小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文第五課詹天佑.ppt_第1頁
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文第五課詹天佑.ppt_第2頁
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文第五課詹天佑.ppt_第3頁
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文第五課詹天佑.ppt_第4頁
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文第五課詹天佑.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書語文第12冊(cè)課件,詹天佑,aaa制作,詹天佑,小語第12冊(cè)課件,導(dǎo)入,八達(dá)嶺,居庸關(guān),人字形線路,返回,總結(jié),資料,當(dāng)我們坐火車去八達(dá)嶺，途中路過青龍橋車站時(shí)，會(huì)看到這樣一座銅像，這就是詹天佑。此時(shí)此刻，你會(huì)想些什么呢？,詹天佑我國杰出的愛國工程師,有一家外國報(bào)紙輕蔑地說：“能,在南口以北修筑鐵路的中國工程師,還沒有出世呢。”,請(qǐng)聯(lián)系上下文回答“還沒有出世”是什么意思？這家外國報(bào)紙為什么要這樣說?,（兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)）,（中部豎井法）,火車是怎樣過青龍橋的？為什么要把鐵路設(shè)計(jì)為人字形？,想一想，生活中哪些時(shí)候也用到這個(gè)辦法？,為國爭光的愛國思想,嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,身先士卒的工作作風(fēng),勇于創(chuàng)新的智慧才干,資料,返回,詹天佑（18611919年），江西婺源人。他是我國杰出的愛國工程師、鐵路工程專家。他自幼酷愛學(xué)習(xí)。1872年，12歲的詹天佑考取了第一批幼童赴美留學(xué)班。在美國中學(xué)讀書的時(shí)候，他發(fā)憤學(xué)習(xí)自然科學(xué)。1878年，17歲的詹天佑考入了美國耶魯大學(xué)，學(xué)習(xí)土木工程和鐵路專業(yè)，畢業(yè)成績優(yōu)異。1881年回國。1888年在當(dāng)時(shí)的中國鐵路公司任工程師。在他開始任職的八十天里，就完成了塘沽到天津的鐵路鋪軌任務(wù)。后來又建成了灤河大橋。1894年英國工程研究會(huì)正式接納詹天佑為會(huì)員。1905年清政府任命詹天佑為修建京張鐵路的總

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論