大學(xué)工業(yè)工程系動(dòng)作分析.ppt

2003.01工作研究,4動(dòng)作分析,4.1概述4.1.1概述4.1.2動(dòng)作4.1.3動(dòng)作分析4.2動(dòng)素分析4.2.1動(dòng)素4.2.2動(dòng)素分析4.2.3動(dòng)素分析的步驟4.2.4動(dòng)素分析的應(yīng)用場(chǎng)合4.2.5動(dòng)素分析的應(yīng)用案例,2003.01工作研究,4動(dòng)作分析,4.3動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則4.3.1概述4.3.2動(dòng)作經(jīng)濟(jì)的4條基本原則4.3.3動(dòng)作改進(jìn)的三要素4.3.4動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則4.4動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則的應(yīng)用案例4.4.1基本原則一：減少動(dòng)作數(shù)4.4.2基本原則二：雙手同時(shí)動(dòng)作4.4.3基本原則三：縮短動(dòng)作距離4.4.4基本原則四：輕快動(dòng)作4.4.5綜合案例研討,2003.01工作研究,4.1.1概述,程序分析與動(dòng)作分析的區(qū)別：程序分析是從大處著眼，根據(jù)程序圖分析生產(chǎn)過程的種種浪費(fèi)，從合理安排程序中去尋求提高工作效率的方法。動(dòng)作研究則是在程序決定后，研究人體各種操作動(dòng)作的浪費(fèi)，以尋求省力、省時(shí)、安全的最經(jīng)濟(jì)的方法。動(dòng)作分析的實(shí)質(zhì)是：研究分析人在進(jìn)行各種工作操作時(shí)之細(xì)微動(dòng)作，刪除無效動(dòng)作，使操作簡便有效，以提高工作效率。,2003.01工作研究,動(dòng)作分析的內(nèi)容：發(fā)現(xiàn)操作人員的無效動(dòng)作或浪費(fèi)現(xiàn)象，簡化操作方法，減少工人疲勞，在此基礎(chǔ)上制定出標(biāo)準(zhǔn)的操作方法，為制定動(dòng)作時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)作技術(shù)準(zhǔn)備。內(nèi)容具體包括三大部分：動(dòng)素分析影象分析動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則等內(nèi)容。,2003.01工作研究,4.1.2動(dòng)作,工藝流程和作業(yè)的具體實(shí)施方法，如為尋找、握取、移動(dòng)、裝配必要的目的物，操作者身體各個(gè)部位的每一個(gè)活動(dòng)。動(dòng)作可大致分為下面四類：加工改變目的物形狀和裝配目的物的動(dòng)作移動(dòng)改變目的物位置的動(dòng)作握持保持目的物形態(tài)的動(dòng)作等待無作業(yè)手空閑著的動(dòng)作,2003.01工作研究,4.1.3動(dòng)作分析,動(dòng)作分析的定義動(dòng)作分析的目的動(dòng)作分析的作用動(dòng)作分析方法,2003.01工作研究,動(dòng)作分析的定義,按操作者實(shí)施的動(dòng)作順序觀察動(dòng)作，用特定的記號(hào)記錄以手、眼為中心的人體各部位的動(dòng)作內(nèi)容，把握實(shí)際情況，并將上述記錄圖表化，以此為基礎(chǔ)，判斷動(dòng)作的好壞，找出改善著眼點(diǎn)的一套分析方法。,2003.01工作研究,動(dòng)作分析的目的,了解操作者身體各部位的動(dòng)作，動(dòng)作順序和方法了解以兩手為中心的人體各部位是否能盡量可能同時(shí)動(dòng)作，是否相互聯(lián)系明確各種動(dòng)作的目的，動(dòng)作過程中的必要?jiǎng)幼骱筒槐匾獎(jiǎng)幼髁私獗匾獎(jiǎng)幼髦袃墒值钠胶?2003.01工作研究,動(dòng)作分析的作用,為減輕作業(yè)疲勞，提高工作效率而找出動(dòng)作存在的問題探討最適當(dāng)?shù)膭?dòng)作順序、方法和人體各部位動(dòng)作的同時(shí)實(shí)施探討最適合于動(dòng)作的工夾具和作業(yè)范圍內(nèi)的布置比較動(dòng