2018-2019年遵義市桐梓縣官倉鎮(zhèn)朱天小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無答案

2018-2019年遵義市桐梓縣官倉鎮(zhèn)朱天小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座（選擇題）1 液體和氣體的相同點(diǎn)是（ ）。A.看得見，重量較輕，可以摸到，不容易壓縮B.會(huì)流動(dòng)C.看不見，重量很輕，不可以摸到，容易壓縮2 （ ）是指我們居住的地區(qū)在某個(gè)時(shí)間的大氣狀況。A天氣B 氣候C 氣流3 在春天里能體現(xiàn)大樹和小草進(jìn)人生長(zhǎng)期的現(xiàn)象是（ ）。 A.有許多落葉B.長(zhǎng)出嫩綠新葉C.開花D.果實(shí)自然落人土中4 下列選項(xiàng)中，（ ）是塑料的性質(zhì)。A可塑性B表面有紋路C比鐵釘硬5 關(guān)于植物相同點(diǎn)的描述正確的是（ ）。A.植物的生長(zhǎng)都離不開土壤、水分 B.植物都是用種子繁殖后代 C.植物都會(huì)生長(zhǎng)、發(fā)育。6 螞蟻行進(jìn)過程中，會(huì)分泌（ ），這可以引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪€。 A.黏液B.唾液C.信息素7 在觀察樹葉時(shí)，我們應(yīng)該（ ）。A撿地下的落葉觀察B摘一片樹葉觀察C站在地上觀察樹上的葉8 下列屬于沉水植物的是（ ）。A.金魚藻 B.浮萍 C.蓮 D.水葫蘆9 下列動(dòng)物一生中會(huì)發(fā)生變態(tài)的是（ ）。A雞B貓C蝴蝶10大小形狀相同的塑料塊和木塊放入水中，木塊浮在水面部分多一些，那么（ ）重一些。A.塑料塊B.木塊C.不知道11（ ）的時(shí)候，不會(huì)出現(xiàn)“螞蟻搬家”的情形。 A.陰天B.陽光燦爛C.傍晚12在裝有空氣的袋上扎一個(gè)小孔，讓空氣吹在臉上，感到有氣流在吹，說明空氣（ ）。A有重量B會(huì)流動(dòng)C沒有氣味13測(cè)量一棵樹的樹干的粗細(xì)，連續(xù)在同一高度測(cè)量（ ），取平均數(shù)。 A.2次B.3次C.4次D.5次14最早通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論的科學(xué)家是（ ）A.拉瓦錫B.湯姆遜C.舍勒15金魚的嘴一張一合是在（ ）。 A.呼吸B.喝水C.說話二、想一想，填一填（填空題）16植物都生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里，都需要陽光、_、空氣和營(yíng)養(yǎng)等。17空氣是一種無色、_、_、_、沒有固體形狀等的物質(zhì)。 18我們常用的_、 _、_都是可以回收利用的，因?yàn)樗鼈兛梢訽。 19像金屬這類材料制成的物體在水中容易_，像木頭、塑料這類材料制成的物體在水中容易_。 20填圖21空氣很輕，但還是有一定的_，可以用_精確地測(cè)量空氣的重量。22下圖各種物品都利用了空氣_的性質(zhì)。23尋訪調(diào)查的對(duì)象是_。24實(shí)驗(yàn)室里用的天平一般是_填“托盤天平”或“電子天平”，被稱量的物體放在_填“左側(cè)”或“右側(cè)”的托盤里。25蝸牛用_運(yùn)動(dòng)，螞蟻用_運(yùn)動(dòng)。 三、我是小法官（判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”）26觀察完蚯蚓，要將它放回大自然。（ ）27蜂鳥是世界上最小的鳥類。（ ）28把一根粉筆扔入水中，水中會(huì)出現(xiàn)泡泡，說明粉筆里有空氣。（ ）29浮萍是沉水植物。（ ）30飲料罐使用后不衛(wèi)生，因此，使用后的飲料罐要扔掉。（ ）31我們不能用菜葉給蝸牛喂食。（ ）32水能夠裝滿被子，而空氣不能。（ ）33紙是由纖維構(gòu)成的。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34把感觀與要觀察的特征連起來。35將下列植物按照它們的生長(zhǎng)環(huán)境連線。松樹 水稻 水葫蘆 桂花 水花生 花生 金魚藻 浮萍 水生植物 陸生植物五、綜合題（實(shí)驗(yàn)題、解答題）36你會(huì)根據(jù)已作過的研究和已有的認(rèn)識(shí)，將下列材料的幾種性質(zhì)填出嗎？（是打“”，否打“” ） 材料研究項(xiàng)目木條塑料尺磚鐵塊瓷器餐巾紙用鐵釘能劃出痕嗎在水中