2018-2019年重慶市合川區(qū)天星完全小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無(wú)答案_第1頁(yè)
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2018-2019年重慶市合川區(qū)天星完全小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無(wú)答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座(選擇題)1 下面的( )不屬于水生植物。A.水葫蘆 B.浮萍 C.狗尾草2 我國(guó)300多個(gè)大城市中有( )個(gè)供水緊張。 A.200B.189C.188D.883 比較材料的硬度的時(shí)候,可以用( )的方法。 A.測(cè)量重量B.用手折彎C.相互刻劃4 在所有的感覺中,從周圍世界接受信息最多的是( )。A眼睛B鼻子C耳朵5 下面與蜂鳥差不多大小的動(dòng)物是( )。 A.螞蟻B.蜜蜂C.麻雀6 下列條件可以延長(zhǎng)降落傘下落時(shí)間的是( )A.加大傘面的面積B.減短傘繩的長(zhǎng)度C.加重傘下重物的重量7 蚯蚓身體的中間長(zhǎng)有( )。 A.口B.環(huán)帶C.肛門8 下列條件對(duì)延長(zhǎng)紙飛翼在空中的時(shí)間沒有效果的是( ) A.加長(zhǎng)紙翼B.加寬紙翼C.加厚紙翼9 下面不是螞蟻的食物的是( )A白糖B食鹽C巧克力D面包渣10敲擊后,( )能被打成薄片。A玻璃杯B鐵條C瓷碗11獨(dú)輪車是利用了木頭的( )的特性加工而成的。A能浮在水面上B有韌性C能燃燒12觀察水的體積時(shí)正確的做法是( )。 A.仰視B.俯視C.平視13關(guān)于動(dòng)物的繁殖方式,說(shuō)法正確的是( )。 A.地球上所有的動(dòng)物都是用卵繁殖后代的B.地球上所有的動(dòng)物都是直接胎生的C.地球上有的動(dòng)物是卵生的,比如雞、魚等14在觀察物體的活動(dòng)中,下列行為正確的是( )。 A.折斷樹枝觀察樹B.只要是液體都可以用嘴嘗C.觀察小動(dòng)物時(shí),不傷害它們15流動(dòng)的空氣形成( )。 A.雨B.風(fēng)C.云二、想一想,填一填(填空題)16我會(huì)用多種方法觀察,會(huì)照樣子描述桂花樹的葉的特點(diǎn)。17水、食用油和洗潔精這三種液體中,流得最快的是_,流得最慢的是洗潔精。 18科學(xué)家愛因斯坦說(shuō)過:_一個(gè)問題往往比_一個(gè)問題更重要。 19_都會(huì)流動(dòng),流動(dòng)的快慢受到黏度的影響。 20植物的葉一般由_和_組成,葉片上有_。21紙是利用_材料做成的。它的原料是_。 22我們周圍的常見材料有_、_、_等。23液體都會(huì)流動(dòng),液體的流動(dòng)速度與_有關(guān)。 24用同樣的力氣彎折木條、卡紙條和塑料條三種材料,_的彎曲程度最大,說(shuō)明它的_強(qiáng)。 25像石頭、樹葉這一類物體,稱為_體;空氣是單獨(dú)的一類,稱為_體。 三、我是小法官(判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”)26飲用干凈、潔凈的水對(duì)我們的健康有利。( )27空氣看不見,摸不著,水能夠看的見,摸得著,它們都會(huì)流動(dòng)。( )28冰、雪、露、霧都是水的存在方式。( )29蝸牛殼的方向有左旋和右旋兩種。( )30科學(xué)家做的事情我們根本沒法做。( )31用塑料制成汽水瓶,遇到熱水變軟變形。( )32物體在水中的沉浮與它的大小有關(guān)。( )33草的種類很多,有長(zhǎng)葉的,有圓葉的。( )四、好朋友,手牽手(連線題)34找朋友,請(qǐng)連一連果實(shí) 舒展葉子、輸送養(yǎng)料葉子 吸收陽(yáng)光、制造養(yǎng)分樹干 固定大樹,吸收水分樹根 包含種子,繁衍后代35將下列塑料制品與其利用的塑料的性質(zhì)用線連起來(lái)。插座外殼 防水性隔熱墊 可塑性塑料手套 韌性塑料雨具 絕緣性塑料玩具 不易傳熱體水管 耐腐蝕性五、綜合題(實(shí)驗(yàn)題、解答題)36寫出圖中物品的材料。 (_) (_) (_) (_)37這個(gè)學(xué)期我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下觀察了大樹和小草,請(qǐng)回答下列問題。 (1)填寫下圖中樹葉各部分名稱。(2)大樹(香樟樹)和小草(狗尾草)有相同和不同之處,請(qǐng)用維恩圖進(jìn)行整理(填編號(hào))。莖比較粗 莖比較細(xì) 多年生

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