)作順序、方法改進(jìn)前后的情況，預(yù)測(cè)和確認(rèn)改善的效果用記號(hào)和圖表一目了然地說明動(dòng)作順序和方法改善動(dòng)作順序和方法，制定最適當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)作業(yè)方法提高能細(xì)微分析動(dòng)作和判斷動(dòng)作好壞的動(dòng)作意識(shí),2003.01工作研究,動(dòng)作分析方法,目視動(dòng)作觀察法：分析者直接觀測(cè)實(shí)際的作業(yè)過程，并將觀察到的情況直接記錄到專用表格上的一種分析方法。動(dòng)素分析法雙手操作分析法影像動(dòng)作觀察法：通過錄像和攝影，用膠卷和錄音帶記錄作業(yè)的實(shí)施過程，再通過放影、放像的方法觀察和分析作業(yè)動(dòng)作的方法。高速攝影分析法（細(xì)微動(dòng)作影像分析）常速攝影分析法慢速攝影分析法VTR分析法,2003.01工作研究,4.2.1動(dòng)素,在進(jìn)行動(dòng)作研究時(shí)發(fā)現(xiàn)：很多動(dòng)作均由操作者雙手完成；所有人力操作均包括一些基本動(dòng)作。由吉爾布雷斯總結(jié)成稱為“動(dòng)素”的有17種基本動(dòng)作，后由美國機(jī)械工程師協(xié)會(huì)(ASME)增加一種動(dòng)素而成18基本動(dòng)作。,2003.01工作研究,由吉爾布雷斯總結(jié)的17種基本動(dòng)素,2003.01工作研究,4.2.2動(dòng)素分析,動(dòng)素分析動(dòng)素分類及其記號(hào)動(dòng)素分析的目的,2003.01工作研究,動(dòng)素分類及其記號(hào),吉爾布雷斯把以手、眼活動(dòng)為中心的基本動(dòng)作總結(jié)為17種動(dòng)素，外加ASME增加的一種動(dòng)素，可分為三大類。有效動(dòng)素輔助動(dòng)素?zé)o效動(dòng)素動(dòng)素舉例動(dòng)素的分類,2003.01工作研究,動(dòng)素舉例,2003.01工作研究,動(dòng)素的分類,臺(tái)灣的周道教授將動(dòng)素用4個(gè)同心圓表，第一圈為中心圈，為核心動(dòng)素；第二圈為常用動(dòng)素，是改善的對(duì)象，第三圈為輔助性動(dòng)素，操作中愈少愈好，第四圈(最外圈)為消耗性動(dòng)素，應(yīng)盡可能予以取消。,2003.01工作研究,動(dòng)素分析,通過觀察手、足動(dòng)作和眼、頭活動(dòng)，把動(dòng)作的順序和方法與兩手、眼的活動(dòng)聯(lián)系起來詳盡地進(jìn)行分析，用動(dòng)素記號(hào)記錄和分類，找出動(dòng)作順序和方法存在的問題，單手等待以及不合理動(dòng)作、浪費(fèi)的動(dòng)作等問題并加以改進(jìn)的一種分析方法。,2003.01工作研究,有效動(dòng)素進(jìn)行作業(yè)時(shí)必要的動(dòng)作，共9種。,1伸手：空手移動(dòng)接近或離開目的物的動(dòng)作2抓?。河檬只蛏眢w的某一部位抓取或控制目的物的動(dòng)作3移物：用手或身體的某一部位承受載荷改變目的物位置的動(dòng)作4定位：使手持的目的物與其他目的物取得正確位置關(guān)系的動(dòng)作5裝配：使兩個(gè)或兩個(gè)以上的目的物合并的動(dòng)作6拆卸：將一物分為兩個(gè)或兩個(gè)以上目的物的動(dòng)作7使用：利用器具或裝置所做的動(dòng)作8放開：放開由手或身體的某一部位控制著的目的物的動(dòng)作9檢驗(yàn)：將目的物的性能、質(zhì)量、數(shù)量與規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)相比較的動(dòng)作。,2003.01工作研究,輔助動(dòng)素,為完成作業(yè)動(dòng)素而必須的動(dòng)素，它將會(huì)延緩作業(yè)動(dòng)素的實(shí)施，作業(yè)時(shí)間會(huì)消耗過多，降低了作業(yè)效率，共有五種。