(jù)題干“破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu)”，若破壞的是左后肢的感受器，則不會(huì)出現(xiàn)刺激右后肢而左后肢不收縮的現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；若破壞的是左后肢的感受器和傳入神經(jīng)，則不會(huì)出現(xiàn)刺激右后肢不收縮的現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；若破壞的是左后肢的傳入神經(jīng)和效應(yīng)器，則符合兩個(gè)刺激結(jié)果，C正確；若破壞左后肢的效應(yīng)器，不會(huì)出現(xiàn)刺激左后肢，而右后肢不收縮的現(xiàn)象，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是看清題干中“破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu)”，說(shuō)明右后肢沒(méi)有遭到破壞。14.學(xué)習(xí)了“促胰液素的發(fā)現(xiàn)”的相關(guān)科學(xué)史，你認(rèn)為以下敘述正確的是 促胰液素是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)激素，由胰腺分泌 促胰液素的作用是促進(jìn)胰腺分泌胰液 促胰液素是小腸黏膜受鹽酸刺激后分泌的，經(jīng)血液循環(huán)作用于胰腺 法國(guó)學(xué)者沃泰默認(rèn)為小腸黏膜受鹽酸刺激引起胰液分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié) 直接注射稀鹽酸到小狗血液中可引起胰液增加A. B. C. D. 【答案】B【解析】促胰液素是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)激素，由小腸黏膜分泌，錯(cuò)誤；促胰液素的作用是促進(jìn)胰腺分泌胰液，正確；促胰液素是小腸黏膜受鹽酸刺激后分泌的，經(jīng)血液循環(huán)作用于胰腺，正確；法國(guó)學(xué)者沃泰默認(rèn)為小腸黏膜受鹽酸刺激引起胰液分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)，正確；直接注射稀鹽酸到小狗血液中不會(huì)引起促胰液素的分泌，不會(huì)引起胰液增加，錯(cuò)誤；綜上分析，B選項(xiàng)正確。15.如圖為人體某器官中血液的流動(dòng)情況示意圖，表示物質(zhì)促進(jìn)或抑制的產(chǎn)生，產(chǎn)生后將釋放到血液中。下列說(shuō)法正確的是() A. 若該器官為骨骼肌，可表示胰高血糖素，可表示肌糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖B. 若該器官為胰腺，可能是促胰液素，可能是胰液C. 若該器官為下丘腦，可能是甲狀腺激素，可表示促甲狀腺激素釋放激素D. 若該器官為性腺，則可能是促性腺激素釋放激素，可表示性激素【答案】C【解析】如果代表的是骨骼肌，胰高血糖素作用于肌糖原后分解的葡萄糖不會(huì)到達(dá)血液中，A錯(cuò)誤。如果表示的是胰腺，可能是促胰液素，但不可能是胰液，胰液是通過(guò)導(dǎo)管釋放的，而不到血液中，B錯(cuò)誤。如果表示的是下丘腦，其產(chǎn)生的促甲狀腺激素釋放激素最終可以促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，而甲狀腺激素過(guò)高時(shí)又抑制下丘腦激素的分泌，所以可能是甲狀腺激素，可表示促甲狀腺激素釋放激素，C正確。如果表示的是性腺，可能是促性腺激素釋放激素，可表示促性腺激素，D錯(cuò)誤。16.欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用，對(duì)成年小鼠的分組及處理如表。在適宜的實(shí)驗(yàn)條件下，正常飼養(yǎng)，每隔一定時(shí)間測(cè)定耗氧量（單位時(shí)間內(nèi)單位體重的氧消耗量），記錄數(shù)據(jù)并統(tǒng)計(jì)分析。以下分析錯(cuò)誤的是（）組別甲組乙組丙組丁組處理方法切除甲狀腺手術(shù)但不切除甲狀腺X生理鹽水灌胃時(shí)間飼養(yǎng)14天Y1次/天，共14天1次/天，共14天A. 按照對(duì)照實(shí)驗(yàn)單一變量原則，丙組中X的處理方法是用蒸餾水灌胃B. 乙組是對(duì)照組，設(shè)置乙組的目的是為了排除手術(shù)的影響作用，控制無(wú)關(guān)變量C. 因?yàn)榧谞钕偌に啬艽龠M(jìn)物質(zhì)氧化分解，所以可以用測(cè)定耗氧量方法來(lái)分析其生理作用D. 因?yàn)榧谞钕偌に氐暮铣芍行枰庠?，所以可通過(guò)服用放射性131來(lái)檢測(cè)甲狀腺功能【答案】A【解析】【分析】本題采用切除法，以“研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用”為情境，考查學(xué)生對(duì)甲狀腺激素的生理作用及其分泌部位的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及具有對(duì)一些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行初步探究的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理能力?！