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古代詩歌鑒賞常見題型及答題思路一、意境二、技巧三、煉字、煉句四、語言五、比較優(yōu)劣型一、分析意境提問方式:這首詩營造了一種怎樣的意境?提問變體:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?解答分析:這是一種最常見的題型。所謂意境,應(yīng)包括景、情、境三個方面。答題時三個方面缺一不可。一、分析意境描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面概括景物所營造的氛圍特點分析作者的思想感情答題步驟:絕句兩首遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。寫于詩人經(jīng)過“一歲四行役”的奔波流離之后,暫時定居成都草堂時。這首詩描繪了一派美麗的初春景象:(一)是一幅明凈絢麗的春景圖。(二)表現(xiàn)了詩人結(jié)束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心情。(三)答題示例:倦夜杜甫竹涼侵臥內(nèi),野月滿庭隅。重露成涓滴,稀星乍有無。暗飛螢自照,水宿鳥相呼。萬事干戈里,空悲清夜徂。此詩營造了怎樣的意境?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?此詩通過描寫涼氣、月光、重露、飛螢、宿鳥等意象展現(xiàn)出深秋月夜的景象。(步驟一)渲染了幽清冷寂的氛圍。(步驟二)寄寓了詩人憂國憂時的感情,抒發(fā)了詩人無限的感慨和憂憤。(步驟三)答題示例:江寧夾口(其三)王安石落帆江口月黃昏,小店無燈欲閉門。側(cè)出岸沙楓半死,系船應(yīng)有去年痕。這首詩的首句用了“月黃昏”三個字,請問,詩人借此營造的是一種什
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