1尋找：用眼、手等五種感官尋找目的物的動(dòng)作2發(fā)現(xiàn)：在尋找動(dòng)作后，找到目的物瞬間的動(dòng)作（有的書上未列此動(dòng)素）3選擇：使用五官從數(shù)個(gè)物體中選定目的物的動(dòng)作4思考：以思考為主的理解和判斷等心理活動(dòng)5預(yù)定：調(diào)整目的物的位置使其正好處于下一個(gè)動(dòng)作最好朝向的動(dòng)作,2003.01工作研究,無效動(dòng)素,對(duì)作業(yè)進(jìn)行無任何作用的動(dòng)作，是動(dòng)素分析中一定要設(shè)法取的動(dòng)素，也稱為第三類動(dòng)素。共有4種。保持：用手或身體的某一部位保護(hù)目的物，維持原狀的動(dòng)作延遲：由于機(jī)械的自動(dòng)進(jìn)給而造成的等待，雙手操作時(shí)的某只手的空閑。放置：不含有效動(dòng)作，但操作者可以控制的延遲。休息：為恢復(fù)疲勞，身心活動(dòng)處于休息狀態(tài)。,2003.01工作研究,動(dòng)素分析的目的,把動(dòng)作分類歸納成為18種基本動(dòng)作，了解每個(gè)動(dòng)作的過程和狀態(tài)，明確動(dòng)作順序、方法與雙手、眼、足、頭等人體各個(gè)部位動(dòng)作之間的關(guān)系；把握人體各部位是否同時(shí)動(dòng)作；確認(rèn)各動(dòng)作的合理性，找出存在的浪費(fèi)、不合理性和不穩(wěn)定性；區(qū)別必要?jiǎng)幼?、輔助動(dòng)作和不必要?jiǎng)幼鳎页霎a(chǎn)生后兩類動(dòng)作的原因。,2003.01工作研究,4.2.3動(dòng)素分析的步驟,找出作業(yè)中存在的問題，決定應(yīng)進(jìn)行動(dòng)素分析的作業(yè)動(dòng)素分析的準(zhǔn)備：動(dòng)素分析表、記錄紙、秒表、卷尺動(dòng)素分析的實(shí)施在分析表中填寫必要的事項(xiàng)觀察、分解、記錄動(dòng)作整理分析結(jié)果，填寫總結(jié)表填寫作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)布置表討論分析結(jié)果，確定改進(jìn)方案找出第2、3類動(dòng)作多的原因并進(jìn)行改善，分析雙手動(dòng)作的平衡4W1H提問技術(shù)，ECRS技巧，動(dòng)作改善檢查表基于動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則進(jìn)行在確定改進(jìn)方案后，應(yīng)作出改進(jìn)作業(yè)后的動(dòng)素分析表，比較改進(jìn)前后的動(dòng)素?cái)?shù)，把握改進(jìn)效果,2003.01工作研究,4.2.4動(dòng)素分析的應(yīng)用場(chǎng)合,探討高效易行的作業(yè)方法用于無論如何觀察作業(yè)，也不能發(fā)現(xiàn)動(dòng)作所存在的問題以及無論如何思考也制訂不出最佳方案的場(chǎng)合探討最適當(dāng)?shù)膭?dòng)作順序通過動(dòng)素分析，可以明白人體各部位用什么動(dòng)作順序活動(dòng)作為討論最適當(dāng)?shù)墓A具與作業(yè)環(huán)境布置安排時(shí)的參考資料制訂正確易行的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)方法培養(yǎng)動(dòng)作意識(shí),2003.01工作研究,4.2.5動(dòng)素分析的應(yīng)用案例,案例一：電阻插入作業(yè)要素作業(yè)：1右手從容器中抓出數(shù)個(gè)電阻，放在左手中；2右手從左手中取出一個(gè)電阻，插入電路板；3重復(fù)動(dòng)作2，一共在電路板上插入5個(gè)電阻；4將剩余的電阻放回容器箱中。電阻插入動(dòng)素分析表,2003.01工作研究,電阻插入作業(yè),2003.01工作研究,4.3.1動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則概述,動(dòng)作意識(shí)明白合理動(dòng)作與不合理動(dòng)作的區(qū)別。明確動(dòng)作錯(cuò)誤的原因，判斷合理動(dòng)作。全身心投入動(dòng)作研究，思考合理動(dòng)作方法，作業(yè)配置和工夾具。動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則為了以最低限度的疲勞獲取最高的效率，尋求最合理的動(dòng)作作業(yè)時(shí)應(yīng)遵循的原則。