驹斀狻恳李}意和表中信息分析可知，丙、丁兩組的自變量是有無(wú)灌胃甲狀腺激素，所以丙組中X的處理方法是用甲狀腺激素灌胃，A錯(cuò)誤；甲、乙兩組涉及的自變量是有無(wú)甲狀腺，乙組是對(duì)照組，設(shè)置乙組的目的是為了排除手術(shù)的影響作用，控制無(wú)關(guān)變量，B正確；本實(shí)驗(yàn)的因變量是耗氧量，甲狀腺激素能促進(jìn)物質(zhì)氧化分解，甲狀腺激素含量增加會(huì)導(dǎo)致耗氧量增加，所以可以用測(cè)定耗氧量方法來(lái)分析其生理作用，C正確；碘是合成甲狀腺激素的原料，而131的放射性強(qiáng)度可被儀器測(cè)定，所以可通過(guò)服用放射性131來(lái)檢測(cè)甲狀腺功能，D正確。【點(diǎn)睛】以題意呈現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，即研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用為切入點(diǎn)，結(jié)合題意和表中信息明辨：本實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)甲狀腺和有無(wú)灌胃甲狀腺激素，甲、乙兩組的自變量是有無(wú)甲狀腺，丙、丁兩組的自變量是有無(wú)灌胃甲狀腺激素；因變量是耗氧量。在此基礎(chǔ)上圍繞“甲狀腺激素的作用、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則”，分析判斷各選項(xiàng)。17.下列關(guān)于激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，正確的是()A. 激素和神經(jīng)遞質(zhì)都是信息分子，都可以與特定分子結(jié)合后起到傳遞信息的作用B. 激素和酶都具有高效性，能產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能產(chǎn)生激素C. 激素彌散在全身的體液中，一經(jīng)靶細(xì)胞接受即被滅活D. 激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)都是有機(jī)物【答案】A【解析】【分析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)激素的內(nèi)涵與產(chǎn)生部位及其調(diào)節(jié)的特點(diǎn)、興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞、酶的產(chǎn)生部位與化學(xué)本質(zhì)及特性的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?！驹斀狻考に睾蜕窠?jīng)遞質(zhì)都是信息分子，都可以與特定分子（受體）結(jié)合后起到傳遞信息的作用，A正確；激素是由內(nèi)分泌器官或細(xì)胞分泌，酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，因此能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素，B錯(cuò)誤；內(nèi)分泌腺分泌的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活，C錯(cuò)誤；激素和酶都是有機(jī)物，但神經(jīng)遞質(zhì)不一定是有機(jī)物，如一氧化氮屬于神經(jīng)遞質(zhì)，但一氧化氮不是有機(jī)物，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于因誤認(rèn)為神經(jīng)遞質(zhì)都是有機(jī)物而導(dǎo)致對(duì)D選項(xiàng)的誤判。識(shí)記常見(jiàn)的神經(jīng)遞質(zhì)的種類是判斷的關(guān)鍵。18.如圖是人體血糖濃度變化的曲線，下列敘述不正確的是()A. 曲線ab段與曲線ef段血糖濃度上升的原因不同B. 當(dāng)血糖偏低時(shí)，胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化從而使血糖升高C. fg段血糖維持相對(duì)穩(wěn)定需要依靠?jī)?nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)D. 曲線bc段與曲線de段血液中胰島素變化趨勢(shì)相同【答案】D【解析】【分析】本題以反映“人體血糖濃度變化的曲線圖”為情境，考查學(xué)生對(duì)血糖的平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及獲取信息、分析問(wèn)題的能力?！