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關(guān)于我的同桌作文推薦 我有一個非常要好的同學(xué)她在每次考試中都能排第一還在班級里當(dāng)副班長樣樣都好她總會去幫助一些困難的同學(xué)比如有些同學(xué)請假沒來上學(xué)來上學(xué)時作業(yè)寫不出她會去幫助完成作業(yè)仿佛一位老師在教學(xué)生一般 記得有一次我的作業(yè)沒有寫好她是語文組長就要收作業(yè)了我還沒有一點頭緒差我一本了原本以為她去交作業(yè)本了沒有等我可誰也沒想到她竟然放下作業(yè)本向我走來問我:“好了我要去交了如果你實在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫并給我舉了幾個例子講完我有了頭緒也構(gòu)思好了寫得也快不一會兒就寫好了雖然這只是件小小的事但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí)愛幫助困難的同學(xué)她也是我學(xué)習(xí)的榜樣運動會上她管理同學(xué)讓她們沒有半點聲音在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅如果班級里有同學(xué)傷心她會跑去安慰她不再讓她哭有幾個同學(xué)吵架把桌子里的書扔了出來她也會走上前去撿起來放在桌子上并勸阻同學(xué)們不要吵增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼當(dāng)然她自己也從不和同學(xué)打鬧總是會一本正經(jīng)地看書 她是我的同學(xué)是樣樣名列前茅的那個同學(xué) 我有一個非常要好的同學(xué)她在每次考試中都能排第一還在班級里當(dāng)副班長樣樣都好她總會去幫助一些困難的同學(xué)比如有些同學(xué)請假沒來上學(xué)來上學(xué)時作業(yè)寫不出她會去幫助完成作業(yè)仿佛一位老師在教學(xué)生一般 記得有一次我的作業(yè)沒有寫好她是語文組長就要收作業(yè)了我還沒有一點頭緒差我一本了原本以為她去交作業(yè)本了沒有等我可誰也沒想到她竟然放下作業(yè)本向我走來問我:“好了我要去交了如果你實在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫并給我舉了幾個例子講完我有了頭緒也構(gòu)思好了寫得也快不一會兒就寫好了雖然這只是件小小的事但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí)愛幫助困難的同學(xué) 她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運動會上她管理同學(xué)讓她們沒有半點聲音在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅如果班級里有同學(xué)傷心她會跑去安慰她不再讓她哭有幾個同學(xué)吵架把桌子里的書扔了出來她也會走上前去撿起來放在桌子上并勸阻同學(xué)們不要吵增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼當(dāng)然她自己也從不和同學(xué)打鬧總是會一本正經(jīng)地看書! 她是我的同學(xué)是樣樣名列前茅的那個同學(xué) 我和黃德翔是同班同學(xué)每天放學(xué)我們一起回家他是一個樂于助人的好同學(xué)我很喜歡他 去年暑假后我們增添了常識課一天常識老師給我們布置了一個作業(yè)讓我們回家找一條蚯蚓第二天上課時用放學(xué)后我悶悶不樂心想:“我見都沒見過蚯蚓我上去找呀”正在這時黃德翔追上我看我一臉不高興的樣子他問“你了”我說“不就是因為找蚯蚓的事兒”他說“嗨急什么我奶奶家的小菜園里有明天我給你帶一條”說完我們就各自回家了第二天他早早地來到學(xué)校果然他把一個裝有蚯蚓的小盒遞給了我我心里很高興心想他真是一個熱心的好同學(xué) 他經(jīng)常在生活上、學(xué)習(xí)上幫助我我有病了他給我送作業(yè)、給我補課我從心里感激他、佩服他他是我的好朋友 在我的同坐:小田她笑起來會不停地咯咯咯哭的時候好久都不會雨過天晴、風(fēng)平浪靜她的眼睛大大的和笑起來的時候眼睛瞇成一條線成反比鼻子翹翹的櫻桃小嘴平時大大咧咧的成績很好交朋友那是輕而一舉滴 她是書呆子一名合格的書呆子什么時候都把頭埋在書里不聲不息那次美術(shù)課受老師的囑咐我們要去搬書因為書太重不得不兩人搬我叫了叫小田:搬書了田書呆子哈還幾頁了小田用沉悶的聲音說:再等等我等呀等時不時看看手表我終于坐不住了先去老師辦公室搬了我嘿咻嘿咻搬了過來放在講臺上擦了擦汗這時小田開開心心地跳了過來對我嬉皮笑臉地說:去搬書吧我無奈地指了指講臺上的書小田看了看不好意思地笑笑然后回到坐位上又埋頭看起了一本新書小田啊小田真拿你沒辦法!我小聲地嘀咕了一句 就因為她的成績好性格開朗朋
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