根據(jù)這些原則，任何人都能檢查作業(yè)動(dòng)作是否合理。,2003.01工作研究,4.3.2動(dòng)作經(jīng)濟(jì)的四條基本原則,減少動(dòng)作數(shù)量是否有多余的搜索、選擇、思考和預(yù)定？是否便于抓取和裝配？對(duì)第二、三類動(dòng)作，必須考慮減少和取消的改進(jìn)措施。對(duì)第一類動(dòng)作，應(yīng)探討通過使用夾具，改變動(dòng)作順序來縮短動(dòng)作時(shí)間，輕松作業(yè)。雙手同時(shí)作業(yè)對(duì)于簡單作業(yè)可以同時(shí)使用雙手和足，既可以提高工作效率，又保持身體的平衡，減少疲勞?？s短動(dòng)作的距離是否存在不必要的大動(dòng)作來進(jìn)行作業(yè)？特別是取放物品的距離是否過大？輕松作業(yè)能否減少基本動(dòng)素?cái)?shù)？是否處于難于操作的不合理姿勢(shì)？是否是需要大力氣的動(dòng)作？改進(jìn)動(dòng)作不僅提高作業(yè)效率，還必須考慮作業(yè)的舒適性。,2003.01工作研究,4.3.3動(dòng)作改善的三要素,動(dòng)作方法實(shí)現(xiàn)某一作業(yè)，有多種方法，即使相同的方法，作業(yè)的實(shí)施方法也因人而異，因而存在一種最好的方法。作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)布置通過動(dòng)素分析，作業(yè)時(shí)間的大部分是移動(dòng)，抓取和放松物品。這些動(dòng)作與材料、工夾具和機(jī)器的放置場(chǎng)所，位置、高度、放置方法密切相關(guān)，因此，必須根據(jù)操作者動(dòng)作的方便性來考慮作業(yè)場(chǎng)所得布置。工夾具與機(jī)器取代人的手，足，眼和頭協(xié)作作業(yè)的作用，減輕操作者的疲勞，獲得數(shù)倍于人的力量與正確性。,2003.01工作研究,動(dòng)作的經(jīng)濟(jì)性原則,4.3.4,2003.01工作研究,4.4.1基本原則一：減少動(dòng)作數(shù),動(dòng)作數(shù)越多，則作業(yè)時(shí)間越長。因此，要避免不必要的動(dòng)作，物料和工具的放置要便于使用，盡量減少動(dòng)作數(shù)，或一次完成2個(gè)以上的動(dòng)作。動(dòng)作方法作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)布置工夾具與機(jī)器,2003.01工作研究,動(dòng)作方法,取消不必要的操作：通過動(dòng)素分析，減少第2類、第3類動(dòng)作數(shù)案例1：通過固定電烙鐵減少動(dòng)作數(shù)案例2：用定量容器取消計(jì)數(shù)動(dòng)作減少眼的活動(dòng)：眼具有確認(rèn)目的物的作用，通常在手足之前動(dòng)作。眼的活動(dòng)過大，過于頻繁，將延緩動(dòng)作案例3：利用反射鏡減少眼的活動(dòng)。案例4：用有機(jī)玻璃窗口減少眼的活動(dòng)。合并兩個(gè)及以上的動(dòng)作案例5：合并兩個(gè)印章減少蓋印動(dòng)作。案例6：用雙管注射器減少涂樹脂動(dòng)作。,2003.01工作研究,案例1：通過固定電烙鐵減少動(dòng)作數(shù),改善前電烙鐵位置沒有固定，由右手握持，一個(gè)作業(yè)需要5個(gè)動(dòng)作。改善方案為固定電烙鐵的位置，動(dòng)作數(shù)由5個(gè)減少為3個(gè)。,2003.01工作研究,案例2：用定量容器取消計(jì)數(shù)動(dòng)作,將一個(gè)一個(gè)計(jì)數(shù)的作業(yè)該為把工件裝入定量容器中，一目了然的計(jì)數(shù)。,2003.01工作研究,利用反射鏡減少眼的活動(dòng),改善前把工件裝入夾具中，在通過示波器判斷工件的好壞。改善方案通過兩片反射鏡觀看示波器波形，頭眼幾乎不移動(dòng)就能同時(shí)看到工件與示波器中的波形。,2003.01工作研究,用有機(jī)玻璃窗口減少眼的活動(dòng),判斷料斗中是否有原料改善前操作者要站起來觀察判斷。改善方案在料斗中間開裝有透明有機(jī)玻璃的觀察口，操作者坐著即能判斷,2003.01工作研究,合并兩個(gè)印章減少蓋印動(dòng)作,改善前用2個(gè)印章分別在工件上蓋印。