驹斀狻壳€ab段血糖濃度上升的原因是進(jìn)食后，食物中的糖類經(jīng)過(guò)消化、吸收，曲線ef段血糖濃度上升的原因是肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，A正確；當(dāng)血糖偏低時(shí)，對(duì)胰島A細(xì)胞的刺激增強(qiáng)，導(dǎo)致胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，從而使血糖升高，B正確；血糖的調(diào)節(jié)途徑有兩條：一是血糖濃度的變化直接作用于胰島B細(xì)胞或胰島A細(xì)胞，進(jìn)而引起機(jī)體分泌胰島素或胰高血糖素，二是血糖濃度的變化引起下丘腦有關(guān)神經(jīng)興奮，進(jìn)而調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞或胰島A細(xì)胞分泌相關(guān)的激素，可見(jiàn)，fg段血糖維持相對(duì)穩(wěn)定需要依靠?jī)?nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，C正確；曲線bc段血糖下降的原因是血液中胰島素升高所致，曲線de段血糖下降的主要原因是運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致葡萄糖氧化分解過(guò)多所致，此時(shí)段血液中胰島素的含量應(yīng)逐漸下降，所以曲線bc段與曲線de段血液中胰島素變化趨勢(shì)不同，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵：理解橫縱坐標(biāo)的含義，把握曲線走勢(shì)，再運(yùn)用所學(xué)的“血糖的平衡調(diào)節(jié)”的知識(shí)加以分析合理地解釋各種情境下的曲線上的區(qū)段含義，在解題的過(guò)程中就可以有效處理，得到答案。19.如圖表示人體幾種內(nèi)分泌腺之間的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A. 若手術(shù)切除a，則c分泌的激素會(huì)增加，b分泌的激素會(huì)減少B. 過(guò)程可表示分級(jí)調(diào)節(jié)，過(guò)程可表示反饋調(diào)節(jié)C. c為體溫調(diào)節(jié)中樞，還可以合成和分泌抗利尿激素D. a可通過(guò)b分泌的激素從而調(diào)節(jié)c對(duì)相應(yīng)激素的合成和分泌，故a是內(nèi)分泌的樞紐【答案】D【解析】【分析】本題以圖文結(jié)合為情境，考查學(xué)生對(duì)甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)、下丘腦的功能的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?！驹斀狻恳李}意和分析圖示可知：a為垂體，b表示甲狀腺，c是下丘腦。若手術(shù)切除a垂體，則血液中的促甲狀腺激素的含量減少，進(jìn)而引起c下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增加，b甲狀腺分泌的甲狀腺激素減少，A正確；過(guò)程可表示c下丘腦通過(guò)分泌相關(guān)激素調(diào)控a垂體的活動(dòng)、a垂體通過(guò)分泌相關(guān)激素調(diào)控b甲狀腺的活動(dòng)的分級(jí)調(diào)節(jié)，過(guò)程可表示血液中b甲狀腺分泌的甲狀腺激素的濃度過(guò)高時(shí)，對(duì)c下丘腦和a垂體所進(jìn)行的反饋調(diào)節(jié)，B正確；體溫調(diào)節(jié)中樞位于c下丘腦，抗利尿激素是由c下丘腦合成和分泌的，C正確；c下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟記并理解甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制（下圖為分級(jí)調(diào)節(jié)基本模型，其中的虛線為負(fù)反饋調(diào)節(jié)），能夠結(jié)合圖示判斷各器官的名稱，并結(jié)合下丘腦的功能分析判斷各選項(xiàng)。20.研究發(fā)現(xiàn)，高血壓患者常出現(xiàn)胰島素利用障礙，從而導(dǎo)致糖尿病。服用降壓藥物血管緊張素轉(zhuǎn)換酶抑制劑（ACEI）可在一定程度上降低血糖。下列相關(guān)分析不正確的是A. 高血壓可能會(huì)導(dǎo)致糖尿病患者體內(nèi)胰島素水平偏高B. 胰島素的合成和分泌受人體內(nèi)合成的ACEI的調(diào)節(jié)C. 服用ACEI后，靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性可能增強(qiáng)D. 