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2018-2019年長(zhǎng)春市二道區(qū)長(zhǎng)青小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無(wú)答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座(選擇題)1 不同的材料吸水性能不同,這主要與( )有關(guān)。A材料的顏色B材料的構(gòu)造C材料的大小2 “植物受陽(yáng)光照射,制造有機(jī)物”“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米”這些現(xiàn)象說(shuō)明了( )。 A.生物的生活需要陽(yáng)光B.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)C.生物的生活需要食物3 下面哪種植物不是陸生植物( )A.蒲公英B.水花生C.狗尾草D.車前草4 下列選項(xiàng)中,( )是能證明空氣會(huì)流動(dòng)的例子。 A.鼓起的塑料袋浮在水面B.植物發(fā)芽C.帆船在海上航行5 大樹(shù)上有什么,哪種組合是對(duì)的( )。A樹(shù)瘤、小草、小動(dòng)物B樹(shù)瘤、鳥(niǎo)巢、小草C樹(shù)瘤、果實(shí)、小動(dòng)物6 毫升是表示( )多少的單位。A液體B飲料C水7 觀察一種不熟悉的液體時(shí),能做的是( )。 A.用鼻子聞B.用嘴巴嘗C.用眼睛看8 向日葵的壽命比云杉的壽命( ) A.短B.長(zhǎng)C.一樣長(zhǎng)D.不確定9 日常生活中哪些物品不是用陶瓷做成的( )A碗B茶壺C筷子D花瓶10( )是用眼睛可以觀察到的物體的特點(diǎn)。 A.光滑或粗糙B.輕重C.軟硬11生命死亡是自然現(xiàn)象,也是( ) A.生活常態(tài)B.自然規(guī)律C.必經(jīng)過(guò)程D.自然活動(dòng)12在兩個(gè)同樣大小的塑料袋里分別裝滿水和空氣,稱量比較的結(jié)果是( )。A裝滿水的塑料袋重B裝滿空氣的塑料袋重C兩個(gè)塑料袋一樣重13狗尾草和小貓都是有生命的物體,它們是屬于( )。 A.植物B.生物C.動(dòng)物14( )是世界上最大的花,它生長(zhǎng)在印度尼西亞的熱帶森林里。A茶花B王蓮C大王花15下例物體不是靠風(fēng)力工作的是( ) A.電風(fēng)扇B.風(fēng)車C.帆船二、想一想,填一填(填空題)16昆蟲(chóng)的身體由頭、_腹三部分組成,它是(動(dòng)物界)中最大的一個(gè)類群,有_多萬(wàn)種。17水和_是地球上兩種非常重要的物質(zhì)。18螞蟻的身體大多是黑色或紅褐色,身體分為_(kāi)、_、_ 三部分; 19在自然界中水的存在形式除了有液態(tài)的水外,還可以看到固態(tài)的_,氣態(tài)的_。20在食物各種營(yíng)養(yǎng)中,_、_是人類的能源。_、_、_是人體構(gòu)成的主要材料。 21你注意觀察過(guò)我們科學(xué)課本的封面嗎?它是把普通紙的外面用塑料薄膜覆蓋起來(lái)制成的一種特殊紙,這種應(yīng)該屬于材料中的_。22我們能保持正常體溫多虧了_。 23小朋友,你是否觀察過(guò)真正的大樹(shù)?在一棵真正的大樹(shù)前,你是否看到過(guò)下列的情景?它們分別是_、_、_、_、_、_。24生活中常用的塑料袋、飲料瓶等是可以_利用的。25魚(yú)用_呼吸,用_游泳。魚(yú)鰭有_、_、_、_、_。三、我是小法官(判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”)26蚯蚓生活在地下,因此不需要氧氣。( )27根據(jù)一片樹(shù)葉的大小可以判斷樹(shù)的大小。( )28把塑料袋裝滿空氣,手用力按塑料袋能變形,是因?yàn)樗芰洗擒浀?,與空氣沒(méi)有關(guān)系。( )29塑料是一種重要的天然材料。( )30固體和液體都有重量,有固定形態(tài)。( )31用木塞做暖瓶塞,是利用了木材的韌性。( )32螞蟻喜歡群體生活,但分工不明確,有活大家一起干。( )33水是一種沒(méi)有氣味、沒(méi)有味道、沒(méi)有固定形狀、會(huì)流動(dòng)的白色液體。( )四、好朋友,手牽手(連線題)34請(qǐng)將下列材料的性質(zhì)與相應(yīng)的研究方法連接起來(lái)。硬度 放進(jìn)水里柔韌性 用滴管滴一滴水沉浮 刻和劃吸水性 折一折35找朋友,請(qǐng)連一連蝸牛 用鰭游泳螞蟻 用腹足爬行蚯蚓 用三對(duì)足爬行金魚(yú) 用身體伸縮爬行五、綜合題(實(shí)驗(yàn)題、解答題)36怎樣才是健康飲食? 37樹(shù)木可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪,是人類的好朋友。樹(shù)木還是氧氣制造廠,1公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳,釋放出0. 73噸氧氣。樹(shù)木是粉塵過(guò)濾器。當(dāng)含塵量大的氣流通過(guò)樹(shù)林時(shí),隨著風(fēng)速的降低,空氣中顆粒較大的粉塵會(huì)迅速下降。另外,有些樹(shù)木的表皮長(zhǎng)有絨毛或者能夠分泌出油脂,它們能把粉塵粘在身上,從而使經(jīng)過(guò)樹(shù)林的氣流含塵量大大降低。樹(shù)木是殺菌能手。許多樹(shù)木在生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)分泌出殺菌素,殺死由粉塵帶來(lái)的各種病原菌。據(jù)調(diào)查,每立方米空氣中的含菌量,百貨大樓里約為400萬(wàn)個(gè),林蔭道上約為58萬(wàn)個(gè),公園里約為100個(gè),而林區(qū)只約為55個(gè)。林區(qū)與百貨大樓每立方米空氣中的含菌量相差7萬(wàn)多倍。此外,樹(shù)木還是天然蓄水庫(kù)和天然空調(diào)。樹(shù)木對(duì)我們?nèi)绱酥匾?,關(guān)于如何保護(hù)樹(shù)木,請(qǐng)你提出幾點(diǎn)建議。下面是某小組同學(xué)歸納的一些材料的特性的記錄單,請(qǐng)你根據(jù)記錄單回答問(wèn)題。材料特性木條A鐵片B瓷c用指甲能劃出痕跡嗎能能不能能不能不能在水中是沉還是浮浮沉(最終)沉沉沉浮或沉容易折彎嗎容易容易容易不容易不容易容易容易吸水嗎容易容易不容易容易不容易不容易這些材料分別是木條、卡紙、鐵片、磚、瓷、塑料尺。1根據(jù)記錄的材料特性,我們可以知道:A是_,B是_,C是_。2這6種材料中,硬度較大的材料有 _、_、_。3這6種材料中,在水中一定上浮
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