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三年級(jí)數(shù)學(xué)教案乘數(shù)中間有0的乘法教學(xué)教材第26頁(yè)例6例7,完成第26-27頁(yè)練一練和練習(xí)六第1-4題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解0乘一個(gè)數(shù)的含義,掌握0和任何數(shù)相乘都得0。2、使學(xué)生掌握乘數(shù)中間有0的乘法筆算,能應(yīng)用0和任何數(shù)相乘都得0正確筆算乘數(shù)中間有0的乘法。教學(xué)重點(diǎn):掌握乘數(shù)中間有0的乘法筆算。教學(xué)準(zhǔn)備:口算卡片教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)1、筆算:1233筆算乘法要注意些什么?2、3+3+3+3,你能把它改寫成乘法算式嗎?還可以怎樣寫?(34或43)二、自主探索,學(xué)習(xí)例6。1、0+0+0+0,你有能把它改寫成乘法算式嗎?40或04,結(jié)果是多少?為什么?2、70=?07=?你是怎樣想的?你還能舉出這樣的一些算式嗎?讓學(xué)生任意地說(shuō)一說(shuō)。例如:50=05=100=010=1000=0100=.這些算式有什么特點(diǎn)?你發(fā)現(xiàn)了什么?小結(jié):0和任何數(shù)相乘,都得0。3、口算練習(xí):60=5+0=09=07=10=0+2=05+2=讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō):為什么5+0不等于0?三、自主探索筆算方法1、出示2033=(1)你會(huì)用豎式來(lái)算一算嗎?(2)學(xué)生嘗試進(jìn)行列豎式計(jì)算。(3)交流計(jì)算方法:這個(gè)0是怎么得到的?這樣寫行嗎?為什么?(3乘百位上的2是6個(gè)百,這樣寫就變成6個(gè)十了。)(4)想一想,在這里0起的什么作用?2、比較復(fù)習(xí)題和例7。你發(fā)現(xiàn)了什么?它們有什么相同的地方?3、對(duì)比練習(xí)(1)學(xué)生獨(dú)立完成。(2)集體訂正時(shí),讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō):為什么第1題的積中間有0,第2題的積中間沒(méi)有0?第4題的中間怎么會(huì)有2個(gè)0?4、改錯(cuò)練習(xí)。(1)出示練習(xí)六第2題。學(xué)生獨(dú)立判斷這些題目做得對(duì)嗎?(2)找出錯(cuò)處,并尋找錯(cuò)誤原因。(3)獨(dú)立改正。5、練一練學(xué)生獨(dú)立完成第27頁(yè)的練一練第2、3題。四、課堂小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)的乘法筆算有什么特點(diǎn)?(板書課
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