改善方案將2個(gè)印章組合成一個(gè)印章，在工件上只蓋一次印，減少了一個(gè)動(dòng)作。,2003.01工作研究,用雙管注射器減少涂樹脂動(dòng)作,改善前用單管注射器在接線柱的兩邊涂樹脂，改善方案采用雙管注射器，一次同時(shí)在接線柱的兩邊涂樹脂，減少一半的動(dòng)作數(shù)，作業(yè)也變得輕松易行。,2003.01工作研究,作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)布置,把工具物料放在操作者前面的固定位置處：避免尋找，彎腰，過渡伸手等動(dòng)作。熟練到一定程度后可以達(dá)到無意識(shí)伸手即能抓取物件。案例7：固定工具與物料的放置位置。案例8：把標(biāo)簽該放置在操作者前面固定位置處。把工具物料放置在便于作業(yè)的狀態(tài)：減少作業(yè)過程中的換手動(dòng)作、預(yù)定動(dòng)作。案例9：利用夾鉗放置筒取消“改變夾鉗抓持方式”的動(dòng)作。案例10：改變作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的布置取消變換工件方向的動(dòng)作。按作業(yè)順序放置工具物料：可以減少尋找、選擇等動(dòng)作，輕快作業(yè)。案例11：按便于作業(yè)地順序布置工具。,2003.01工作研究,固定工具與物料的放置位置,在操作現(xiàn)場(chǎng)固定工具原料箱是減少動(dòng)作數(shù)的秘訣。右圖固定工具與原料箱，可減少尋找、選擇、預(yù)置等動(dòng)作。,指定工具物料的放置位置,2003.01工作研究,把標(biāo)簽該放置在操作者前面固定位置處,改善前操作者從左側(cè)取標(biāo)簽，必須轉(zhuǎn)身。改善方案將標(biāo)簽放置臺(tái)改在操作者前面，伸手即可去標(biāo)簽，移動(dòng)距離由40cm縮短為15cm。,標(biāo)簽放置臺(tái),15cm,40cm,2003.01工作研究,取消改變夾鉗抓持方式的動(dòng)作,改善效果：取消了改變夾鉗握持方式的動(dòng)作。,2003.01工作研究,取消變換工件方向的動(dòng)作,改善前兩個(gè)操作者站在輸送帶的同一側(cè)，上工序的操作者完成作業(yè)內(nèi)容后必須把工件轉(zhuǎn)180，下工序的操作者才能工作。改善方案為下工序操作者站在輸送帶的對(duì)面，取消改變工件方向的動(dòng)作。,下工序,上工序,翻轉(zhuǎn)工件,2003.01工作研究,按便于作業(yè)地順序布置工具,2003.01工作研究,工夾具與機(jī)器,利用便于抓取工具物料的工具物料箱。案例12：抓物容易程度對(duì)比與漏斗型物料箱的應(yīng)用。案例13：用波紋板簡化抓取動(dòng)作。把兩個(gè)以上工具合并成一個(gè)工具。案例14：合并萬用表測(cè)頭。利用快動(dòng)夾緊機(jī)構(gòu)：夾具設(shè)計(jì)原理中有專門的內(nèi)容介紹該機(jī)構(gòu)的原理與類型。案例15：用壓板夾緊機(jī)構(gòu)代替手柄螺旋夾緊機(jī)構(gòu)，減少夾緊動(dòng)作時(shí)間。用一個(gè)動(dòng)作操作機(jī)器案例16：快動(dòng)開關(guān)。,2003.01工作研究,抓物容易程度對(duì)比與漏斗型物料箱的應(yīng)用,最容易取物,改善方案采用漏斗型物料箱，伸手即能取出內(nèi)襯套。,2003.01工作研究,用波紋板簡化抓取動(dòng)作,將零件放在波紋板上有利與用夾子夾起零件,2003.01工作研究,合并萬用表測(cè)頭,合并萬用表測(cè)頭后，用一只手就能進(jìn)行測(cè)試作業(yè)。,2003.01工作研究,用壓板夾緊機(jī)構(gòu)代替手柄螺旋夾緊機(jī)構(gòu),該機(jī)構(gòu)需要旋轉(zhuǎn)手柄6圈方能夾緊,該機(jī)構(gòu)一次搬動(dòng)手柄即能完成夾緊動(dòng)作,2003.01工作研究,快動(dòng)開關(guān),需要移動(dòng)手柄才能開合開關(guān),只需按按鈕一個(gè)動(dòng)作即能開合開關(guān),2003.01工作研究,4.4.2基本原則二：雙手同時(shí)動(dòng)作,人們經(jīng)常用一只手代替萬用夾鉗等夾具握持工件，結(jié)果造成動(dòng)作浪費(fèi)。