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文檔簡介

第一部分基礎(chǔ),第一節(jié)古詩文默寫,了解考綱內(nèi)容(古代詩詞48首,文言文背誦篇目24篇)了解中考的命題規(guī)律與題型掌握解題方法,考綱解讀,廣東省中考古詩文默寫的題量為5個(gè)小題,共10分。評(píng)分要求:每小題,錯(cuò)、漏、多1字均扣0.5分,扣完該小題分值為止??疾榉秶诳季V中有明確規(guī)定。題型為填空題,主要有兩類:1.直接默寫型:有兩種形式即(1)直接寫出所給語句的上句或下句;(2)默寫或補(bǔ)充整首詩詞。2.理解運(yùn)用型默寫:即給出要求背誦的詩句的含義或在文中的作用,按提示的要求寫出相關(guān)的內(nèi)容。3.考查的名句范圍注意時(shí)代、體裁和年級(jí)的平衡分布,詩、詞、曲、文兼顧。4.打破了三年內(nèi)不重復(fù)考查的做法,防止猜題押題,引導(dǎo)學(xué)生正確的備考觀念。5.對(duì)未考過的古詩詞和文言課文的經(jīng)典名句要特別注意。綜觀廣東省語文中考試卷,默寫題都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用。2016年廣東中考命題,對(duì)“古詩文默寫”的考查,以客觀填空題為主的題型定位不會(huì)改變,內(nèi)容上會(huì)將課本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活接軌,既考查考生對(duì)古詩文的積累,又考查其理解、運(yùn)用能力。,復(fù)習(xí)方法,同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)過程中可以按照古詩詞(曲)的內(nèi)容情感、文言文思想主題的不同進(jìn)行分類記憶,方便理解和知識(shí)系統(tǒng)化;如詩詞(曲)有抒發(fā)恬淡心情、托物言志、思鄉(xiāng)情懷等不同類型,而文言文也有山水怡情類、修身勸喻類、神話寓言類等。另外同學(xué)們對(duì)于古詩文中的經(jīng)典名句要做到“張口就來”,平時(shí)要十分注意總結(jié)這些素材。,讀讀,背背,寫寫,默默,考綱古詩詞分類示例:,考綱文言文類別示例:,中考古詩名句素材歸類示例:,解題策略,一、補(bǔ)寫型默寫1.強(qiáng)化過關(guān),減少失誤2.注意生僻字、難寫字的書寫3.注意易錯(cuò)字、同音異義詞4.要留心語句順序二、理解型默寫1.分析引導(dǎo)語2.抓住關(guān)鍵詞3.分析應(yīng)對(duì)句,補(bǔ)寫型默寫,強(qiáng)化過關(guān),減少失誤:古詩詞的默寫要做到“首首過關(guān),句句過關(guān),字字過關(guān)”。高度重視寫景、抒情和蘊(yùn)涵哲理的經(jīng)典名句。其中律詩要注意首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)的區(qū)分和默寫;詞的默寫要分清上片、下片。,補(bǔ)寫型默寫,注意生僻字、難寫字的書寫:文質(zhì)兼美的名句名篇,很多學(xué)生都能熟讀成誦,但在考試中卻不能得分。其中一個(gè)重要原因就是對(duì)名篇名句中生僻字、難寫字的書寫有誤,一字之差,導(dǎo)致丟分。所以,備考時(shí)同學(xué)們一定要勤于動(dòng)筆,要將生僻字、難寫字用紅筆圈出來,重點(diǎn)掌握,逐個(gè)過關(guān)。例如李白的行路難(其一)中:“金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢”一句,就要要十分注意“羞”“直”兩個(gè)字的正確書寫。,補(bǔ)寫型默寫,注意易錯(cuò)字、同音異義詞讀音相同、意義不同甚至相反的詞語在名篇名句中大量存在,有很大的迷惑性和誤導(dǎo)性,所以復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)特別注意這些同音異義詞,通過有意識(shí)地分析比較,知其音,明其意。,補(bǔ)寫型默寫,要留心語句順序:有不少同學(xué)默寫名句時(shí),會(huì)把上下句、前后句順序?qū)戭嵉梗装讈G分。所以,考試時(shí),要注意詩句的順序,按要求準(zhǔn)確默寫。,理解型默寫,1.分析引導(dǎo)語例如:(2012廣東)(4)看待別人的進(jìn)步,我們要有發(fā)展的眼光。正如孫權(quán)勸學(xué)中所說的“,”。(2分)此類理解型默寫,方法在于要分析好引導(dǎo)語再回歸原詩或原文中找出內(nèi)容相照應(yīng)的句子。