2019-2020學(xué)年高一生物下學(xué)期第一次聯(lián)考(4月)試題(含解析).docVIP

2019-2020學(xué)年高一生物下學(xué)期第一次聯(lián)考(4月)試題(含解析)一選擇題（每小題只有一個正確選項，1-20題每小題1分，21-35每小題2分，共50分）1. 下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述，正確的是A. 都具有細(xì)胞膜但膜不一定具有膽固醇B. 都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNAC. 都能進行細(xì)胞呼吸但不一定能合成ATPD. 都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體【答案】A【解析】膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分之一，所有細(xì)胞都具有細(xì)胞膜，但膜不一定具有膽固醇，A正確；原核細(xì)胞沒有細(xì)胞核，所有細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA，B錯誤；所有細(xì)胞都能進行細(xì)胞呼吸，都能合成ATP，C錯誤；核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，所有細(xì)胞都有核糖體，D錯誤。2. 下列有關(guān)實驗的敘述中，正確的是A. 將洋蔥表皮放入0.3 g/mL蔗糖溶液中,水分進出細(xì)胞平衡后制成裝片觀察質(zhì)壁分離過程B. 觀察根尖細(xì)胞有絲分裂的實驗步驟包括解離、漂洗、染色、制片等C. 提取色素的原理是色素在層析液中溶解度越大，在濾紙上擴散速度越快D. 探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系時，瓊脂塊的體積是自變量，NaOH擴散速度是因變量【答案】B【解析】將洋蔥表皮細(xì)胞制成臨時裝片，從蓋玻片的一側(cè)滴入0.3g/mL蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次，使洋蔥表皮細(xì)胞充分浸潤在0.3g/mL蔗糖溶液中，用顯微鏡觀察質(zhì)壁分離過程，A錯誤；觀察根尖染色體加倍的實驗步驟包括：培養(yǎng)根尖使其長出1cm左右不定根4的低溫環(huán)境中誘導(dǎo)培養(yǎng)36h剪取0.51cm洋根尖用卡諾氏液固定用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗2次制作裝片，包括解離、漂洗、染色、制片觀察，B正確；分離色素的原理是色素在層析液中溶解度越大，在濾紙上擴散速度越快，C錯誤；探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系時，瓊脂塊的體積是自變量，NaOH擴散體積與瓊脂塊的總體積之比表示因變量，D錯誤?！军c睛】本題考查的是教材中“生物知識內(nèi)容表”所列的相關(guān)生物實驗。若要準(zhǔn)確解答此類問題，在平時復(fù)習(xí)中，不僅要注意對教材實驗所涉及的實驗技術(shù)的掌握，對實驗原理、實驗流程、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論等內(nèi)容的分析、歸納與總結(jié)，而且還要站在全新的、應(yīng)用的角度去重新分析已做過的每一個實驗，從中提取出真正要掌握的最重要的內(nèi)容，主要包括三個部分：（1）每個實驗的設(shè)計思路，做到觸類旁通、能力遷移；（2）每個實驗中最基本的實驗方法和技術(shù)(如顯微鏡的使用、徒手切片、臨時裝片的制作、研磨、過濾、細(xì)菌培養(yǎng)等)；（3）多注重教材實驗原理的對比和歸納：原理對比：可從縱向角度比較實驗原理、材料等，如顏色反應(yīng)的實驗、活體染色的、本色觀察的等：原理歸納：可從橫向的角度拓展實驗原理、材料等不同方面的應(yīng)用。3. 下圖甲表示某類酶的作用模型，圖乙表示在最適溫度下某酶促反應(yīng)速率與底物濃度的關(guān)系。敘述錯誤的是A. 圖甲揭示了酶的專一性和催化性B. 酶A降低了B生成C、D的反應(yīng)活化能C. 圖乙中，f處的酶活性與e處的相同D. 圖乙中，f-g處的酶促反應(yīng)速率不再提高的限制因子是底物濃度【答案】D【解析】圖甲顯示：A與B專一性結(jié)合，將B分解為C和D，A在反應(yīng)前后不發(fā)生變化，所以A代表酶，B代表底物，揭示了酶的專一性和催化性，A正確；酶A降低了B生成C、D的反應(yīng)活化能，B正確；圖乙表示在最適溫度下某酶促反應(yīng)速率與底物濃度的關(guān)系，因此f處的酶活性與e處的相同，C正確；圖乙中，f-g處的酶促反應(yīng)速率不再提高的限制因子是酶的量，D錯誤。4. 水果儲藏保鮮時，降低呼吸作用的環(huán)境條件是A. 高CO2、低O2、低溫 B. 高O2、高CO2、高溫C. 高CO2、高O2、低溫 D. 低O2、低CO2、高溫【答案】A【解析】減少水果細(xì)胞在呼吸作用中有機物的消耗，可以延長水果的保鮮時間。CO2是呼吸作用的產(chǎn)物，通過增加CO2的含量可以抑制儲存的水果細(xì)胞的呼吸作用；低O2，細(xì)胞的有氧呼吸弱，而無氧呼吸受抑制，可使有效降低細(xì)胞呼吸強度，減少有機物的消耗；溫度通過影響酶的活性來影響呼吸作用的強弱，低溫可以降低酶的活性進而降低呼吸作用。所以，最有利于延長水果保鮮時間的措施是高CO2、低O2、低溫，A正確，B、C、D均錯誤。5. 下列有關(guān)酶和ATP的敘述，正確的是A. 活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在細(xì)胞內(nèi)外都具有催化作用B. 