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第30課時概率贛考解讀第30講概率贛考解讀考點聚焦贛考探究年份地市考點內容分值呈現(xiàn)形式熱度預測2013江西(南昌)確定哪些事件是必然事件3解答題中(1)小題江西(南昌)用樹形圖或列表法求概率6解答題2012江西(南昌)以實際生活中的事物為背景用樹形圖或列表法求概率6解答題2011南昌列舉法求概率6解答題考點1事件考點聚焦B1下列事件中是隨機事件的是()A度量四邊形的內角和為180B通常加熱到100,水沸騰C袋中有2個黃球,3個綠球,共5個球,隨機摸出一個球是紅球D拋擲一枚硬幣兩次,第一次正面向上,第二次反面向上2一枚質地均勻的正方體骰子,其六個面上分別刻有1,2,3,4,5,6六個數(shù)字,投擲這個骰子一次,則向上一面的數(shù)字為3的概率是()A.12B.16C.13D.233一個袋中裝有6個紅球、4個黑球、2個白球,每個球除顏色外完全相同,從袋中任意摸出一個球,那么摸出_球的可能性最大贛考解讀考點聚焦贛考探究D第30講概率紅贛考解讀考點聚焦贛考探究【歸納總結】1確定事件一定發(fā)生的事件是_事件,概率為_;一定不發(fā)生的事件是_事件,概率為_2隨機事件在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件是_事件它發(fā)生的概率介于0與1之間3概率計算公式在一次實驗中,有n種可能的結果,并且這些結果發(fā)生的可能性相等,其中使事件A發(fā)生的結果有m種(mn),那么事件A發(fā)生的概率為P(A)_隨機必然第30講概率1不可能0mn考點2用頻率估計概率1盒子里有8個除顏色外其他完全相同的球,若摸到紅球的頻率為75%,則其中紅球的個數(shù)可能是()A8B6C4D22某籃球運動員練習投籃,共計投籃100次,其中65次命中,則他再次投籃命中的概率約為_贛考解讀考點聚焦贛考探究B0.65第30講概率【歸納總結】一般地,在大量重復實驗下,隨機事件A發(fā)生的頻率mn(這里n是總實驗次數(shù),它必須相當大,m是在n次實驗中A發(fā)生的次數(shù))會穩(wěn)定到某個常數(shù)p附近,于是,我們用p這個常數(shù)表示事件A發(fā)生的概率贛考解讀考點聚焦贛考探究第30講概率mn考點3用列舉法求概率1某博覽會志愿小組有五名翻譯,其中一名只會翻譯阿拉伯語,三名只會翻譯英語,還有一名兩種語言都會翻譯若從中隨機挑選兩名組成一組,則該組能夠翻譯上述兩種語言的概率是()A.35B.710C.310D.16252某校決定從兩名男生和三名女生中選出兩名同學作為蘭州國際馬拉松賽的志愿者,則選出一男一女的概率是_B35【歸納總結】在等可能情形下求隨機事件A發(fā)生的概率,通常利用_或_列出所有機會均等的結果(n種),其中事件A發(fā)生的結果有m(mn)種,再計算出事件A發(fā)生的結果P(A)_列表法畫樹形圖贛考探究探究一事件的分類例12013仙桃下列事件中,是必然事件的為()A拋擲一枚質地均勻的硬幣,落地后正面朝上B江漢平原7月份某一天的最低氣溫是2C通常加熱到100時,水沸騰D打開電視,正在播放節(jié)目男生女生向前沖贛考解讀考點聚焦贛考探究解析必然事件是一定會發(fā)生的事件,對照四個選項分別判別就能得出答案選項A,D可能發(fā)生也可能不發(fā)生,是隨機事件,不符合題意;選項B不可能發(fā)生,是不可能事件,不符合題意;通常加熱到100時,水沸騰,C是必然事件,故選C.第30講概率C變式題2013江西樣卷下列事件中,屬于隨機事件的是()A通常水加熱到100時沸騰B測量孝感
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