文中講到呂蒙的進(jìn)步時(shí),魯肅大驚曰“非復(fù)吳下阿蒙”,而呂蒙則自得回應(yīng)“士別三日,即更刮目相待”,告訴魯肅要用發(fā)展的眼光來看今天的自己。即可判定呂蒙的回答句為正確句。,士別三日,即更刮目相待,理解型默寫,2.抓住關(guān)鍵詞:例如:(2014廣東)(4)歸園田居(其三)中,寫陶淵明早出晚歸,表現(xiàn)他閑適恬淡心境的句子是:_,_。(2分)此類理解型默寫,方法在于要抓住引導(dǎo)語中的關(guān)鍵字詞,如“早出晚歸”限定了時(shí)間和動(dòng)作內(nèi)容,從中我們可以找出對(duì)應(yīng)的句子“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,其中“晨”就是“早”,“帶月”就是“晚”,“荷鋤歸”就是“歸”,符合了關(guān)鍵詞語,再驗(yàn)證一下其中的思想感情,的確能反映出“閑適恬淡”之感,即可判定為正確句。,晨興理荒穢,帶月荷鋤歸,理解型默寫,3.分析對(duì)應(yīng)句例如:(2011廣東)(4)王安石登飛來峰中的詩句“_,_?!迸c杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙。(2分)此類理解型默寫,方法在于要分析對(duì)應(yīng)句,如“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的意思即是登上高峰,視野開闊,有豪邁之感;分析好了對(duì)應(yīng)句,再在要求默寫的詩歌里找出相應(yīng)的句子,“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”呼之欲出,前一句言視野開闊,后一句言身處最高,即可判定為正確句。,不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層,(1)古體詩,補(bǔ)寫型默寫,出自九年級(jí)(下)。(2)古體詩,補(bǔ)寫型默寫,出自七年級(jí)(上)。(3)古文,理解型默寫,出自八年級(jí)(上)。(4)曲,補(bǔ)寫型默寫,出自八年級(jí)(下)。(5)律詩,補(bǔ)寫型默寫,出自八年級(jí)(下)。,2015年中考真題探究,【2015廣東】根據(jù)課文默寫古詩文。(10分)(1)蒹葭萋萋,。所謂伊人,在水之湄。(詩經(jīng)蒹葭)(1分)(2)日月之行,若出其中;,若出其里。(曹操觀滄海)(1分)(3)桃花源記中描寫老人和孩子生活幸福的句子是:,。(2分)(4),山河表里潼關(guān)路。(張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古)(2分)(5)把王維的終南別業(yè)默寫完整。(4分)中歲頗好道,晚家南山陲。,。,偶然值林叟,談笑無還期。,白露未晞,星漢燦爛,黃發(fā)垂髫,并怡然自樂,峰巒如聚,波濤如怒,興來每獨(dú)往,勝事空自知,行到水窮處,坐看云起時(shí),2014年中考真題探究,(1)古文,補(bǔ)寫型默寫,出自九年級(jí)(下);(2)律詩,補(bǔ)寫型默寫,出自七年級(jí)(上);(3)詞,補(bǔ)寫型默寫,出自九年級(jí)(上);(4)律詩,理解型默寫,出自八年級(jí)(上);(5)絕句,全詩默寫,出自七年級(jí)(上)。,【2014廣東】根據(jù)課文默寫古詩文。(10分)(1)人恒過然后能改,征于色發(fā)于聲而后喻。(孟子兩章)(1分)(2)客路青山外,。,風(fēng)正一帆懸。(王灣次北固山下)(2分)(3),五十弦翻塞外聲,沙場秋點(diǎn)兵。(辛棄疾破陣子)(1分)(4)歸園田居(其三)中,寫陶淵明早出晚歸,表現(xiàn)他閑適恬淡心境的句子是:,。(2分)(5)默寫李白的聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄。(4分),。,困于心衡于慮而后作,行舟綠水前,潮平兩岸闊,八百里分麾下炙,帶月荷鋤歸,晨興理荒穢,楊花落盡子規(guī)啼,我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西,聞道龍標(biāo)過五溪,2013年中考真題探究,(1)古體詩,補(bǔ)寫型默寫,出自九年級(jí)(下)。(2)詞,補(bǔ)寫型默寫,出自七年級(jí)(上)。(3)古文,補(bǔ)寫型默寫,出自八年級(jí)(下)。(4)古體詩,理解型默寫,出自八年級(jí)(下)。(5)律詩,補(bǔ)寫型默寫,出自七年級(jí)(上)。,【2013廣東】根據(jù)課文默寫古詩文。(10分)(1)參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,。