人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATPC. 葉綠體中合成的ATP可為Mg2+吸收提供能量D. 胃蛋白酶的催化反應(yīng)最適溫度和保存溫度是37【答案】A【解析】活細(xì)胞產(chǎn)生的酶，在細(xì)胞內(nèi)外都具有催化作用，A正確；人體成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，不能產(chǎn)生酶，但可通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP，B錯誤；葉綠體中合成的ATP用于暗反應(yīng)階段的C3還原，不能為Mg2+吸收提供能量，C錯誤；胃蛋白酶的催化反應(yīng)最適溫度是37左右，但應(yīng)在低溫下保存，D錯誤。 6. 下列關(guān)于ATP和RNA的敘述，錯誤的是A. 植物葉肉細(xì)胞的線粒體中既有ATP，也有RNAB. ATP水解去除兩個磷酸基團后得到的產(chǎn)物為RNA的基本組成單位之一C. 真核細(xì)胞中細(xì)胞呼吸合成的ATP可為蛋白質(zhì)的合成提供能量D. 細(xì)胞中RNA可為細(xì)胞代謝提供活化能，ATP可降低反應(yīng)所需的活化能【答案】D【解析】線粒體中分布有少量的DNA、RNA，在線粒體中進行的有氧呼吸的第二、第三階段會有ATP生成，可見，植物葉肉細(xì)胞的線粒體中既有ATP，也有RNA，A正確；ATP水解去除兩個磷酸基團后得到的產(chǎn)物為腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本組成單位之一，B正確；真核細(xì)胞中，細(xì)胞呼吸合成的ATP可為包括蛋白質(zhì)合成在內(nèi)的生命活動提供能量，C正確；少數(shù)酶是RNA，酶可降低與細(xì)胞代謝相關(guān)的反應(yīng)所需的活化能，ATP可為細(xì)胞代謝直接供能，D錯誤。7. 利用如圖所示裝置探究酵母菌的無氧呼吸，正確的操作方法是A. A瓶先敞口培養(yǎng)一段時間后，再連通B瓶B. A瓶密封后，應(yīng)該立即連通B瓶C. A瓶密封后，培養(yǎng)一段時間，再連通B瓶D. 實驗結(jié)束后，在B瓶中加入重鉻酸鉀檢驗酒精【答案】C【解析】試題分析：裝置A瓶先密封一段時間再連通澄清石灰水,目的是先消耗掉A瓶內(nèi)空氣,確保是無氧呼吸產(chǎn)生的CO2通入澄清的石灰水中。A瓶滴加0.5 mL溶有0.1g重鉻酸鉀的濃硫酸溶液,振蕩并觀察溶液由橙色變成灰綠色，說明無氧呼吸產(chǎn)生酒精；選C?？键c：酵母菌的無氧呼吸裝置。點評：本題考查的無氧呼吸實驗，滲透學(xué)生對知識理解能力和實驗分析能力的考查。8. 一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如表所示。下列敘述錯誤的是氧濃度(%)abcd產(chǎn)生CO2的量(mol)0.91.31.53.0產(chǎn)生C2H5OH的量(mol)0.90.70.60A. 氧濃度為a時，只進行無氧呼吸B. 氧濃度為b時，經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為0.6molC. 氧濃度為d時，只進行有氧呼吸D. 氧濃度為c時，消耗的葡萄糖中有50%用于酒精發(fā)酵【答案】D【解析】在氧濃度為a時，CO2和酒精的產(chǎn)生量相等，說明酵母菌只進行無氧呼吸，A正確；氧濃度為b時，CO2的產(chǎn)生量大于酒精的產(chǎn)生量，說明酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸同時進行，依據(jù)細(xì)胞呼吸的相關(guān)反應(yīng)式可推知：經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為1.30.70.6mol，B正確；氧濃度為d時，酒精的產(chǎn)生量為零，說明酵母菌只進行有氧呼吸，C正確；在氧濃度為c時，CO2的產(chǎn)生量大于酒精的產(chǎn)生量，酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸，此時，CO2的產(chǎn)生量為1.5mol，酒精的產(chǎn)生量為0.6mol，依據(jù)細(xì)胞呼吸的相關(guān)反應(yīng)式可推知：無氧呼吸產(chǎn)生的CO2為0.6mol，消耗葡萄糖為0.3mol，有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為1.50.60.9mol，消耗的葡萄糖為0.9/0.61.5mol，因此消耗的葡萄糖中有0.3（1.50.3）16.7%用于酒精發(fā)酵，D錯誤?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是抓住問題的實質(zhì)：在有氧呼吸的過程中，每消耗1mol的葡萄糖就會消耗6molO2，同時釋放6molCO2；在進行無氧呼吸時，不消耗O2，每消耗1mol的葡萄糖，會產(chǎn)生2mol CO2，同時產(chǎn)生2mol C2H5OH；若有氧呼吸和無氧呼吸同時進行，則CO2的產(chǎn)生量大于酒精的產(chǎn)生量。據(jù)此采取對比法，找出表中代表 “不同氧濃度條件下CO2的產(chǎn)生量與酒精的產(chǎn)生量”的數(shù)據(jù)的變化規(guī)律，并將“變化規(guī)律”與“所學(xué)知識”有效地聯(lián)系起來，進行知識的整合和遷移。9. 