九年級(jí)物理上冊(cè)13.3怎樣認(rèn)識(shí)和測(cè)量電流教學(xué)課件（新版）粵教滬版.ppt

13.3怎樣認(rèn)識(shí)和測(cè)量電流,第十三章探究簡(jiǎn)單電路,導(dǎo)入新課,講授新課,課堂小結(jié),隨堂訓(xùn)練,導(dǎo)入新課,馬路上行人和車輛沿一定方向運(yùn)動(dòng)就形成了“人流”和“車流”；自來(lái)水管中的水沿一定方向流動(dòng)，形成“水流”。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.認(rèn)識(shí)電流的方向、大??；知道電流的單位、符號(hào)；了解生活中一些用電器的電流值。2.知道電流表的用途、符號(hào)；知道正確使用電流表的規(guī)則，并會(huì)將電流表正確接入電路中，畫出相應(yīng)的電路圖；能認(rèn)識(shí)電流表的量程，正確讀出電流表的示數(shù)。,導(dǎo)入新課,講授新課,導(dǎo)體中的電荷沿一定方向移動(dòng)，就會(huì)形成電流。,電流是電荷定向移動(dòng)形成的。,物理學(xué)上規(guī)定：正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颉?電路接通時(shí)，電流總是從電源的正極流出，經(jīng)過(guò)導(dǎo)線、用電器等流入電源的負(fù)極。,講授新課,（a）串聯(lián)電路的電流流向,（b）并聯(lián)電路的電流流向,分別將一節(jié)、兩節(jié)、三節(jié)干電池接到小燈泡兩端，觀察小燈泡的發(fā)光情況。,講授新課,講授新課,1.電流（I）：表示電流強(qiáng)弱的物理量。,2.單位：安培，簡(jiǎn)稱安，符號(hào)是A。電流的常用單位：毫安（mA）1mA=10-3A微安（mA）1mA=10-6A,講授新課,講授新課,刻度盤,數(shù)值單位,指針,調(diào)零螺母,正接線柱,負(fù)接線柱,量程為00.6A,量程為03A,1.電流表：測(cè)量電流的儀器。,2.電流表的連接,（1）電流表必須和被測(cè)的用電器串聯(lián)。（2）電流必須從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出。（3）必須正確選擇量程。（4）不允許把電流表直接連到電源的兩極！,講授新課,為避免電流過(guò)大損壞電流表，在不能事先估算電流的情況下，要先閉合開(kāi)關(guān)然后迅速斷開(kāi)（叫作“試觸”），看看在開(kāi)關(guān)閉合的瞬間指針的偏轉(zhuǎn)是否在最大測(cè)量值之內(nèi)。,試觸法選量程,講授新課,3.電流表的讀數(shù),（1）明確所選電流表的量程；（2）確定電流表的分度值；（3）由指針位置讀出示數(shù)。,00.6A,03A,0.02A,0.1A,量程,分度值,講授新課,3.電流表的讀數(shù),講授新課,4.用電流表測(cè)量電路中的電流,按照如圖所示的電路圖連接電路，測(cè)量電路中的電流。,講授新課,4.用電流表測(cè)量電路中的電流,改變電流表在電路中的位置，比較電流表兩次示數(shù)。,講授新課,課堂小結(jié),1.關(guān)于電流表的使用，下列說(shuō)法中不正確的是（）A.使用前如果電流表的指針沒(méi)有指在表盤上的“0”點(diǎn)，要先進(jìn)行調(diào)零B.電流表要并聯(lián)在被測(cè)電路中C.當(dāng)電路中的電流不可預(yù)先估計(jì)時(shí)，要用試觸的方法來(lái)選定合適的量程D.絕不允許不經(jīng)過(guò)用電器把電流表直接接到電源的兩極上,B,隨堂訓(xùn)練,2.某學(xué)生使用電流表時(shí)，根據(jù)電路中的待測(cè)電流，應(yīng)選用006A的量程，但誤將“-”和“3”兩接線柱接入電路。這樣做的結(jié)果是（）A.指針擺動(dòng)角度大B.指針擺動(dòng)角度小，讀數(shù)更準(zhǔn)確C.指針擺動(dòng)角度小，會(huì)損壞電表D.指針擺動(dòng)角度小，讀數(shù)不精確,D,隨堂訓(xùn)練,3.如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)