胰島素可促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖【答案】B【解析】高血壓患者因出現(xiàn)胰島素利用障礙，導(dǎo)致血糖升高，進(jìn)而促進(jìn)胰島素分泌，所以高血壓可能會(huì)導(dǎo)致糖尿病患者體內(nèi)胰島素水平偏高，A項(xiàng)正確；已知高血壓患者常出現(xiàn)胰島素利用障礙，服用降壓藥物血管緊張素轉(zhuǎn)換酶抑制劑（ACEI）后，可在一定程度上降低血糖，只能說(shuō)明靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性可能增強(qiáng)，而不能說(shuō)明胰島素的合成和分泌受人體內(nèi)合成的ACEI的調(diào)節(jié)，胰島素的合成和分泌受體內(nèi)的血糖濃度的調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制，故B項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確；胰島素可促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平降低，D項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】本題設(shè)置了新的情境，考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，解題的關(guān)鍵是要注意從題目中獲取有效信息，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)和題意進(jìn)行分析判斷。21.甲、乙兩人都表現(xiàn)為甲狀腺激素水平低下，為找出病變的部位，現(xiàn)通過(guò)給兩人注射適量的促甲狀腺激素釋放激素，分別測(cè)定每個(gè)人注射前30min和注射后30min的促甲狀腺激素的濃度，測(cè)定結(jié)果知下表。促甲狀腺激素的濃度(mU/L)注射前注射后健康人930甲22乙229下列推測(cè)合理的是A. 甲病變的部位是下丘腦，乙病變的部位是垂體B. 甲病變的部位是垂體，乙病變的部位是下丘腦C. 甲病變的部位是下丘腦，乙病變的部位也是下丘腦D. 甲病變的部位是垂體，乙病變的部位也是垂體【答案】B【解析】給甲注射適量的促甲狀腺激素釋放激素，注射前與注射后促甲狀腺激素的濃度不變，說(shuō)明促甲狀腺激素釋放激素不能發(fā)揮作用，甲的垂體發(fā)生病變；給甲注射適量的促甲狀腺激素釋放激素，注射后促甲狀腺激素濃度明顯上升，說(shuō)明原來(lái)缺少促甲狀腺激素釋放激素，乙的下丘腦發(fā)生病變。A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確。22.在下列中,A、B之間的關(guān)系可以用所給模型表示的是( )A：胰高血糖素，B：胰島素 A：甲狀腺激素，B：促甲狀腺激素 A：皮膚血流量，B：體溫A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 都可以【答案】A【解析】【分析】分析模型：A對(duì)B是促進(jìn)作用，而B(niǎo)對(duì)A是抑制作用。胰高血糖素能促進(jìn)胰島素分泌，胰島素能抑制胰高血糖素的分泌；甲狀腺激素能抑制促甲狀腺激素的分泌，促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺激素的分泌；皮膚血流量增大將降低體溫，體溫升高會(huì)增大皮膚血流量?！驹斀狻恳雀哐撬啬艽龠M(jìn)胰島素分泌，胰島素能抑制胰高血糖素的分泌，故符合題意；甲狀腺激素能抑制促甲狀腺激素的分泌，促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺激素的分泌，不符合題意；皮膚血流量增大將降低體溫，體溫升高會(huì)增大皮膚血流量，不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合模型，考查血糖調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；識(shí)圖能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確判斷的能力。23.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是()A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)，相輔相成，以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主B. 大部分內(nèi)分泌腺的激素分泌都受神經(jīng)系統(tǒng)的控制C. 神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確，作用時(shí)間短暫，但作用范圍比較局限D(zhuǎn). 性行為的形成主要由性激素調(diào)控【答案】D【解析】【分析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)及其關(guān)系的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?！