下列敘述符合圖示變化的是A. X氧氣的濃度；Y植物細(xì)胞吸收K+的速率B. X有絲分裂的各時期；Y細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)量C. X細(xì)胞分化的過程；Y細(xì)胞內(nèi)DNA的數(shù)量D. X細(xì)胞的生長發(fā)育過程；Y細(xì)胞內(nèi)ATP的合成速率【答案】C【解析】植物細(xì)胞吸收K+的方式是主動運輸，需要有氧呼吸提供能量，在一定氧濃度范圍內(nèi)，有氧呼吸隨氧濃度的增加而增加，產(chǎn)生的能量也隨之增多，因此植物細(xì)胞吸收K+的速率也隨之增大，A錯誤；有絲分裂后期和末期細(xì)胞中的染色體數(shù)目是有絲分裂間期、前期和中期的2倍，B錯誤；細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，DNA分子數(shù)目不變，C正確；細(xì)胞的生長發(fā)育過程中，不同時期細(xì)胞的代謝速率存在差異，即細(xì)胞對ATP的需求存在差異，所以細(xì)胞內(nèi)ATP的合成速率不是一成不變的，D錯誤。10. 如圖是細(xì)胞代謝過程中某些物質(zhì)的變化過程示意圖,下列敘述正確的是A. 在乳酸菌細(xì)胞中，能進行或過程B. 過程都需要O2的參與才能正常進行C. 真核細(xì)胞中催化過程的酶均位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中D. 葉肉細(xì)胞中進行過程都能產(chǎn)生ATP【答案】C【解析】過程是有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段，過程均是無氧呼吸的第二階段，過程是有氧呼吸的第二、第三階段，過程表示光合作用或化能合成作用。乳酸菌只能進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，因此在乳酸菌細(xì)胞中，能進行過程，A錯誤；過程需要O2的參與才能正常進行，B錯誤；無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，因此真核細(xì)胞中催化過程的酶均位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，C正確；無氧呼吸僅在第一階段產(chǎn)生ATP，所以葉肉細(xì)胞中進行過程不能產(chǎn)生ATP，D錯誤。 11. 將葉綠體懸浮液置于適宜光照下，一段時間后發(fā)現(xiàn)有氧氣放出。下列相關(guān)說法正確的是A若葉綠體懸浮液置于紅光下，則不會有氧氣的產(chǎn)生B.氧氣的產(chǎn)生發(fā)生葉綠體基質(zhì)中C.突然改用等強度藍紫光照射C3含量下降D.持續(xù)進行該實驗，懸浮液釋放氧氣的速率不變【答案】C【解析】葉綠體中的色素分子主要吸收紅光和藍紫光，吸收的光能一部分用來使水在光下分解產(chǎn)生H和02，可見，若葉綠體懸浮液置于紅光下，也會有氧氣的產(chǎn)生，A錯誤；氧氣的產(chǎn)生發(fā)生葉綠體的類囊體薄膜上，B錯誤；突然改用等強度藍紫光照射，則葉綠體中的色素分子吸收的光能減少，光反應(yīng)生成的ATP和H減少，C3的還原減弱，因此C3含量上升，C正確；持續(xù)進行該實驗，懸浮液的含水量會逐漸減少，濃度增大，會影響葉綠體的功能，因此釋放氧氣的速率將改變，D錯誤。12. 如圖表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強度分別為A、B、C、D時，單位時間內(nèi)CO2釋放量和02產(chǎn)生總量的變化。下列說法不正確的是A. 圖中光照強度為B時，光合速率等于呼吸速率B. 圖中光照強度為D時，單位時間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個單位的CO2C. 圖中當(dāng)光照強度為D時，細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體D. 圖中限制A、C點光合作用速率的因素主要是光照強度【答案】A【解析】圖中O2產(chǎn)生總量表示（實際）光合速率，CO2釋放量表示的凈光合速率呼吸速率（實際）光合速率。光照強度為B時，O2產(chǎn)生總量與CO2釋放量相等，說明呼吸速率2倍的光合速率，A錯誤；光照強度為D時，O2產(chǎn)生總量為8個單位，說明此時光合作用固定的CO2量也是8個單位，因D、A兩點CO2釋放量相同，均為6個單位，所以單位時間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個單位的CO2，B正確；圖中當(dāng)光照強度為D時，光合作用與呼吸作用都能進行，因此細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體，C正確；圖中光照強度由A增至C，即光照強度逐漸增大，O2產(chǎn)生總量增加，說明限制A、C點光合作用速率的因素主要是光照強度，D正確?！军c睛】本題以圖（柱形圖）文結(jié)合的形式、通過有關(guān)影響光合作用速率的實驗結(jié)果為情境，考查學(xué)生對光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系和影響因素的理解能力以及實驗分析、處理能力。解答此類問題，關(guān)鍵在于熟練掌握相關(guān)的基本過程，明確橫、縱軸的含義以及圖中O2產(chǎn)生量和CO2釋放量含義。易錯提示：理清實際光合速率、凈光合速率、呼吸速率的三者關(guān)系，實際光合速率凈光合速率呼吸速率。13. 下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述不正確的是A. 細(xì)胞凋亡是細(xì)胞自主結(jié)束生命的過程B. 細(xì)胞衰老后細(xì)胞萎縮，細(xì)胞核體積減小C. 細(xì)胞分化的結(jié)果使細(xì)胞的功能專門化D. 