期中考試試卷講評(píng).ppt

期中考試試卷講評(píng),1下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是A埋（mn）怨蜀山兀（w）兩靨（yn）義憤填膺（yng）B盡態(tài)極妍（yn）回溯（s）按捺（n）駭人聽聞（hi）C舷（xun）梯方鑿圓枘（ru）剎（sh）那游目騁懷（chng）D攢（zn）珠髻伺（c）候豁然開朗（hu）典當(dāng)（dng）B,y,xin,ch,cun,2下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是A直到十幾天之后，這才陸續(xù)的知道她家里還有嚴(yán)厲的婆婆；一個(gè)小叔子，十多歲，能打柴了；她是春天沒了丈夫的；他本來也打柴為生，比她小十歲：大家所知道的就是這一點(diǎn)。B“可是一個(gè)人并不是生來要給打敗的”，他說，“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗。C又忙攜黛玉之手，問：“妹妹幾歲了，可也上過學(xué)，現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告訴我；丫頭老婆們不好了，也只管告訴我。”D你的生日四月十八，每年我總記得。A,第一個(gè)逗號(hào)移到引號(hào)內(nèi),改為問號(hào),改為問號(hào),逗號(hào)改為破折號(hào),3依次填入下列各句中橫線處的詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是有些老女人沒有在街頭聽到她的話，便_尋來，要聽她這一段悲慘的故事。老頭兒望著鯊魚在水面上靜靜地躺了一會(huì)兒，后來它就_地沉了下去。但是從遠(yuǎn)處著眼，星系更多地使人想起一堆動(dòng)人的發(fā)現(xiàn)物貝殼，或許是珊瑚大自然在宇宙的汪洋里創(chuàng)造的_的產(chǎn)物。A故意漸漸永恒B故意慢慢永遠(yuǎn)C特意慢慢永恒D特意漸漸永遠(yuǎn),4.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A我既感到這是一次從特殊轉(zhuǎn)向普遍的毫不矯枉過正的飛躍，也認(rèn)為這是一次借舍棄部分來獲取完整的偶然追求。B身穿輕裘大氅的淑女、紳士在寒冷的空氣里興高采烈地走動(dòng)。C他們把活人的居所視為寄居軀體的驛站，而把死者安息的陵墓叫做永恒的家園，所以，國(guó)王對(duì)修建宮殿顯得默默無聞，已很難改造陵寢卻傾盡財(cái)力。D霍華德斯奈德表示，這次拍出的高價(jià)是對(duì)中國(guó)古代著名畫家八大山人創(chuàng)作的這幅美輪美奐的畫作的最佳寫照。,“矯枉過正”是貶義詞，把彎的東西扳正，又歪到了另一邊。比喻糾正錯(cuò)誤超過了應(yīng)有的限度。,C項(xiàng)“默默無聞”指沒有什么名聲，應(yīng)為“漠不關(guān)心”。,D“美輪美奐”形容房屋高大眾多。,5下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是,A我老遠(yuǎn)從礦上來，今天我又從早上六點(diǎn)鐘一直等到現(xiàn)在，我就是要問問董事長(zhǎng)，關(guān)于我們工人的條件，究竟是允許不允許？B你的手段我早就領(lǐng)教過，只是你能弄錢，你什么都做得出來。C你們?cè)试S就允許；不允許，我們罷工一直到底，我們知道你們不到兩個(gè)月整個(gè)地就要關(guān)門。D如若老爺想打聽的話，無論什么事，無錫那邊我還有認(rèn)識(shí)的人，雖然許久不通音信，托他們打聽點(diǎn)事情總還可以的。