(詩經(jīng))(1分)(2)無可奈何花落去,。小園香徑獨(dú)徘徊。(晏殊浣溪沙)(1分)(3),佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,山間之四時(shí)也。(歐陽修醉翁亭記)(2分)(4)茅屋為秋風(fēng)所破歌中,體現(xiàn)詩人推己及人、心憂天下的詩是:,!(2分)(5)把白居易的錢塘湖春行默寫完整。(4分)孤山寺北賈亭西,水面初平云腳底。,。,。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。,琴瑟友之,似曾相識(shí)燕歸來,野芳發(fā)而幽香,水落而石出者,安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥,亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄,探究分析,從近幾年廣東省課改區(qū)中考的考題來看,古詩文默寫題的考查有以下特點(diǎn):考查范圍均為考試大綱規(guī)定的篇目,題型為直接默寫型與理解運(yùn)用型相結(jié)合。其中直接默寫題有4題,只有1小題是理解運(yùn)用型默寫,最后一題為整篇或補(bǔ)充完成的默寫考查,考查的句子多為名句并體現(xiàn)出對(duì)難字的考查。,探究分析,題量為5個(gè)小題,共10分。評(píng)分要求為每小題錯(cuò)、漏、多1字均扣0.5分,扣完該小題分值為止。需要注意的是現(xiàn)在改卷均為電腦閱卷,要將試卷進(jìn)行掃描,同學(xué)們?cè)诖痤}時(shí)一定要注意不要亂涂亂改,書寫一定要清晰、規(guī)范,避免因掃描進(jìn)電腦時(shí)字跡不清楚而造成的失分。,探究分析,絕句、律詩和詞是考查重點(diǎn),一般所占分值為58分;整首或補(bǔ)充完整的默寫主要考查絕句、律詩或詞。古體詩和樂府民歌是默寫的難點(diǎn),考查難度比較大?!肮旁娢哪瑢憽敝锌忌痤}常出現(xiàn)的失誤有:寫錯(cuò)別字(同音字、形似字、通假字、繁難字)、書寫筆畫不清、答非所問(理解型默寫)等,對(duì)此要進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。,在中考古詩文默寫中,相當(dāng)多一部分失分是在于難易錯(cuò)字書寫不正確而導(dǎo)致的失分,因此同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該注意這些字的正確寫法,多看、多練、多寫!,消滅難寫易錯(cuò)爭取題題都過,難寫易錯(cuò)大較量,1.水何()(),山島()()。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)()(),洪波涌起。(曹操觀滄海)2.枯()老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)()馬。(馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思)3.故人具雞(),邀我至田家。開軒面場(),把酒話桑麻。(孟浩然過故人莊)4.蕩胸生曾云,決()入歸鳥。會(huì)當(dāng)()絕頂,一覽眾山小。(杜甫望岳)5.莫笑農(nóng)家()酒渾,豐年留客足雞()。(陸游游山西村),澹,澹,竦,瘦,蕭,瑟,藤,眥,黍,圃,臘,凌,峙,豚,難寫易錯(cuò)大較量,6.但愿人長久,千里共()()。(蘇軾水調(diào)歌頭)7.停杯投()不能食,拔劍四顧心茫然。(李白行路難)8.懷舊空吟聞()(),到鄉(xiāng)翻似()()人。(劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng))9.辛苦遭逢起一經(jīng),干()()落四周星。山河破碎風(fēng)飄(),身世浮沉雨打萍。(文天祥過零丁洋)10.右手()遺穗,左臂懸敝()。(白居易觀刈麥),嬋,娟,箸,笛,賦,爛,柯,戈,寥,絮,拾,筐,難寫易錯(cuò)大較量,11.()管悠悠霜滿地,人不(),將軍白發(fā)征夫淚。(范仲淹漁家傲秋思)12.老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右()蒼,錦帽貂(),千騎卷平岡。(蘇軾江城子密州出獵)13.馬作的盧飛快,弓如()()弦驚。了卻君王天下事,()得()前()后名??蓱z白發(fā)生!(辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之)14.報(bào)君黃金臺(tái)上意,提()玉龍為君死。(李賀雁門太守行)15.