九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第七單元 第41課《莫扎特的單簧管巴赫的雙簧管》課件 上海版五四制.ppt

,莫扎特，奧地利作曲家，是古典樂(lè)派代表作曲家之一。與海頓、貝多芬并稱(chēng)為維也納古典樂(lè)派三大作曲家。,巴赫，偉大的“西方音樂(lè)之父”。巴洛克時(shí)期的德國(guó)作曲家杰出的管風(fēng)琴、小提琴、大鍵琴演奏家。,莫扎特的單簧管，巴赫的雙簧管,肖復(fù)興,1、感受音樂(lè)藝術(shù)的美。2、學(xué)習(xí)如何用文字再現(xiàn)視聽(tīng)藝術(shù)形象的方法。,教學(xué)目標(biāo)：,肖復(fù)興：,人民文學(xué)副主編。1978開(kāi)始發(fā)表作品。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)我們?cè)?jīng)相愛(ài)、早戀、青春夢(mèng)幻曲，中短篇小說(shuō)集四月的歸來(lái)、北大荒奇遇，報(bào)告文學(xué)集國(guó)際大師和他的妻子、多夢(mèng)時(shí)節(jié)肖復(fù)興報(bào)告文學(xué)集等。報(bào)告文學(xué)海河邊的一間小屋、生當(dāng)作人杰分別獲全國(guó)第二、三屆優(yōu)秀報(bào)告文學(xué)獎(jiǎng)。,音樂(lè)筆記,音樂(lè)能說(shuō)出非語(yǔ)言所能表達(dá)出的東西。在本書(shū)中，收集了這十年來(lái)我所寫(xiě)的所有有關(guān)音樂(lè)的篇章，最早一篇最后的海菲茲寫(xiě)于十多年前的秋天，那情景還恍如昨日。我將這些文字分為三輯，第一輯大多是聽(tīng)音樂(lè)會(huì)或聽(tīng)唱片的感受和感想；第二輯為有關(guān)流行音樂(lè)和民間音樂(lè)方面的理解和斷想；第三輯寫(xiě)有關(guān)古典音樂(lè)的印象和感悟。,裊裊（niao）跌宕（dang）,惘（wang）然徜（chang）徉（yang）,和煦滄桑信手拈來(lái),撲朔迷離落英繽紛淋漓盡致,注意他們的讀音：,1.劍鞘（qio）2.趟(tng）3.淙淙（cng)4.和著（h）5.信手拈來(lái)（nin)6.斷楫殘桅（j,wi)7.惘然（wng)8.跌宕（dng）9.徜徉（chngyng)10.和煦（x)11.白皙(x)12.炊煙（chu),希望這些不是你的問(wèn)題！,第一樂(lè)章,赤腳躺在清涼的溪水里淙淙的水聲跳躍著撲朔迷離的樹(shù)影和明滅閃耀的陽(yáng)光所有的聲音和光影都是夏季綠色的,輕快、舒暢,肌膚觸覺(jué),耳朵聽(tīng)覺(jué),眼睛視覺(jué),聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)視覺(jué),甜美，輕微的憂(yōu)郁,讓人想落淚拂拭不去的憂(yōu)郁心動(dòng)或傷感的往事高音運(yùn)用得如同天上高蹈的云朵，透明而浩渺像是水低滲透進(jìn)地底下，濕潤(rùn)樹(shù)根揪著你的心做海底潛行，觀看珊瑚礁和沉船和斷楫殘桅一個(gè)略顯滄桑的中年婦女，用一雙曾經(jīng)熟悉的眼睛望著你傷感和惘然。,第二樂(lè)章,視覺(jué)感受內(nèi)心的感受,比喻,比喻,內(nèi)心的感受,內(nèi)心的感受,明凈、歡快,輕風(fēng)吹皺一池碧波水銀瀉地，一瀉千里一刻春天的樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)鮮艷的花朵春雨飄來(lái)，落英繽紛,第三樂(lè)章,內(nèi)心感受,想象、聯(lián)想,視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué),比喻、擬人,運(yùn)用聯(lián)想和想象,視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué),運(yùn)用修辭,調(diào)動(dòng)內(nèi)心感受,調(diào)動(dòng)感官,比較,莫扎特與巴赫音樂(lè)的不同特點(diǎn)？,莫扎特明快,莫扎特活潑,莫扎特的音樂(lè)充滿(mǎn)靈性,巴赫溫和,巴赫沉穩(wěn),巴赫的音樂(lè)充滿(mǎn)溫情、人性,莫扎特甜美,巴赫輕柔,以你的觀點(diǎn)來(lái)看，文章的最后一段存在的價(jià)值是什么？,春之聲圓舞曲,莫扎特單簧管協(xié)奏曲巴赫的雙簧管協(xié)奏曲分別有怎樣的特點(diǎn)？,聽(tīng)一聽(tīng)，辨一辨。,請(qǐng)同學(xué)們找找喜歡的語(yǔ)句或語(yǔ)段，讀一讀。,你為什么喜歡這些語(yǔ)段？,通感：,一種特殊的比喻。把某種感官上的感覺(jué)轉(zhuǎn)移到另一種感官上。,表現(xiàn)手法：,想象；比喻；通感；比較。,思考：,單簧管、雙簧管與中國(guó)管樂(lè)有哪些不同？,聽(tīng)一聽(tīng)，想一想。,作業(yè)：1、我最鐘愛(ài)的一首歌隨筆，課后將選取較優(yōu)秀的文章，全班競(jìng)猜。2、抄寫(xiě)40個(gè)詞語(yǔ)。,你聽(tīng)過(guò)蒲公英梳頭的聲音嗎?蒲公英有一蓬金黃色的頭發(fā)，當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候，頭發(fā)互相輕觸著，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響，轉(zhuǎn)眼間，她的頭發(fā)，全被風(fēng)兒梳掉了！,你聽(tīng)過(guò)八十只螞蟻小跑步的聲音嗎?那一天，螞蟻們排列在紅紅的楓葉上準(zhǔn)備做體操，“噗！”一粒小酸果從頭頂落下，“不好，炸彈來(lái)了！”頃刻間，它們?nèi)由⒘耍?你聽(tīng)過(guò)雪花飄落的聲音嗎?一個(gè)寧?kù)o的冬夜，一朵小小的雪花從天上輕輕地飄下，飄呀飄，飄落在路邊的孤燈的面頰上，微微一陣暖意，小雪