驹斀狻繖C(jī)體的各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受到神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，二者共同協(xié)調(diào)，相輔相成，以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，A正確；大部分內(nèi)分泌腺本身受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，換言之，大部分內(nèi)分泌腺的激素分泌都受神經(jīng)系統(tǒng)的控制，B正確；神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是迅速、準(zhǔn)確，作用時(shí)間短暫，但作用范圍比較局限，C正確；動(dòng)物的性行為是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)器官共同協(xié)調(diào)作用下形成的，其中神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】正確解答此題的關(guān)鍵是識(shí)記和理解神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)及其二者的關(guān)系，據(jù)此分析判斷各選項(xiàng)。24. 如圖能正確反映人體內(nèi)促甲狀腺激素（TSH）與甲狀腺激素（TH）含量變化的是（ ）A. B. C. D. 【答案】D【解析】試題分析：垂體分泌促甲狀腺激素促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，又反過(guò)來(lái)抑制垂體分泌促甲狀腺激素解：當(dāng)TH增多時(shí)抑制TSH分泌使TSH減少，TH減少時(shí)反饋?zhàn)饔萌酰琓SH量增多故選：D考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用25.尿崩癥是指由于各種原因使抗利尿激素（九肽激素）的產(chǎn)生或作用異常，使腎臟對(duì)水分的重吸收產(chǎn)生障礙。下列相關(guān)敘述正確的是A. 該激素由垂體釋放，作用于腎小管和集合管，使其對(duì)水的通透性減小B. 尿崩癥患者常表現(xiàn)出多尿和多飲的癥狀，是由于其尿液滲透壓較大C. 若尿崩癥因腎小管對(duì)該激素的反應(yīng)障礙導(dǎo)致，則血漿中該激素的含量可為正常值D. 若尿崩癥由該激素的合成和釋放量的減少導(dǎo)致，則可以通過(guò)口服該激素來(lái)治療【答案】C【解析】抗利尿激素是垂體釋放，作用于腎小管和腎集合管，是增加對(duì)水分的重吸收，故A錯(cuò)誤。尿崩癥是指由于各種原因使抗利尿激素的產(chǎn)生或作用異常，故B錯(cuò)誤。如果尿崩癥因腎小管對(duì)該激素的反應(yīng)障礙導(dǎo)致，說(shuō)明是該激素作用異常，則血漿中該激素的含量可為正常值，故C正確。抗利尿激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)不能口服，故D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】水平衡的調(diào)節(jié)【名師點(diǎn)睛】水平衡的調(diào)節(jié)26.下圖中曲線表示正常成年人血液中化學(xué)物質(zhì)X隨時(shí)間變化的情況，下列敘述不正確的是（）A. 如果X代表C02，cd時(shí)段，有氧呼吸強(qiáng)度增加B. 如果X代表胰島素，bc時(shí)段肝糖原的合成速度下降C. 如果X代表血糖，bc時(shí)段變化過(guò)程與血液中胰高血糖素濃度的升高有關(guān)D. 如果X代表抗利尿激素，cd時(shí)段腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水的重吸收增強(qiáng)【答案】C【解析】【分析】本題以“正常成年人血液中化學(xué)物質(zhì)X隨時(shí)間變化的曲線圖”為情境，考查學(xué)生對(duì)有氧呼吸、血糖調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及獲取信息、分析問(wèn)題的能力?！驹斀狻咳梭w內(nèi)的C02是有氧呼吸的產(chǎn)物，如果X代表C02，cd時(shí)段CO2濃度逐漸增大，說(shuō)明有氧呼吸強(qiáng)度增加，A正確；胰島素能夠促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而降低血糖濃度，如果X代表胰島素，bc時(shí)段，隨著胰島素濃度的降低，促進(jìn)肝糖原的合成作用減弱，肝糖原的合成速度下降，B正確；胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解和一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖濃度升高，如果X代表血糖，bc時(shí)段血糖含量下降主要是胰島素發(fā)揮作用所致，C錯(cuò)誤；如果X代表抗利尿激素，cd時(shí)段隨著抗利尿激素含量的增多，腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水的重吸收增強(qiáng)，D正確。