細(xì)胞癌變受自身因素和環(huán)境因素的共同影響【答案】B【解析】細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自主結(jié)束生命的過程，A正確；細(xì)胞衰老后，細(xì)胞萎縮，細(xì)胞核體積增大，B錯誤；細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率，C正確；細(xì)胞癌變受自身因素和環(huán)境因素的共同影響，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，D正確。14. 人蛔蟲有10對染色體，受精后的蛔蟲子宮中游離著許多處于有絲分裂不同時期的受精卵，可用于進行觀察有絲分裂的實驗。有關(guān)分析不正確的是A. 受精卵游離于子宮內(nèi)，取材方便B. 可直接在高倍鏡下觀察各時期染色體的特點C. 可省去解離、漂洗步驟，直接進行染色操作即可D. 應(yīng)選擇中期對染色體計數(shù)，計數(shù)結(jié)果為10對【答案】B15. 有絲分裂過程中，不僅是細(xì)胞核與染色體的變化，多種細(xì)胞器也參與了分裂過程。下列細(xì)胞器的作用敘述不正確的是A. 線粒體為細(xì)胞分裂提供了所需的全部能量B. 分裂間期核糖體上合成了組成染色體的蛋白質(zhì)C. 動物細(xì)胞分裂前期，兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體D. 植物細(xì)胞分裂末期，高爾基體參與形成細(xì)胞壁【答案】A【解析】線粒體為細(xì)胞分裂提供了所需的大部分能量，A錯誤；分裂間期完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，而蛋白質(zhì)是組成染色體的主要成分之一，核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，B正確；動物細(xì)胞分裂前期，兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體，C正確；植物細(xì)胞分裂末期，在赤道板的位置出現(xiàn)細(xì)胞板，細(xì)胞板由細(xì)胞中央向四周擴展，逐漸形成新的細(xì)胞壁，而高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，D正確?！军c睛】本題綜合考查學(xué)生對有絲分裂等知識的掌握情況。若要正確解答本題，需要熟記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點，掌握動植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。16. 探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系的實驗原理不包括A. 酚酞遇到NaOH呈現(xiàn)紅色反應(yīng) B. 以瓊脂塊的大小表示細(xì)胞大小C. NaOH的擴散深度表示吸收速率 D. NaOH的擴散體積比表示細(xì)胞吸收物質(zhì)的效率【答案】C【解析】NaOH的擴散深度對于體積不同的瓊脂塊都是相同的，不能用來表示細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系。只有NaOH擴散的體積與整個瓊脂塊的體積比才可表示細(xì)胞吸收物質(zhì)的速率，反映細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系。17. 下列關(guān)于高等動物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是A. 間期在細(xì)胞核中完成了DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)分子合成B. 中期每條染色的著絲點排在細(xì)胞的中央構(gòu)成赤道板C. 后期由于紡錘絲的牽引導(dǎo)致染色體的著絲粒分裂D. 中期染色體的顯微照片可用于制作染色體組成圖【答案】D【解析】間期在細(xì)胞核中完成了DNA的復(fù)制和在核糖體中完成了有關(guān)蛋白質(zhì)分子合成，A錯誤；中期每條染色的著絲點排在細(xì)胞中央的赤道板上，B錯誤；后期，著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為子染色體，由于紡錘絲的牽引導(dǎo)致染色體移向細(xì)胞兩極，C錯誤；中期的染色體形態(tài)比較穩(wěn)定，數(shù)目比較清晰，是觀察辨認(rèn)染色體的最佳時期，因此中期染色體的顯微照片可用于制作染色體組成圖，D正確。18. 根尖分生區(qū)細(xì)胞和馬蛔蟲受精卵細(xì)胞的有絲分裂，其不同點在于A. 是否出現(xiàn)紡錘體 B. 紡錘體的形成及子細(xì)胞的形成方式C. 是否出現(xiàn)染色體 D. 染色體的分裂及細(xì)胞核的分裂方式【答案】B【解析】根尖分生區(qū)細(xì)胞和馬蛔蟲受精卵細(xì)胞的有絲分裂，在前期都會發(fā)生染色質(zhì)絲螺旋纏繞形成染色體，而且都會出現(xiàn)紡錘體，A、C錯誤；根尖分生區(qū)細(xì)胞，前期由細(xì)胞兩極直接發(fā)出紡錘絲構(gòu)成紡錘體，末期在赤道板的位置形成細(xì)胞板，細(xì)胞板向周圍擴散形成細(xì)胞壁，進而形成子細(xì)胞，馬蛔蟲受精卵細(xì)胞，前期由中心粒周圍發(fā)出星射線形成紡錘體，末期細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，直接縊裂成兩個子細(xì)胞，B正確；根尖分生區(qū)細(xì)胞和馬蛔蟲受精卵細(xì)胞的有絲分裂，染色體的分裂及細(xì)胞核的分裂方式基本相同，D錯誤。19. 