因此應(yīng)經(jīng)常注意到在作業(yè)中同時(shí)使用雙手動(dòng)作，同時(shí)要改善作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)和工夾具，以便于雙手同時(shí)作業(yè)。焦點(diǎn)：某只手是否處于空手等待狀態(tài)？是否發(fā)生拿住動(dòng)作？分析方法：動(dòng)作方法作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)布置工夾具與機(jī)器,2003.01工作研究,動(dòng)作方法,雙手同時(shí)開始和同時(shí)完成動(dòng)作：在作業(yè)過程中某一只手空閑著，不僅造成浪費(fèi)，還要加重另一只手的負(fù)擔(dān)，造成動(dòng)作的不平衡。當(dāng)然，要雙手同時(shí)作業(yè)，還存在是否可行的問題。案例1：雙手同時(shí)動(dòng)作的難易程度表案例2：雙手同時(shí)把元件插入電路板雙手對(duì)稱、反向同時(shí)動(dòng)作：反復(fù)相同的運(yùn)動(dòng)軌跡是最自然的動(dòng)作，若雙手的運(yùn)動(dòng)方向左右對(duì)稱的話，還可取得雙手相互運(yùn)動(dòng)的平衡，有節(jié)奏的進(jìn)行動(dòng)作，進(jìn)一步消除雙手在時(shí)間上的偏差，防止作業(yè)差錯(cuò)。案例3：對(duì)稱與非對(duì)稱雙手動(dòng)作與實(shí)施作業(yè)的難易程度表案例4：工具物料的對(duì)稱布置案例5：粘接零件方法的改善,2003.01工作研究,雙手同時(shí)動(dòng)作的難易程度表,2003.01工作研究,雙手同時(shí)把元件插入電路板,2003.01工作研究,對(duì)稱與非對(duì)稱雙手動(dòng)作與實(shí)施作業(yè)的難易程度表,2003.01工作研究,工具物料的對(duì)稱布置,在非對(duì)稱方式下作業(yè)，操作者必須轉(zhuǎn)動(dòng)身體，人體平衡性差，容易疲勞。,對(duì)稱布置下作業(yè)，操作者無須轉(zhuǎn)動(dòng)身體。,2003.01工作研究,粘接零件方法的改善,效果：減少動(dòng)作一個(gè),2003.01工作研究,作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)布置,按雙手能同時(shí)動(dòng)作布置現(xiàn)場(chǎng)。能夠用雙手進(jìn)行的作業(yè)，也有因作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)布置很差而無法用雙手動(dòng)作的情況。最理想的情況是按左右對(duì)稱布置作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)。案例6：對(duì)稱與非對(duì)稱作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的布置。,2003.01工作研究,夾具與機(jī)器,雙手同時(shí)動(dòng)作的原則：當(dāng)要長時(shí)間拿住目的物時(shí)，應(yīng)盡量采用固定工具；對(duì)簡單的作業(yè)與需要力量的作業(yè)，應(yīng)盡量采用能用足進(jìn)行作業(yè)的工具設(shè)計(jì)能進(jìn)行雙手同時(shí)作業(yè)的工具,2003.01工作研究,采用固定工具固定需要長時(shí)間拿住的目的物,實(shí)例：在把螺釘擰緊在工件的作業(yè)中，由于工件不穩(wěn)定，左手拿住工件A，右手裝配工件B、擰緊螺釘?shù)茸鳂I(yè)。在改善方案中，采用了固定工件的夾具，把左手解放出來，以便于雙手同時(shí)操作。效果：動(dòng)作數(shù)由8個(gè)減少為5個(gè)。,2003.01工作研究,采用能利用足進(jìn)行作業(yè)的工具,2003.01工作研究,設(shè)計(jì)能雙手動(dòng)作的工具與夾具,改善前用鉗子彎曲墊圈尾部,改善方案：在操作臺(tái)上開2個(gè)小槽，雙手同時(shí)把2個(gè)墊圈尾部插入槽中，再用手彎曲尾部。效果：減少了多個(gè)動(dòng)作。問題：請(qǐng)用動(dòng)素分析法分析改善前后的動(dòng)素。,2003.01工作研究,4.4.3基本原則三：縮短動(dòng)作距離,觀察實(shí)際作業(yè)表明，重復(fù)時(shí)間在1015秒間的短作業(yè)，通常有2030%的無用作業(yè)。