2018-2019年銅仁市思南縣南盆坳小學(xué)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無(wú)答案

2018-2019年銅仁市思南縣南盆坳小學(xué)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無(wú)答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座（選擇題）1 埋在地下不容易腐爛的是（ ）。 A.紙B.木頭C.塑料2 拓印樹(shù)皮圖案正確的步驟是（ ）。 A.先白紙緊壓在樹(shù)干上，然后平捏蠟筆在紙上涂擦，再用手指在紙上反復(fù)按壓B.先白紙緊壓在樹(shù)干上，再用手指在紙上反復(fù)按壓，然后平捏蠟筆在紙上涂擦C.先用手指在紙上反復(fù)按壓，再把白紙緊壓在樹(shù)干上，然后平捏蠟筆在紙上涂擦3 蜻蜓屬于（ ）類(lèi)。 A.鳥(niǎo)B.動(dòng)物C.昆蟲(chóng)4 下列對(duì)使用過(guò)的塑料制品說(shuō)法正確的是（ ）A.燒掉B.送到廢品回收站C.扔掉D.隨意5 下列哪種球是利用空氣可以被壓縮的特點(diǎn)制成的（ ）。 A.籃球B.壘球C.羽毛球6 水痘流感，能通過(guò)空氣快速地傳播給周?chē)娜耍且驗(yàn)榭諝猓?） A.會(huì)流動(dòng)B.可以被壓縮C.沒(méi)有固定的形狀7 下列物品中，（ ）都是用金屬做成的。A剪刀和書(shū)包B汽車(chē)外殼和飛機(jī)外殼C鉛筆芯和橡皮8 （ ）是陸生植物 A.七葉草B.水葫蘆C.浮萍D.金魚(yú)藻9 將有刻度線(xiàn)的紙條貼在杯子上時(shí)，要把紙條的（ ）對(duì)齊杯底。A零刻度B頂端C“1”刻度10狗尾草和小貓都屬于（ ），它們都是有生命的物體。A植物B生物C動(dòng)物11以下現(xiàn)象，不能說(shuō)明樹(shù)有生命的是（ ）。 A.可以做家具B.能從小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)C.需要吸收養(yǎng)分12草本植物和木本植物最主要的區(qū)別在（ ）A.壽命B.種子C.植株13下列哪一種材料的柔韌性最好（ ）A.竹子B.陶瓷C.塑料14小草和小魚(yú)都是（ ）。 A.動(dòng)物B.植物C.生物15關(guān)于水和食用油的描述正確的是（ ）。 A.水是白色的，食用油是黃色的B.食用油能浮在水面上C.食用油和水都有黏性二、想一想，填一填（填空題）16我知道_是水生植物，_是陸生植物。17每塊磁鐵都有兩個(gè)極，指北的一端叫做_，用_表示；指南的一端叫做_，用_表示。18吹肥皂泡；觀察樹(shù)枝搖動(dòng)；用扇子扇風(fēng)；觀察煙的流動(dòng)；觀察旗子的飄動(dòng)。都可以證明空氣的_。 19蝸牛用_爬行，螞蟻用_爬行，金魚(yú)用_游泳。20空氣受熱后，體積會(huì)_，與同體積的空氣相比，重量會(huì)_，熱空氣會(huì)_。21金魚(yú)的全身都長(zhǎng)有鱗片，用_游泳，用_呼吸。22_是一種保持和呈現(xiàn)信息的好形式。 23材料可以分為_(kāi)和_兩大類(lèi)。 24填表材料名稱(chēng)硬度是否容易吸水在水中的沉浮是否容易折彎磚_瓦_(dá)陶器_瓷器_25_的特點(diǎn)：表面比較粗糙、有細(xì)小的孔、比較硬、多為黃紅色；_的特點(diǎn)：表面光滑，顏色多樣，有光澤，堅(jiān)硬。 三、我是小法官（判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”）26飲料罐使用后不衛(wèi)生，因此，使用后的飲料罐要扔掉。（ ）27蚯蚓是通過(guò)肌肉收縮和剛毛的配合向前移動(dòng)的，具有避強(qiáng)光，趨弱光的特點(diǎn)。（ ）28并不是所有的材料都有用處。（ ）29蝸牛的兩對(duì)觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短，眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角上。（ ）30蝸牛的殼會(huì)隨著蝸牛一起長(zhǎng)大。（ ）31流水也會(huì)給人們帶來(lái)危害。（ ）32我們的衣服都是用棉布做成的。（ ）33蝸牛休眠了，我們可以使勁敲打它的外殼使它活動(dòng)起來(lái)。（ ）四、好朋友，手牽手（連線(xiàn)題）34給下列物體分類(lèi)。（連一連）書(shū)本 牛奶 木塊 橡皮 飲用水液體 氣體 固體空氣 石頭 棉花 鉛筆 醋35下面的植物各有哪些特征?請(qǐng)連一連。五、綜合題（實(shí)驗(yàn)題、解答題）36知道幾種常