如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中為各個時期的細(xì)胞，a、b、c表示細(xì)胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是 A. 與的核的遺傳信息相同，蛋白質(zhì)的種類也相同B. 細(xì)胞的衰老與凋亡就會引起人體的衰老與死亡C. 與相比，的表面積與體積的比值更大，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強D. 圖中能表示一個完整細(xì)胞周期的是abc階段【答案】C【解析】與均來自，屬于高度分化的細(xì)胞，細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達，所以，與的核的遺傳信息相同，蛋白質(zhì)的種類不完全同，A錯誤；對于多細(xì)胞生物而言，細(xì)胞的衰老與凋亡并不意味著個體的衰老與凋亡，B 錯誤；與相比，的表面積與體積的比值更大，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強，C正確；圖中能表示一個完整細(xì)胞周期的是ab階段，D錯誤。 20. 下面相關(guān)說法中，不正確的是A. 胚胎發(fā)育成個體的過程中，發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)細(xì)胞全能性B. 同一個體的小腸上皮細(xì)胞和平滑肌細(xì)胞所含核基因相同【答案】A【解析】胚胎發(fā)育成個體的過程中，發(fā)生了細(xì)胞分化，但不能體現(xiàn)細(xì)胞全能性，A錯誤；同一個體的小腸上皮細(xì)胞和平滑肌細(xì)胞都是通過細(xì)胞分化形成，在細(xì)胞分化過程中，遺傳物質(zhì)不變，所含核基因相同，B正確；剛形成的植物細(xì)胞沒有液泡，在生長、分化的過程中，出現(xiàn)多而小的液泡，這些小液泡逐漸融合成大液泡，C正確；發(fā)菜、菠菜都是自養(yǎng)生物，因為二者都能利用光能、將CO2和H2O通過光合作用合成有機物，D正確。C具有液泡的植物細(xì)胞，說明其已經(jīng)發(fā)生分化D.發(fā)菜、菠菜都是自養(yǎng)生物，因為二者都能通過光合作用合成有機物21. 細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是B. 衰老細(xì)胞細(xì)胞膜的通透性改變，使物質(zhì)運輸效率增強C. 成熟的生物體中，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞消除，是通過細(xì)胞凋亡完成的D. 造血干細(xì)胞分化出各種血細(xì)胞說明已分化的細(xì)胞具有全能性【答案】C【解析】皮膚色素沉積出現(xiàn)的“老年斑”是細(xì)胞衰老的結(jié)果，A錯誤；衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜的通透性改變，使物質(zhì)運輸效率降低，B錯誤；成熟的生物體中，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞消除，是通過細(xì)胞凋亡完成的，C正確；造血干細(xì)胞分化出各種血細(xì)胞不能說明已分化的細(xì)胞具有全能性，D錯誤?！军c睛】全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。細(xì)胞的全能性的體現(xiàn)，是以產(chǎn)生個體為標(biāo)志；若無個體產(chǎn)生，則不能說明具有全能性。22. 下列描述細(xì)胞周期的相關(guān)說法正確的是A. 抑制染色單體的形成，作用于圖甲的S期或圖丙的AB段B. 用藥物作用于圖丙細(xì)胞AB段可使細(xì)胞分裂停留在圖甲中的MC. 一個完整的細(xì)胞周期是指圖乙的ab段或bc段D. 細(xì)胞中含有染色單體的時間段是M或b、d或AB的整個過程【答案】B【解析】圖甲中的G1、S、G2期統(tǒng)稱為分裂間期，其中S期完成DNA復(fù)制，圖丙中的BA段表示分裂間期，染色單體在分裂間期形成，因此抑制染色單體的形成，需要作用于圖甲的S期或圖丙的BA段，A錯誤；圖丙中的AB段和圖甲中的M均表示分裂期，因此用藥物作用于圖丙細(xì)胞AB段可使細(xì)胞分裂停留在圖甲中的M，B正確；一個完整的細(xì)胞周期是指圖乙的ab段或cd段，C錯誤；M或b、d或AB段都表示整個分裂期，其中分裂期的前期和中期存在染色單體，D錯誤?！军c睛】此類問題常以概念圖或模式圖或曲線圖為載體進行考查。解答時需抓住問題的實質(zhì)：一個細(xì)胞周期是從分裂間期開始、結(jié)束于分裂期，且分裂間期經(jīng)歷時間要大于分裂期，據(jù)此可知，圖乙中的a、c表示分裂間期，b、d表示分裂期；圖丙中的BA表示分裂間期，AB表示分裂期。明辨圖甲中各字母蘊含的生物學(xué)信息（如下圖所示）。在上述基礎(chǔ)上，結(jié)合有絲分裂各個時期的特點和圖示分析即可準(zhǔn)確判斷各選項的正誤。23. xx上半年動物學(xué)家在廣西發(fā)現(xiàn)了世界上最小的蝸牛，10個蝸牛才能填滿一個縫衣針的針孔,有關(guān)小蝸牛的敘述不正確的是A. 小蝸牛細(xì)胞中含量最多的化合物是水B. 小蝸牛衰老細(xì)胞中染色質(zhì)收縮，染色變淺C. 小蝸牛干細(xì)胞中分裂間期的細(xì)胞比分裂期的細(xì)胞多D. 通過觀察小蝸牛細(xì)胞有絲分裂中期細(xì)胞來確定其染色體數(shù)目【答案】B【解析】細(xì)胞中含量最多的化合物是水，A正確；衰老細(xì)胞中染色質(zhì)收縮，染色變深，B錯誤；分裂間期經(jīng)歷時間要大于分裂期，所以干細(xì)胞中分裂間期的細(xì)胞比分裂期的細(xì)胞多，C正確；有絲分裂中期的細(xì)胞中，染色體形態(tài)比較穩(wěn)定，數(shù)目比較清晰，是觀察辨認(rèn)染色體的最佳時期，D正確。