【點(diǎn)睛】認(rèn)真讀圖，理解曲線圖中縱、橫坐標(biāo)的含義，找出縱、橫坐標(biāo)各種變量之間的關(guān)系及其曲線的變化趨勢(shì)；結(jié)合圖中提供的信息，圍繞“有氧呼吸、血糖調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)”的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷，得出結(jié)論。27.如圖是一個(gè)神經(jīng)元的示意圖，O點(diǎn)為PQ的中點(diǎn)，給予O點(diǎn)一個(gè)適當(dāng)?shù)拇碳ぃ瑒t電流表的偏轉(zhuǎn)情況是？若MP大于PQ的一半，同時(shí)在O點(diǎn)、M點(diǎn)給予相同且適宜的刺激，則電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況是（）A. 不偏轉(zhuǎn)，向左偏轉(zhuǎn)B. 偏轉(zhuǎn)，向左偏轉(zhuǎn)C. 不偏轉(zhuǎn)，不偏轉(zhuǎn)D. 不偏轉(zhuǎn)，發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)【答案】C【解析】【分析】本題以圖文結(jié)合的形式，考查學(xué)生對(duì)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及獲取信息、分析問(wèn)題的能力?！驹斀狻可窠?jīng)纖維的某一點(diǎn)受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正，而鄰近的兩側(cè)未興奮部位的膜電位表現(xiàn)是外正內(nèi)負(fù)，這樣興奮部位與未興奮部位之間由于電位差的存在而發(fā)生電荷的移動(dòng)，形成局部電流，電流流動(dòng)的方向是由正電位負(fù)電位，局部電流又刺激相近的未興奮部位發(fā)生同樣的電位變化，如此進(jìn)行下去，將興奮由刺激部位向兩側(cè)傳導(dǎo)。據(jù)此結(jié)合題意并分析圖示可知：刺激O點(diǎn)，產(chǎn)生的興奮同時(shí)到達(dá)P、Q兩點(diǎn)，P、Q兩點(diǎn)之間沒(méi)有電位差，所以電流表的指針不偏轉(zhuǎn)。當(dāng)MPPQ的一半時(shí)，同時(shí)在O點(diǎn)、M點(diǎn)給予相同且適宜的刺激，則O點(diǎn)產(chǎn)生的興奮同時(shí)到達(dá)P、Q兩點(diǎn)，而M點(diǎn)和O點(diǎn)產(chǎn)生的興奮在M點(diǎn)與P點(diǎn)之間相遇后抵消，導(dǎo)致M點(diǎn)產(chǎn)生的興奮無(wú)法到達(dá)P點(diǎn)，因此電流表的指針不偏轉(zhuǎn)。綜上分析，C正確，A、B、D均錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】知道電表指針發(fā)生的偏轉(zhuǎn)是由電表兩電極之間存在電位差所致，而且指針的偏轉(zhuǎn)方向是由正電位偏向負(fù)電位。在此基礎(chǔ)上，依題意并圍繞“靜息電位和動(dòng)作電位產(chǎn)生的機(jī)理、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程”分析判斷各選項(xiàng)。28.圖甲、乙分別是細(xì)胞表面受體和細(xì)胞內(nèi)受體的作用機(jī)制模式圖，信號(hào)分子A、B、C均為某種激素。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A. 圖甲中對(duì)細(xì)胞具有調(diào)節(jié)作用的是信號(hào)分子A，信號(hào)分子B對(duì)該細(xì)胞無(wú)調(diào)節(jié)作用B. 三種信號(hào)分子在合成后均被定向運(yùn)送到特定靶細(xì)胞處而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用C. 人體內(nèi)胰島素的作用機(jī)制與圖乙所示機(jī)制不同，與圖甲所示機(jī)制相似D. 雄性激素通過(guò)影響基因選擇性表達(dá)來(lái)調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝【答案】B【解析】【分析】本題以圖文結(jié)合的形式，考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜的進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流功能、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)、胰島素和性激素的化學(xué)本質(zhì)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及獲取信息、分析問(wèn)題的能力?！