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語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元提升練習(xí)題及答案班級(jí)： 姓名： 一、拼音樂(lè)園。1.看拼音,寫詞語(yǔ)。xng q bio bnb zhu xun gu() () () ()cn guan xing d o m m yng() () () ()2.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。旋(xun xin)轉(zhuǎn)秘(m b)密元宵(qio xio)選擇(zh z)風(fēng)度(d du)鬼(gu gi)臉二、詞海暢游。1.比一比,再組詞。 2.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(1)(綠油油)的禾苗()的臉蛋兒()的小手()的麥穗()的山洞(2)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。挺拔()調(diào)皮()猶豫()喜歡()特別()明亮()3.補(bǔ)充下列詞語(yǔ)。()()有禮小心()()無(wú)可()何山()水()手()足()恍然大()望塵莫()猶()不決三、句子長(zhǎng)廊。1.積少成多。(1)讀書破萬(wàn)卷,。(2)讀書不趁早,。(3)讀過(guò)一本好書,像交了一個(gè)。(4)讀書百遍,。2.照樣子改寫句子。例:走馬燈吸引住了茅以升。走馬燈把茅以升吸引住了。(1)爸爸送小鳥(niǎo)回樹(shù)林。 (2)臺(tái)風(fēng)刮倒了路旁的樹(shù)木。 (3)我們打開(kāi)了電腦。 (4)我打敗了電腦棋手。 (5)我們帶走了花盆。 四、快樂(lè)書屋。(一)課內(nèi)閱讀。第二天清早,兄弟倆拿著竹竿和網(wǎng)兜,來(lái)到樹(shù)林里,東奔西跑,忙了整整一天,捉了許多蟲(chóng)子?；氐郊依?他倆悄悄關(guān)上房門,忙開(kāi)了。他們剪下知了的翅膀和腳,留下了光光的身體,用花花綠綠的蝴蝶翅膀和帶著小鉤子的蚱蜢大腿,還有天牛的長(zhǎng)角須,拿膠水粘成一只怪模怪樣的蟲(chóng)子標(biāo)本。他們想考考達(dá)爾文,看他是不是真的像爸爸說(shuō)的那樣有學(xué)問(wèn)。1.照樣子,寫詞語(yǔ)?；ɑňG綠 怪模怪樣 2.寫出文中提到的蟲(chóng)子的名字,你還知道哪些蟲(chóng)子的名字?請(qǐng)寫出兩個(gè)來(lái)。 3.兄弟倆為什么要制作這怪模怪樣的蟲(chóng)子標(biāo)本? (二)課外閱讀。童年的問(wèn)號(hào)童年是一首詩(shī),童年是一個(gè)夢(mèng),童年還是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的問(wèn)號(hào)。有個(gè)英國(guó)男孩兒,叫牛頓。他看見(jiàn)蘋果從樹(shù)上掉下來(lái),便想:“蘋果為什么落到地上,而不是飛向天空呢?”還有一個(gè)英國(guó)男孩兒,叫瓦特。他看見(jiàn)水開(kāi)了,壺蓋不停地上下跳動(dòng),就問(wèn)姨媽:“壺蓋為什么要跳舞呢?”古時(shí)候,中國(guó)有個(gè)小男孩兒,叫張衡。他常常依偎在奶奶的懷里,望著夜空,一邊數(shù)一邊問(wèn):“天上到底有多少顆星星?”童年,就這樣在問(wèn)號(hào)中長(zhǎng)大。后來(lái),牛頓、瓦特、張衡都成了偉大的科學(xué)家。1. 根據(jù)短文內(nèi)容填空。國(guó)籍名字問(wèn)題英國(guó)瓦特天上到底有多少顆星星?2.從這些科學(xué)家身上,你發(fā)現(xiàn)他們有什么共同點(diǎn)? 五、筆下生輝。李明發(fā)高燒不能到校上課,請(qǐng)你代他寫一張請(qǐng)假條,一定得注意格式喲!第三單元提升練習(xí)一、 1.興趣標(biāo)本捕捉懸掛參觀兄弟奧秘模樣2.xunmxiozdgu二、 1.偉大違反鋸木頭根據(jù)厲害歷史其實(shí)下棋自豪毫毛空虛老虎2.(1)紅彤彤白嫩嫩黃澄澄黑糊糊(2)彎曲老實(shí)果斷討厭一般黑暗3.彬彬翼翼奈窮 盡舞 蹈悟及豫三、 1. (1)下筆如有神(2)將來(lái)徒懊悔(3)益友(4)其義自見(jiàn)2. (1)爸爸把小鳥(niǎo)送回樹(shù)林。(2)臺(tái)風(fēng)把路旁的樹(shù)木刮倒了。(3)我們把電腦打開(kāi)了。(4)我把電腦棋手打敗了。(5)我們把花盆帶走了。四、 (一)1.干干凈凈整整齊齊大搖大擺無(wú)影無(wú)蹤2.知了、蝴蝶、蚱蜢、天牛。蜻蜓、瓢蟲(chóng)。3.他們想考考達(dá)爾文,看他是不是像爸爸說(shuō)的那樣有學(xué)問(wèn)。(二)1.國(guó)籍名字問(wèn)題英國(guó)牛頓蘋果為什么落到地上,