俄()風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布()多年冷似鐵,()兒惡臥踏里裂。(杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌),羌,寐,擎,霹,靂,贏,生,身,攜,頃,衾,嬌,裘,難寫易錯(cuò)大較量,28.予獨(dú)愛蓮之出()泥而不染,()清漣而不妖,中通外直,不()不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可()玩焉。(周敦頤愛蓮說)29.春冬之時(shí),則素()綠潭,回清倒影,絕()多生怪柏。(酈道元三峽)30.()飛()天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘()。(吳均與朱元思書)31.青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖(),參差披拂。寂()無人,凄神寒骨,悄愴幽()。(柳宗元小石潭記)32.至若春和景明,波()不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦()游泳;岸芷()蘭,郁郁青青。(范仲淹岳陽樓記),邃,濯,蔓,褻,湍,山獻(xiàn),鳶,戾,反,綴,寥,淤,瀾,鱗,汀,中考強(qiáng)化訓(xùn)練,夜雨寄北(李商隱)(2003年考)1.默寫整首詩。,。,。2.無情未必真豪杰。真情,最能打動(dòng)人心。李白珍視友情,揮手與友人別,高歌“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”;蘇軾于中秋月圓之夜,思念遠(yuǎn)方的弟弟,衷心祝愿“但愿人長久,千里共嬋娟”;李商隱與妻子伉儷情深,面對(duì)巴山夜雨,暢想“,?!?.“剪燭西窗”這一成語出自李商隱的夜雨寄北,其原句是:,。,君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池,何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí),何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí),何當(dāng)共剪西窗燭,何當(dāng)共剪西窗燭,中考強(qiáng)化訓(xùn)練,滁州西澗(韋應(yīng)物)(2011年考)1.默寫整首詩。,。,。2.詩人常常借景傳情,含蓄地表達(dá)自己的情志,韋應(yīng)物的滁州西澗中“,”就表明自己鐘愛幽靜的景致,恬淡閑適的情懷。3.韋應(yīng)物滁州西澗中以飛轉(zhuǎn)流動(dòng)之氣勢,襯托寧靜恬淡之景的美句是:,。,獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴,春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫,獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴,春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫,中考強(qiáng)化訓(xùn)練,過零丁洋(文天祥)(2008年考)1.默寫整首詩。,。,。,。?。2.文天祥在過零丁洋中寫下的以死明志,表達(dá)自己視死如歸、忠心報(bào)國、名垂青史的民族氣節(jié)的名句是:?。3.生命是什么?生命就是范仲淹岳陽樓記“,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù);生命就是文天祥“人生自古誰無死?”的浩然正氣;生命就是龔自珍筆下的“落紅不是無情物,”的奉獻(xiàn)精神。,辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星,山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍,惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁,人生自古誰無死,留取丹心照汗青,人生自古誰無死,留取丹心照汗青,先天下之憂而憂,留取丹心照汗青,化作春泥更護(hù)花,陋室銘(未考)1.名句默寫。(1)斯是陋室,。,草色入簾青。(2),往來無白丁。(3),閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,。(4)

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