驹斀狻考?xì)胞膜上的受體具有特異性，只能與相應(yīng)的信號(hào)分子結(jié)合而發(fā)揮作用，分析圖甲可知，信號(hào)分子A能與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，信號(hào)分子B不能與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，因此對(duì)細(xì)胞具有調(diào)節(jié)作用的是信號(hào)分子A，信號(hào)分子B對(duì)該細(xì)胞無(wú)調(diào)節(jié)作用，A正確；信號(hào)分子A、B、C均為某種激素，激素彌散到體液中，隨血液流到全身，定向作用于靶細(xì)胞而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，而非定向運(yùn)送，B錯(cuò)誤；人體內(nèi)胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，胰島素受體位于細(xì)胞膜上，其作用機(jī)制與圖甲所示機(jī)制相似，C正確；雄性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇，可通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入靶細(xì)胞，與細(xì)胞內(nèi)特異性受體結(jié)合，通過(guò)影響基因選擇性表達(dá)來(lái)調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝，D正確。【點(diǎn)睛】以圖示中的“箭頭指向和文字信息”為切入點(diǎn)，從中提取有效信息，即圖甲所示為信息分子與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，進(jìn)而調(diào)節(jié)靶細(xì)胞的代謝；圖乙所示的信息分子穿過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，與細(xì)胞質(zhì)受體結(jié)合形成復(fù)合物，復(fù)合物通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核，調(diào)節(jié)細(xì)胞核內(nèi)的基因轉(zhuǎn)錄過(guò)程，進(jìn)而調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝。在此基礎(chǔ)上，分析各選項(xiàng)。29.下圖為某學(xué)生構(gòu)建的與生命活動(dòng)有關(guān)的模型，則下列說(shuō)法不正確的是A. 若該圖表示激素的分級(jí)調(diào)節(jié)，則c產(chǎn)生的激素可以作用于全身細(xì)胞B. 若該圖表示長(zhǎng)期記憶形成過(guò)程，則c可能與一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)C. 若該圖表示水鹽平衡的調(diào)節(jié)，只c可能是垂體D. 該圖也可以用來(lái)表示部分遺傳信息的傳遞過(guò)程【答案】A【解析】如果該圖表示激素的分級(jí)調(diào)節(jié)，那么a應(yīng)是下丘腦，b是其分泌的促激素釋放激素，c是垂體，分泌的是促激素，其作用于腺體，而不是全身的細(xì)胞，A錯(cuò)誤。如果該圖表示長(zhǎng)期記憶形成過(guò)程，長(zhǎng)期記憶需要短期記憶反復(fù)重復(fù)，而短期記憶與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)，所以c可能就是此區(qū)域，B正確。如果表示水鹽平衡的調(diào)節(jié)，a應(yīng)是下丘腦，c應(yīng)是垂體，e應(yīng)是腎小管集合管，C正確。該圖可以用來(lái)表示DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA，RNA翻譯形成蛋白質(zhì)，D正確。點(diǎn)睛：激素的分級(jí)調(diào)節(jié)最典型的是下丘腦分泌促激素釋放激素作用于垂體，垂體分泌的促激素作用于腺體，腺體會(huì)分泌相應(yīng)激素，一般的分級(jí)調(diào)節(jié)還會(huì)存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，即腺體分泌的激素會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)。30.某人頭部受傷導(dǎo)致垂體細(xì)胞大量損傷,該病人可能出現(xiàn)的病癥及解釋錯(cuò)誤的是A. 甲狀腺功能減退,原因是垂體分泌的促甲狀腺激素減少B. 出現(xiàn)多尿現(xiàn)象,原因是垂體后葉抗利尿激素釋放不足C. 血糖調(diào)節(jié)出現(xiàn)障礙,原因是病人的血糖調(diào)節(jié)機(jī)制不完善D. 