D,“關(guān)于”改為“對(duì)于”,“只是”改為“只要”,將“一直”調(diào)到“罷工前,6、對(duì)下列各句中的加點(diǎn)字活用類型分類正確的一組是,(1)固知一死生為虛誕(2)明道德之廣崇(3)垣墻周庭(4)臣具以表聞(5)齊彭殤為妄作(6)厚幣委質(zhì)事楚(7)乳二世(8)群賢畢至，少長(zhǎng)咸集(9)是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)(10)內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀(11)卒使上官大夫短屈原于頃襄王(12)前辟四窗(13)凡在故老(14)東犬西吠(15)雨澤下注,數(shù)次作動(dòng)詞，看做一樣,形容詞作動(dòng)詞，闡明。,用作動(dòng)詞，筑起垣墻,使動(dòng)用法，使-知道,用作動(dòng)詞，看做相等,名詞作狀語,名詞作動(dòng)詞，用乳汁喂養(yǎng),形容詞用作名詞,形容詞用作動(dòng)詞，遠(yuǎn)離,名詞作狀語,形容詞作動(dòng)詞，說壞話。,7、下列各句中全都含有古今異義詞的一組是,7、下列各句中全都含有古今異義詞的一組是列坐其次以為“非我莫能為”也會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭皆祖屈原之從容辭令墻往往而是亦將有感于斯文明年，秦割漢中地與楚以和臣欲奉召奔馳又因厚幣用事者臣勒尚則告訴不許(11)所以游目騁懷(12)莫不欲求忠以自為(13)是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)(14)當(dāng)其欣于所遇(15)設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖俯察品類之盛引以為流觴曲水,8、下列各句句式類型分類正確的一組是,當(dāng)其欣于所遇又因厚幣用事者臣勒尚方正不容也嫗，先大母婢也而劉夙嬰疾病雜植蘭桂竹木于庭人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖室西連于中閨引以為流觴曲水(11)得不焚(12)不凝滯于物(13)則告訴不許(14)自書典所記,未之有也(15)今臣亡國(guó)賤俘其制稍異于前舉賢以自佐戰(zhàn)于藍(lán)田信而見疑，忠而被謗,狀語后置,省略句,被動(dòng)句,判斷句,被動(dòng)句,狀語后置,定語后置,被動(dòng)句,狀語后置,省略句,被動(dòng)句,被動(dòng)句,被動(dòng)句,賓語前置,判斷句,賓語前置,狀語后置,狀語后置,被動(dòng)句,9、下列各句中都含有通假字的一項(xiàng)是,而劉夙嬰疾病室西連于中閨臣密今年四十有四人窮則反本今臣亡國(guó)賤俘其制稍異于前厚幣委質(zhì)事楚趣舍萬殊后之視今,亦由今之視昔齊與楚從親（11）零丁孤苦12）離騷者,猶離憂也（13）稱文小而其指極大（14）而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖夙遭閔兇被發(fā)行吟澤畔不凝滯于物亡走趙,趙不內(nèi)則告訴不許屈平既絀,10、下列各組中加點(diǎn)的詞解釋全都正確的一項(xiàng)是A、所之既倦：動(dòng)詞，往，到達(dá)然皆祖屈原之從容辭令：結(jié)構(gòu)助詞，的夫人之相與：結(jié)構(gòu)助詞，取消句子獨(dú)立性人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎：結(jié)構(gòu)助詞，的B、屈平屬草稿未定：動(dòng)詞，連綴，引申為寫作。亡國(guó)破家相隨屬：動(dòng)詞，連接。屬予作文以記之：通“囑”，囑托，動(dòng)詞。吾屬今為之虜也：名詞，用在人稱后面，表復(fù)數(shù)。吾屬，我們。C、一篇之中三致志焉：名詞，意愿。博聞強(qiáng)志：動(dòng)詞，記憶。其志潔，其行廉：名詞，志趣。項(xiàng)脊軒志：動(dòng)詞，記事。D、臣以供養(yǎng)無主：因?yàn)椋B詞以當(dāng)南日：用，動(dòng)詞能以足音辨人：憑借，介詞卒以此見懷王之終不悟也：用，介詞,定語后置的標(biāo)志,因，因?yàn)?記,11、下列各句子中加點(diǎn)的詞解釋沒有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）祖母劉憫臣孤弱：憐憫，愛憐。