24. 正常情況下，甲胎蛋白（AFP）主要來自胚胎的肝細(xì)胞，胎兒出生后約兩周AFP從血液中消失，但慢性肝炎、肝硬化患者的肝細(xì)胞再生時，血液中AFP會升高，尤其當(dāng)肝細(xì)胞發(fā)生癌變時，血液中AFP會持續(xù)性異常升高。下列有關(guān)說法不正確的是A. 可以推測當(dāng)肝細(xì)胞分裂周期變短時，AFP合成量會增加B. 肝細(xì)胞發(fā)生癌變后因細(xì)胞膜上粘連蛋白減少而容易發(fā)生擴散C. 肝細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體會參與AFP的加工與運輸D. 可以推測AFP能對細(xì)胞的分化起促進作用【答案】D【解析】依題意“尤其當(dāng)肝細(xì)胞發(fā)生癌變時，AFP會持續(xù)性異常升高”可推知，當(dāng)肝細(xì)胞的分裂周期變短時，AFP合成量會增加，A正確；肝細(xì)胞發(fā)生癌變后，因細(xì)胞膜上粘連蛋白減少而容易發(fā)生擴散，B正確；細(xì)胞發(fā)生癌變時，細(xì)胞膜上的甲胎蛋白(AFP)含量會增加，甲胎蛋白的合成和運輸過程類似于分泌蛋白的合成和運輸過程，即AFP在細(xì)胞內(nèi)的核糖體中合成后，需經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工和高爾基的進一步加工修飾才能運往細(xì)胞膜，因此肝細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體會參與AFP的合成和運輸，C 正確；由題意“慢性肝炎、肝硬化患者的肝細(xì)胞再生時，血液中AFP會升高”，說明相關(guān)細(xì)胞合成AFP的了增加，但不能推測出“AFP能對細(xì)胞的分化起促進作用”的結(jié)論，D錯誤。 【點睛】本題關(guān)鍵在于抓住“胎兒出生后約兩周AFP從血液中消失、尤其當(dāng)肝細(xì)胞發(fā)生癌變時AFP會持續(xù)顯著增高等”這一解題的信息和切入點，在此基礎(chǔ)上結(jié)合題意，圍繞所學(xué)的癌細(xì)胞主要特征等相關(guān)知識展開聯(lián)想，進行知識的整合和遷移，對選項逐一分析，并與細(xì)胞分裂、分泌蛋白的合成和運輸建立聯(lián)系。25. 圖甲表示在一定的光照強度下,植物葉肉細(xì)胞中CO2、O2的來源和去路,則圖甲所示狀態(tài)在乙中的位置是A. AB之間 B. BC之間 C. C點以后 D. B點【答案】A【解析】從圖1可以看出，線粒體產(chǎn)生的CO2除了供給葉綠體，還釋放出一部分，說明呼吸作用強度大于光合作用強度。分析圖乙，B點為光合作用強度等于呼吸作用強度，AB段光合作用強度小于呼吸作用強度，因此圖甲位于圖乙的AB段（不包括A、B兩點）。26. 下圖為“探究影響植物光合速率的因素”實驗裝置圖，關(guān)于該圖下列說法正確的是A. 用盛水玻璃柱吸收燈光熱量是使光均勻照射水藻B. 向光源方向移動試管，試管內(nèi)的水溫不會有顯著變化C. 該實驗裝置測出的植物光合速率為總光合速率D. 改變盛水玻璃柱與燈的距離可以用來探究光照強度對 光合作用的影響【答案】B27. 如圖所示生物體部分代謝過程。有關(guān)分析正確的是A. 過程需要的酶均存在于線粒體內(nèi)B. 能進行過程的生物無核膜，屬于自養(yǎng)生物C. 過程和只能發(fā)生于不同的細(xì)胞中D. 過程只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進行【答案】B【解析】過程表示有氧呼吸全過程，需要的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)，A錯誤；過程為化能合成作用，能進行過程的生物為硝化細(xì)菌，無核膜，屬于自養(yǎng)生物，B正確；過程和依次表示有氧呼吸和無氧呼吸，既能發(fā)生于不同的細(xì)胞中，也能發(fā)生于同一細(xì)胞（如酵母菌）中，C錯誤；過程表示光合作用，既能在植物細(xì)胞的葉綠體中進行，也能在藍藻細(xì)胞中進行，D錯誤。28. 下圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是A. OA段表示間期，染色體復(fù)制，DNA的含量加倍B. 動物細(xì)胞中，只有在BD段含有兩組中心體C. CD段細(xì)胞核中染色體染色單體DNA為122D. 細(xì)菌與BC段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁【答案】A【解析】OA段表示有絲分裂的間期，染色體完成復(fù)制后，DNA的含量加倍，A正確；動物細(xì)胞中，中心體在間期復(fù)制，因此在AE段細(xì)胞中都含有兩組中心體，B錯誤；CD段所示的后期細(xì)胞中沒有染色單體，其染色體染色單體DNA為101，C錯誤；細(xì)菌是原核生物，不能進行有絲分裂，D錯誤。29. 農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響，將實驗結(jié)果繪制成如下曲線。據(jù)此提出以下結(jié)論，你認(rèn)為正確的是A. 光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度B. 溫室栽培該蔬菜時白天的溫度最好控制在35左右C. 若晝夜溫度都維持在35，則該蔬菜體內(nèi)的有機物含量將保持不變D. 陰影部分表示蔬菜的有機物積累量【答案】D【解析】分析圖示可知：光合作用酶的最適溫度低于呼吸作用酶的最適溫度，A錯誤；溫室栽培該蔬菜時，白天的溫度最好控制在25左右，此時有機物的積累量最多，B錯誤；若晝夜溫度都維持在35，白天有光照時，有機物的呼吸作用消耗量等于光合作用產(chǎn)生量，有機物的積累量為零，但夜間不能進行光合作用，而呼吸作用仍在消耗有機物，因此該蔬菜體內(nèi)的有機物含量將減小，C錯誤；陰影部分是光合作用產(chǎn)生的有機物的量與呼吸作用消耗的有機物量的差值，即表示蔬菜的有機物積累量，D正確。