第二性征表現(xiàn)異常,原因是垂體會(huì)影響性腺的分泌活動(dòng)【答案】C【解析】垂體細(xì)胞大量損傷導(dǎo)致垂體分泌的促甲狀腺激素減少，而促甲狀腺激素能夠促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng)、發(fā)育以及甲狀腺激素的分泌，因此垂體細(xì)胞大量損傷可導(dǎo)致甲狀腺功能減退，A正確；抗利尿激素是下丘腦分泌由垂體釋放的，可促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收，從而減少尿量，若垂體細(xì)胞大量損傷，則會(huì)導(dǎo)致垂體后葉釋放的抗利尿激素不足，進(jìn)而出現(xiàn)多尿現(xiàn)象，B正確；血糖的調(diào)節(jié)途徑有兩條：一是血糖濃度的變化直接作用于胰島B細(xì)胞或胰島A細(xì)胞，進(jìn)而引起機(jī)體分泌胰島素或胰高血糖素，二是血糖濃度的變化引起下丘腦有關(guān)神經(jīng)興奮，進(jìn)而調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞或胰島A細(xì)胞分泌相關(guān)的激素，可見(jiàn)，垂體細(xì)胞大量損傷，不會(huì)導(dǎo)致血糖調(diào)節(jié)出現(xiàn)障礙，C錯(cuò)誤；垂體分泌的促性腺激素能夠促進(jìn)性腺分泌性激素，而性激素具有激發(fā)并維持第二性征的作用，因此垂體細(xì)胞大量損傷會(huì)導(dǎo)致第二性征表現(xiàn)異常，D正確。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟記并理解如下知識(shí)，并形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。甲狀腺激素、性激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)水鹽平衡調(diào)節(jié)血糖平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程31.某成年人從25環(huán)境來(lái)到10環(huán)境中，體溫維持正常，其散熱變化如圖所示。下列敘述正確的是A. ab段的散熱量少于產(chǎn)熱量B. bc段散熱加快是由于汗液分泌增加C. cd段皮膚血管逐漸舒張D. de段的產(chǎn)熱速率大于ab段【答案】D【解析】試題分析：A、體溫維持正常，ab段的散熱量等于產(chǎn)熱量，A錯(cuò)誤；B、bc段散熱加快是由于溫度降低，溫差增大，B錯(cuò)誤；C、cd段由于溫度降低，皮膚血管收縮，以減少血流量，C錯(cuò)誤；D、de段表示機(jī)體經(jīng)調(diào)節(jié)后，產(chǎn)熱散熱相對(duì)穩(wěn)定，產(chǎn)熱速率大于ab段，D正確故選：D32.2022年冬奧會(huì)將在張家口舉行，延慶作為冬奧會(huì)的一個(gè)賽區(qū)已經(jīng)正式啟動(dòng)了中小學(xué)冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，許多學(xué)生親身體驗(yàn)了冰雪課程的魅力。在滑雪期間，同學(xué)們經(jīng)常需要從溫暖的室內(nèi)進(jìn)入冰天雪地中，對(duì)此過(guò)程正確的表述是()A. 胰高血糖素和甲狀腺激素都可以增加產(chǎn)熱，具有協(xié)同作用B. 寒冷刺激能引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素增多C. 激素調(diào)節(jié)在維持體溫恒定的過(guò)程中發(fā)揮了主要作用D. 機(jī)體從溫暖的室內(nèi)進(jìn)入冰天雪地中, 抗利尿激素分泌減少，尿量增加【答案】D【解析】【分析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?！驹斀狻繌臏嘏氖覂?nèi)進(jìn)入冰天雪地中，通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，導(dǎo)致腎上腺素和甲狀腺激素的分泌量增加，二者都可以增加產(chǎn)熱，具有協(xié)同作用，A錯(cuò)誤；寒冷刺激，皮膚冷覺(jué)感受器產(chǎn)生的興奮通過(guò)有關(guān)神經(jīng)傳至下丘腦，引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多，B錯(cuò)誤；在維持體溫恒定的過(guò)程中，神經(jīng)調(diào)節(jié)發(fā)揮了主要作用，C錯(cuò)誤；機(jī)體從溫暖的室內(nèi)進(jìn)入冰天雪地中，體內(nèi)失水減少，細(xì)胞外液滲透壓降低，對(duì)下丘腦滲透壓感受器的刺激減弱，導(dǎo)致抗利尿激素分泌減少，腎小管、集合管對(duì)水的重吸收減少，尿量增加，D正確?！军c(diǎn)睛】正確解答此題的關(guān)鍵是識(shí)記和理解體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)的過(guò)程，并與甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)建立聯(lián)系，據(jù)此分析判斷各選項(xiàng)。二、非選擇題33.在反射活動(dòng)中，神經(jīng)中樞既有興奮活動(dòng)又有抑制活動(dòng)，這是反射的協(xié)調(diào)功能所必需的。神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生機(jī)制可分為如圖所示三種模式。注：圖中的深色神經(jīng)元為抑制性中間神經(jīng)元。（1）模式中，神經(jīng)細(xì)胞興奮，使其末梢釋放_(tái)進(jìn)入_，再與