每一令出，平伐其功：動(dòng)詞，夸耀，自夸。臣具以表聞：動(dòng)詞，使知道。頃襄王怒而遷之：動(dòng)詞，放逐，流放。再遷為太史令：動(dòng)詞，調(diào)動(dòng)官職，此指升遷。邪曲之害公也：動(dòng)詞，損害。遷客騷人，多會(huì)于此：貶官。其稱文小而其指極大：名詞，指向。爭(zhēng)寵而心害其能：動(dòng)詞，嫉妒。慈父見背：看見，看到。（11）博聞強(qiáng)志：名詞，記憶力。（12）舅奪母志：強(qiáng)行奪取。（13）“離騷”者，猶離憂也：動(dòng)詞，通“罹”，遭受。（14）終鮮兄弟：少，沒有。,主旨,背棄我,強(qiáng)行改變,12、下列兩句中的加黑虛詞含義和用法分析正確的一項(xiàng)是：奈何取之盡錙銖，用之如泥沙?使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也A句的兩個(gè)“之”相同，句的兩個(gè)“而”不同。B句的兩個(gè)“之”不同，句的兩個(gè)“而”也不同。C句的兩個(gè)“之”相同，句的兩個(gè)“而”也相同D句的兩個(gè)“之”不同，句的兩個(gè)“而”相同。,代詞,結(jié)構(gòu)助詞“的”,連詞表轉(zhuǎn)折,連詞,13、文中劃線處理解正確的一項(xiàng)是：錙銖：極言貴重的東西；南畝：泛指農(nóng)田九土：即九州，指全國(guó)；嘔?。弘y聽的音樂獨(dú)夫：孤單的人；戍卒：指陳勝、吳廣等起義者楚人：指劉邦；焦土：指阿房宮被燒毀ABCD,極言其少,極端孤立的統(tǒng)治者,指項(xiàng)羽,14、根據(jù)文意“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也”句中四處“后人”之所指是：A相同，都指秦以后的人；是指當(dāng)時(shí)的唐人(如杜牧)；是指秦人；B相同，都是指唐人；是指唐以后的人；C相同，都是指秦以后的人，相同，都是指唐以后的人；D相同，都是指唐人(如杜牧)，相同，都是指秦以后的人。,15、對(duì)上述兩段文字分析不正確的一項(xiàng)是：A第一段用比喻句和排比句，極言秦始皇不顧人民死活和民心向背，殘民而自肥，很快失掉了民心。B第一段還寫到了老百姓對(duì)于秦的暴政敢怒而不敢言，但最終還是像火山一樣爆發(fā)出來，使秦迅速滅亡。C對(duì)于秦的滅亡和阿房宮的被燒毀，作者用“可憐焦土”一語寄予了一定的同情。D第二段作者更進(jìn)一步指出，六國(guó)和秦的滅亡，都是由于內(nèi)部原因造成的，見解極為深刻。C“可憐焦土”一語寄予了一定的同情，說法不對(duì)。,16、選出下列加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是A杜牧善屬文屬文：閱讀分析文章B侍郎以峻德偉望峻德：品德高尚C揚(yáng)眉扺掌，共讀一卷文書揚(yáng)眉：眉飛色舞D更否，則請(qǐng)以賦見還更否：還覺得不行的話A（A中“屬文”應(yīng)為連綴字句，即寫文章）。,17、選出對(duì)加點(diǎn)字的說明正確的一項(xiàng)（）（1）侍郎以峻德偉望則請(qǐng)以賦見還（2）然敬依所教多焚所為文章A兩個(gè)“以”作用相同，兩個(gè)“所”作用不同。B兩個(gè)“以”作用相同，兩個(gè)“所”作用也相同。C兩個(gè)“以”作用不同，兩個(gè)“所”作用相同。D兩個(gè)“以”作用不同，兩個(gè)“所”作用也不同。C（兩個(gè)“以”，前為介詞，表憑借；后為介詞，把。兩個(gè)“所”均為代詞，用在動(dòng)詞前，構(gòu)成名詞性短語）。,1、內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮煢煢孑立，2、人命危淺朝不慮夕3、治亂之條貫靡不畢見4、其志潔故死而不容7、士貳其行士也罔極8、信誓旦旦不思其反9、又有清流激湍映帶左右10、晤言一室之內(nèi)放浪形骸之外,1、我的孩子，好長(zhǎng)時(shí)間沒見你的影子，為什么整天默默地在這里，真