30. 下列關(guān)于有絲分裂的敘述，正確的是A. 細(xì)胞周期中染色體存在的時間比染色質(zhì)的長B. 無絲分裂和有絲分裂都有發(fā)生DNA的復(fù)制C. 處于分裂后期的細(xì)胞中存在姐妹染色單體D. 分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞大多數(shù)進入細(xì)胞分化狀態(tài)【答案】B【解析】細(xì)胞周期中，染色質(zhì)存在于間期和末期，染色體存在于前期、中期和末期，因間期經(jīng)歷時間大于分裂期，所以染色體存在的時間比染色質(zhì)的短，A錯誤；無絲分裂和有絲分裂都發(fā)生DNA的復(fù)制，B正確；處于分裂后期的細(xì)胞中不存在姐妹染色單體，C錯誤；分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞大多數(shù)繼續(xù)分裂，少數(shù)進入細(xì)胞分化狀態(tài)，D錯誤。31. 圖甲為細(xì)胞周期中每條染色體DNA含量的變化圖,圖乙為某二倍體生物細(xì)胞分裂的模式下列選項不正確的是A. 圖乙有8個DNA分子、8條染色體B. 在de段細(xì)胞中染色體的數(shù)目減半C. 圖乙細(xì)胞在圖甲的對應(yīng)位置是ef段D. DNA復(fù)制發(fā)生在圖甲的bc段【答案】B【解析】圖乙有8個DNA分子、8條染色體，A正確；圖甲中de段每條染色體的DNA含量由2減至1，說明著絲點發(fā)生了分裂，細(xì)胞中的染色體數(shù)目增倍，B錯誤；圖乙細(xì)胞呈現(xiàn)的特點是著絲點分裂后形成的染色體移向細(xì)胞兩級，在圖甲的對應(yīng)位置是ef段，C正確；圖甲中bc段每條染色體的DNA含量由1增加至2，說明發(fā)生了DNA 的復(fù)制，D正確?！军c睛】本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學(xué)生對有絲分裂等知識的掌握情況。若要正確解答本題，需要熟記并理解細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律，能結(jié)合曲線圖準(zhǔn)確判斷曲線中各段形成的原因、相應(yīng)細(xì)胞類型及所處的時期，再結(jié)合所學(xué)的知識判斷各選項。32. 在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實驗中，三位實驗人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“”表示操作，“一”表示未操作)如下表所示，則甲、乙、丙觀察到的實驗現(xiàn)象分別是取材解離漂洗染色壓片甲根尖13 mm處乙根尖13 mm處丙根尖57 mm處A. 細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚B. 染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚、細(xì)胞分散染色體清楚C. 細(xì)胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細(xì)胞分散染色體清楚D. 細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞著色清楚但看不到染色體【答案】D【解析】解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞分散開，甲沒有進行解離而導(dǎo)致細(xì)胞之間重疊在一起；漂洗目的是洗去解離液，便于染色，乙未漂洗，影響染色效果，染色體著色很淺不清楚；丙所取材的根尖57mm處為伸長區(qū)，細(xì)胞已失去分裂能力，而染色體出現(xiàn)在細(xì)胞分裂期，但操作過程正確，因此細(xì)胞著色清楚但看不到染色體。綜上分析，A、B、C均錯誤，D正確。33. 下列四個處理中，沉入底部的葉片小塊最先浮起的是A. B. C. D. 【答案】C【解析】葉片內(nèi)的氣體被抽掉，葉片上浮的快慢取決于光合作用釋放的氧氣量的多少。光合作用的正常進行需要光、二氧化碳和水的參與。無光，光合作用不能進行，也就不能產(chǎn)生氣體，因而葉片不能上浮，B、D錯誤；與自來水相比，煮沸過的自來水中氣體的含量少，光合作用較弱，產(chǎn)生的O2少，葉片上浮的速度較慢，A錯誤，C正確。34. 紅海的整個夏季的水溫一般不高于18，研究全球變暖和紅藻入侵對該水域中蔓草生長的影響。將3份蔓草置于3個桶中，C桶中沒有紅藻，L桶中有少量紅藻，H桶中有大量紅藻，在3個不同溫度條件下，3個桶中蔓草相對生長速率如下圖。分析錯誤的是A. 通常情況下溫度會影響蔓草生長B. 紅藻和溫度對蔓草生長有復(fù)合影響C. 該水域中少量紅藻入侵會促進蔓草生長D. 若不考慮溫度影響，紅藻會抑制蔓草生長【答案】D【解析】C桶中沒有紅藻，只有蔓草，通過C桶中蔓草在不同溫度下的生長速率可知，溫度會影響蔓草生長，A項正確； 根據(jù)題意和題圖3個桶中蔓草的生長情況可知，紅藻和溫度對蔓草生長有復(fù)合影響，B項正確；該水域中的水溫一般不高于18，圖中18條件下，L桶(有少量紅藻)中的蔓草生長速率最快，說明該水域中少量紅藻入侵會促進蔓草生長，C項正確，D項錯誤。35. 下列關(guān)于生物學(xué)實驗的說法，正確的是A. 檢測酵母菌培養(yǎng)過程中產(chǎn)生CO2可以使用橙色的重鉻酸鉀溶液B. 用健那綠染液對解離后的細(xì)胞染色可觀察其染色體分布C. 濾紙條上色素帶越寬說明這種色素在濾液細(xì)線中的含量越多D. 