在進(jìn)行作業(yè)時(shí)，應(yīng)盡量不要轉(zhuǎn)動(dòng)肩、彎腰曲身。動(dòng)作方法作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)布置工夾具與機(jī)器,2003.01工作研究,動(dòng)作方法,用最適當(dāng)?shù)娜梭w部位動(dòng)作：所設(shè)計(jì)的作業(yè)動(dòng)作盡量不移動(dòng)肩和胳膊，僅通過活動(dòng)手腕和手指來完成作業(yè)。要避免從背后和地板上取物。人體中手、足、眼動(dòng)作存在最佳順序（應(yīng)盡量使用靠前部位的動(dòng)作）案例1：人體中手、足、眼動(dòng)作的最佳順序用最短的距離動(dòng)作：動(dòng)作的距離主要由作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)布置，因此必須根據(jù)適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)范圍布置作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)。案例2：正常作業(yè)范圍與最大作業(yè)范圍案例3：材料箱的布置案例4：橋式操作臺(tái),2003.01工作研究,人體中手、足、眼動(dòng)作的最佳順序,2003.01工作研究,正常作業(yè)范圍與最大作業(yè)范圍,2003.01工作研究,材料箱的布置,2003.01工作研究,橋式操作臺(tái),伸手距離60cm，且需轉(zhuǎn)動(dòng)軀體。,改善后伸手距離減小為30cm，無需轉(zhuǎn)動(dòng)軀體。,2003.01工作研究,作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)布置,在不妨礙作業(yè)的前提下盡量使作業(yè)區(qū)域狹窄作業(yè)區(qū)域過寬，既要增加作業(yè)動(dòng)作，又要多占據(jù)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的面積。因此應(yīng)盡量縮窄作業(yè)區(qū)域以防止不合理性、不穩(wěn)定性和浪費(fèi)。,效果：將手到輸送帶的距離由50cm減小為30cm，回到人正常作業(yè)的范圍。,案例5：通過改變物料放置與操作臺(tái)的位置縮短動(dòng)作距離,2003.01工作研究,工夾具與機(jī)器,利用重力與機(jī)械動(dòng)力送進(jìn)、取出物料案例6：利用滑槽縮短工件的運(yùn)送作業(yè)距離案例7：利用傾斜貨架縮短動(dòng)作距離利用人體最適當(dāng)?shù)牟课徊僮鳈C(jī)器案例8：改變機(jī)器的操作位置縮短動(dòng)作距離,2003.01工作研究,利用滑槽縮短工件的運(yùn)送作業(yè)距離,效果：從彎腰送運(yùn)距離60cm縮短為直身伸手10cm,2003.01工作研究,利用傾斜貨架縮短動(dòng)作距離,效果：從用力抽取移動(dòng)距離60cm縮短為沿斜面滑出移動(dòng)20cm。,2003.01工作研究,改變機(jī)器的操作位置縮短動(dòng)作距離,效果：從伸手移動(dòng)距離75cm縮短為伸手移動(dòng)20cm。,2003.01工作研究,4.4.4基本原則四：輕快動(dòng)作,在作業(yè)過程中不出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)方向的調(diào)整、注意、停止等動(dòng)作，還不要用手拿重的物件，該由工具、夾具拿住和運(yùn)送重物件。充分利用重力、彈力、以及壓縮空氣作運(yùn)送動(dòng)力。動(dòng)作方法作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)布置工具與機(jī)器,2003.01工作研究,動(dòng)作方法,使動(dòng)作不受限制輕松進(jìn)行利用重力及其他機(jī)械電磁力動(dòng)作利用慣性力和反沖力動(dòng)作連續(xù)圓滑的改變運(yùn)動(dòng)方向,2003.01工作研究,使動(dòng)作不受限制輕松進(jìn)行,不受限制的動(dòng)作就是在作業(yè)過程中不出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)方向的調(diào)整、注意、停止等動(dòng)作，特別在人體和手不能自由活動(dòng)，也不能自由使用工具的狹窄工作環(huán)境，無論如何對(duì)作業(yè)動(dòng)作都有限制。