八年級(jí)政治下冊第四單元樹立遠(yuǎn)大志向第十課設(shè)計(jì)人生第1站志存高遠(yuǎn)課件北師大版.ppt

第4單元樹立遠(yuǎn)大志向,第10課設(shè)計(jì)人生,志存高遠(yuǎn),知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1.每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己的人生有一定的設(shè)計(jì),為自己設(shè)立奮斗的目標(biāo)。2.每個(gè)人對(duì)人生價(jià)值的理解不同,個(gè)人的理想追求也不相同。應(yīng)該根據(jù)自身的特點(diǎn)和興趣愛好,確立適合自己的人生目標(biāo),使我們的人生航船擁有明確的方向。3.理想體現(xiàn)著一個(gè)人的精神境界。只有那些同社會(huì)發(fā)展方向相符合,同大多數(shù)人的利益和幸福相一致的個(gè)人理想,才是崇高的理想。追求這樣的理想,才會(huì)使我們變得更加高尚。4.理想不同于空想。理想源于現(xiàn)實(shí),又是現(xiàn)實(shí)的升華。,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,什么是理想?理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系是什么?(1)理想是我們對(duì)未來美好生活的憧憬,體現(xiàn)著我們對(duì)人生和未來生活的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。理想是人們在學(xué)業(yè)成就、未來職業(yè)、道德人格、家庭生活等方面追求的目標(biāo),代表著我們對(duì)生命的一種盼望,反映了我們對(duì)生活的積極態(tài)度。(2)理想源于現(xiàn)實(shí),又是現(xiàn)實(shí)的升華。首先,理想不同于現(xiàn)實(shí),理想高于現(xiàn)實(shí)。理想總是指向未來,表現(xiàn)為奮斗目標(biāo)。其次,理想來源于現(xiàn)實(shí),它不可能完全脫離現(xiàn)實(shí),完全脫離現(xiàn)實(shí)的理想只是空想。總之,現(xiàn)實(shí)是理想的前提,理想是現(xiàn)實(shí)的結(jié)果。,1,2,3,4,5,答案,1.以下同學(xué)對(duì)于人生理想的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A.張浩說:理想就是為自己設(shè)立的奮斗目標(biāo)B.劉建說:人們的興趣、愛好各有不同,應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況,確立適合自己的理想C.李萌:每個(gè)人都應(yīng)該確立遠(yuǎn)大理想,爭取當(dāng)科學(xué)家D.陳新:我們應(yīng)該把自己的理想建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,1,2,3,4,5,答案,2.在長征途中,我們的指戰(zhàn)員英勇善戰(zhàn),為了保衛(wèi)黨中央敢于犧牲一切。許多紅軍戰(zhàn)士為了無產(chǎn)階級(jí)和人民大眾的利益,為了祖國和民族的前途英勇無畏地獻(xiàn)出了自己的一切,直到生命的最后一刻。他們想到的都不是自己,而是所忠誠的革命事業(yè)。以上材料說明()紅軍戰(zhàn)士具有崇高的革命理想崇高的理想使紅軍戰(zhàn)士獲得了戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻的精神力量崇高的理想激勵(lì)著紅軍戰(zhàn)士向著既定目標(biāo)奮勇向前時(shí)代不同了,今天不需要確立崇高的理想了A.B.C.D.,1,2,3,4,5,答案,3.我國數(shù)學(xué)家楊樂在上中學(xué)時(shí),看到數(shù)學(xué)書上的定理都是以外國人的名字命名的,就立志要把中國人的名字寫進(jìn)書中。理想的種子最終有了金色的收獲,他與我國另一位數(shù)學(xué)家張廣厚的研究成果被國際數(shù)學(xué)界稱為“張楊定理”。這給我們的啟示是()不同的人有不同的理想在人生的發(fā)展過程中,理想能激勵(lì)我們不斷超越自己,獲得成功理想與現(xiàn)實(shí)之間沒有差距實(shí)現(xiàn)理想,需要對(duì)人生作出一定的規(guī)劃A.B.C.D.,1,2,3,4,5,答案,4.理想與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一性表現(xiàn)為()A.理想就是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)就等于理想B.現(xiàn)實(shí)是理想的基礎(chǔ),理想是未來的現(xiàn)實(shí)C.現(xiàn)實(shí)源于理想,又是理想的升華D.現(xiàn)實(shí)總是美好的,而理想中既有