以H2O2溶液作為底物可用于探究溫度對酶活性的影響【答案】C【解析】檢測酵母菌培養(yǎng)過程中產(chǎn)生CO2可以使用澄清石灰水或溴麝香草酚藍水溶液，A錯誤；用龍膽紫溶液或醋酸洋紅液對解離后的細(xì)胞染色可觀察其染色體分布，B錯誤；濾紙條上色素帶越寬，說明這種色素在濾液細(xì)線中的含量越多，C正確；探究溫度對酶活性的影響，自變量是溫度的不同，因H2O2不穩(wěn)定易分解，加熱可加快H2O2的分解，所以不能以H2O2溶液作為底物來探究溫度對酶活性的影響，D錯誤。二、填空題（除說明外，每空2分，共50分）36. 下圖表示干細(xì)胞的三個發(fā)育途徑，請據(jù)圖回答：（1）若A細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞，B細(xì)胞是造血干細(xì)胞，則B細(xì)胞與A細(xì)胞相比，其全能性_(填升高、降低或不變)，A細(xì)胞分化成D細(xì)胞的根本原因是_。（2）用患肺癌小鼠的睪丸組織切片來觀察細(xì)胞的分裂，需用_進行染色?！敬鸢浮?(1). 降低 (2). 基因的選擇性表達 (3). 堿性染料（醋酸洋紅、龍膽紫等）【解析】試題分析：梳理細(xì)胞分化、細(xì)胞的全能性、觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂等相關(guān)知識，據(jù)此從圖示中提取信息并結(jié)合題意作答。(1)與胚胎干細(xì)胞相比，造血干細(xì)胞的全能性降低；細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達。(2)用患肺癌小鼠的睪丸組織切片來觀察細(xì)胞的分裂，需用龍膽紫溶液或醋酸洋紅液等堿性染料進行染色。37. 解讀與酶有關(guān)的曲線：回答下列問題： （1）根據(jù)圖甲表示酶的作用機理為_。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將_（上移/下移）。（2）底物一定量時，乙圖中160min時，生成物的量不再增加的原因是_?！敬鸢浮?(1). 降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 (2). 上移 (3). 底物被反應(yīng)消耗完【解析】試題分析：梳理酶的作用機理、酶的特性、影響酶活性的因素等相關(guān)知識，據(jù)此以圖示信息為切入點，對比分析圖甲、乙中的曲線的變化趨勢，對各問題情境進行分析解答。(1)酶的作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。無機催化劑降低活化能的作用比酶降低活化能的作用弱，因此，如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將上移。(2) 生成物的最大量只與反應(yīng)物的量有關(guān)?？梢?，底物一定量時，乙圖中160min時，生成物的量不再增加的原因是：底物被反應(yīng)消耗完。38. 下圖甲表示光合作用的過程，圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜的條件下，光合作用強度受環(huán)境因素影響的變化曲線圖。請據(jù)圖分析并回答下列問題： （1）參與光合作用的酶分布在_和_。（2）寫出圖甲中所示物質(zhì)：_，_，D過程名稱為_。（3）A過程的能量變化是_。（4）由圖乙可知，影響光合作用的外界因素是_和_。（5）比較圖乙、兩條曲線，當(dāng)光照強度大于a時，曲線的光合作用強度不再增大的原因是 _。（6）將置于陽光下的盆栽植物移至黑暗處，則細(xì)胞內(nèi)C3的變化是_，C5的變化是_。（7）在高等植物細(xì)胞中, 光合作用需要的CO2除來自大氣外還來源于_?！敬鸢浮?(1). 類囊體薄膜 (2). 葉綠體基質(zhì) (3). O2 (4). CO2 (5). C3的還原 (6). 光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能 (7). 光照強度 (8). CO2濃度 (9). CO2濃度過低，限制了光合作用暗反應(yīng)階段的進行 (10). 增多 (11). 減少 (12). 呼吸作用【解析】試題分析：本題以圖文信息為情境，綜合考查學(xué)生對光合作用過程及其影響因素等相關(guān)知識的熟記和理解能力。解答此題需從圖示中提取信息，明辨圖甲中數(shù)字序號所示物質(zhì)的名稱，A、B所示的生理過程，對比分析圖乙曲線的變化趨勢，從中把握所蘊含的生物學(xué)信息。在此基礎(chǔ)上結(jié)合題意對各問題情境進行分析解答(1)參與光合作用的酶分布在類囊體薄膜上和葉綠體基質(zhì)中。 (2)分析圖甲可知：為O2，為H，是ATP，是CO2，是(CH2O)。D過程名稱為C3的還原。(3)A過程表示光反應(yīng)，其能量變化是光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能。 (4)乙可知顯示，在一定光照強度范圍內(nèi)，光合作用強度隨光照強度的增加而增加，且高濃度CO2條件下的光合作用強度高于低濃度CO2條件下的光合作用強度，由此可推知：影響光合作用的外界因素是光照強度和CO2濃度。(5)對比分析圖乙、兩條曲線可知，當(dāng)光照強度大于a時，曲線的光合作用強度不再增大的原因是：CO2濃度過低，限制了光合作用暗反應(yīng)階段的進行。 (6)將置于陽光下的盆栽植物移至黑暗處，光反應(yīng)立即停止，不再有ATP和H的生成，導(dǎo)致暗反應(yīng)中C3的還原受阻，不在消耗C3，而短時間內(nèi)CO2和五碳化合物結(jié)合，繼續(xù)形成C3，所以細(xì)胞內(nèi)C3的變化是增多，C5的變化是減少。(7)在高等植物細(xì)胞中, 光合作用需要的CO2除來自大氣外還來