此時(shí)，無浪費(fèi)地適當(dāng)寬松環(huán)境，減少動(dòng)作的約束，輕松地動(dòng)作，既能提高生產(chǎn)率和操作者的效率，又能提高產(chǎn)品質(zhì)量。,2003.01工作研究,案例分析,案例1：改善前為了防止把漆涂在其它零件上，使用細(xì)筆并且集中精力作業(yè)。改善方案為涂漆后再裝其他零件，這樣在涂漆時(shí)可用粗筆輕快作業(yè)。,案例2：取消對(duì)粘透明膠帶的限制改善方案為：順著線圈繞線方向粘貼纏繞膠帶，可輕快作業(yè)。,2003.01工作研究,利用重力及其他機(jī)械電磁力動(dòng)作,對(duì)于需要力量的作業(yè)，利用彈簧、液壓、氣動(dòng)等裝置可彌補(bǔ)人體力量的不足。重力的利用：通過斜面、滑槽、漏斗可利用重力下落和運(yùn)送物料；電磁力的利用：利用電磁力可以鉤吊、拿住和運(yùn)送鋼鐵物料；彈力的利用：利用橡皮與彈簧的彈力，可以夾持或彈出物件，還可作緩沖墊；氣動(dòng)與液壓的利用：利用氣動(dòng)與液壓可以夾持、運(yùn)送物料，開動(dòng)機(jī)器。壓縮空氣還能吹散灰塵，真空可以吸附工件。,2003.01工作研究,利用慣性力與反沖力,案例3：利用慣性力分離工件與切屑,2003.01工作研究,連續(xù)圓滑改變運(yùn)動(dòng)方向,人體各部位的運(yùn)動(dòng)是在中樞的指揮下通過收縮與伸展各部位肌肉進(jìn)行的。急劇改變手的運(yùn)動(dòng)方向，違反慣性，顯著增加人體疲勞。若連續(xù)圓滑的運(yùn)動(dòng)，則能輕快動(dòng)作，顯著提高效率。,2003.01工作研究,作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)布置,最適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)位置高度操作臺(tái)的高度隨作業(yè)內(nèi)容而變。需要力量的作業(yè)，用手腕或手指完成的作業(yè)，都有不同的最適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)位置。隨手把物料堆放在地板上，會(huì)經(jīng)常彎腰取物料，不僅會(huì)造成人體疲勞，還會(huì)造成時(shí)間損失。應(yīng)考慮把物料、成品的堆放高度與操作臺(tái)的高度大體一致，減少人體的上下運(yùn)動(dòng)。案例案例5：打字機(jī)高度案例6：小物件裝配臺(tái)的高度案例7：利用高度調(diào)整機(jī)構(gòu)固定作業(yè)高度,2003.01工作研究,打字機(jī)與小物件裝配臺(tái)的高度,案例5：打字機(jī)桌面高度60cm,案例5：肘靠在操作臺(tái)上，操作者平視不彎腰進(jìn)行裝配作業(yè)，最適合的操作臺(tái)高度為80cm。,2003.01工作研究,利用高度調(diào)整機(jī)構(gòu)固定作業(yè)高度,案例6：高度調(diào)整機(jī)構(gòu)隨著貨架上工件數(shù)量的減少，重量減輕，自動(dòng)抬高底板的位置，以補(bǔ)償因工件的減少造成的取件高度的降低，使其保持固定的高度位置。,2003.01工作研究,工夾具與機(jī)器,利用夾具和導(dǎo)軌規(guī)定運(yùn)動(dòng)經(jīng)路：目的是取消作業(yè)過程中的定位動(dòng)作，使作業(yè)變得容易，還可減少作業(yè)過程中的誤操作案例7：利用導(dǎo)柱簡化重疊鋼板作業(yè)把操作手柄做成便于抓握的形狀把夾具的對(duì)準(zhǔn)位置設(shè)計(jì)成可觀察形不改變操作姿勢(shì)就能對(duì)準(zhǔn)不要靠感覺來確認(rèn)是否對(duì)準(zhǔn)使操作方向與機(jī)器的移動(dòng)方向一致案例8：操作方向與機(jī)器移動(dòng)方向一致的場(chǎng)合使工具輕巧案例9：改變工具材質(zhì)減輕重量案例10：將氣動(dòng)螺絲刀吊起來減輕重量,2003.01工作研究,利用導(dǎo)柱簡化重疊鋼板作業(yè),2003.01工作研究,操作方向與機(jī)器移