《勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)員》教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱.doc

勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)員教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱一、編制說明：本計(jì)劃根據(jù)勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)員國家標(biāo)準(zhǔn)編制，適用于勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)員職業(yè)技能培訓(xùn)。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)本培訓(xùn)計(jì)劃及學(xué)校實(shí)際情況編寫具體實(shí)施的培訓(xùn)計(jì)劃大綱。二、培訓(xùn)目標(biāo)：通過本級(jí)別專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練，培訓(xùn)對(duì)象能夠掌握勞動(dòng)關(guān)系基礎(chǔ)、勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)、勞動(dòng)合同法律制度、勞動(dòng)管理、工會(huì)基本制度、勞動(dòng)爭(zhēng)議等知識(shí)，協(xié)調(diào)用人單位與勞動(dòng)者的權(quán)利義務(wù)、參與用人單位與勞動(dòng)者的民主協(xié)商、調(diào)處用人單位內(nèi)部勞動(dòng)糾紛等。三、建議培訓(xùn)模塊課時(shí)大綱：1、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)基礎(chǔ) 24課時(shí) 2、勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)和勞動(dòng)合同管理 24課時(shí) 3、集體協(xié)商和民主管理 24課時(shí) 4、勞動(dòng)規(guī)章制度建設(shè) 24課時(shí) 5、員工申訴與勞動(dòng)爭(zhēng)議處理 24課時(shí) 總課時(shí)：120課時(shí)四、培訓(xùn)要求與培訓(xùn)內(nèi)容：模塊1 勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)基礎(chǔ)1、培訓(xùn)要求： 通過本模塊技術(shù)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠（掌握/了解/熟悉）（1）了解勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)員相關(guān)職業(yè)道德的基本內(nèi)容（2）使學(xué)員掌握勞動(dòng)關(guān)系基礎(chǔ)知識(shí)（3）使學(xué)員掌握勞動(dòng)關(guān)系調(diào)整與保護(hù)相關(guān)知識(shí)（4）掌握勞動(dòng)基準(zhǔn)基礎(chǔ)知識(shí)（5）掌握工時(shí)制度相關(guān)知識(shí)（6）掌握休假制度相關(guān)知識(shí)（7）掌握工資制度相關(guān)知識(shí)（8）掌握勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度相關(guān)知識(shí)2、培訓(xùn)主要內(nèi)容:（1） 理論教學(xué)內(nèi)容1.1勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)者職業(yè)道德的概念和特征1.2勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)工作者職業(yè)道德的作用1.3勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)工作者職業(yè)道德的基本原則和內(nèi)容1.4勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)工作者職業(yè)道德的發(fā)展1.5勞動(dòng)關(guān)系概述1.6勞動(dòng)關(guān)系的調(diào)整方式1.7勞動(dòng)合同與集體合同1.8工時(shí)制度1.9休假制度1.10限制延長工時(shí)制度1.11工資制度1.12勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度1.13勞動(dòng)安全衛(wèi)生的特殊規(guī)定3、培訓(xùn)方式建議（1） 理論教學(xué)：除一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外，還可采取案例分析，討論等方式。模塊2 人力資源和勞動(dòng)合同管理 1、培訓(xùn)要求： 通過本模塊技術(shù)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠（掌握/了解/熟悉）（1）掌握人力資源管理（2）協(xié)調(diào)用人單位與勞動(dòng)者集體的權(quán)利沖突（3）協(xié)調(diào)用人單位與勞動(dòng)者集體的義務(wù)履行（4）掌握勞動(dòng)合同訂立相關(guān)知識(shí)（5）掌握勞動(dòng)合同生效、履行和變更相關(guān)知識(shí)（6）對(duì)勞動(dòng)合同當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)進(jìn)行確認(rèn)2、培訓(xùn)主要內(nèi)容:（1） 理論教學(xué)內(nèi)容1.1人力資源規(guī)劃和勞動(dòng)關(guān)系基礎(chǔ)1.2人力資源招聘1.3員工培訓(xùn)與開發(fā)1.4績效管理1.5薪酬福利管理1.6我國勞動(dòng)合同制度的發(fā)展1.7勞動(dòng)合同的訂立1.8勞動(dòng)合同的履行和變更1.9勞動(dòng)合同的解除1.10勞動(dòng)合同的終止1.11勞動(dòng)合同解除或終止后的有關(guān)規(guī)定（2） 技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容2.1勞動(dòng)合同的履行和變更2.2勞動(dòng)合同的解除2.3勞動(dòng)合同的終止3、培訓(xùn)方式建議（1） 理論教學(xué)：除一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外，還可采取案例分析，討論等方式。（2） 技能實(shí)訓(xùn)：本模塊建議可開展通過情景模擬、角色扮演的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，一名實(shí)訓(xùn)老師可以帶教10名學(xué)員模塊3 集體協(xié)商和民主管理1、培訓(xùn)要求： 通過本模塊技術(shù)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠（掌握/了解/熟悉）（1）掌握集體協(xié)商和集體合同的基礎(chǔ)知識(shí)（2）協(xié)助用人單位與勞動(dòng)者建立集體協(xié)商機(jī)制（3）我國民主管理制度的歷史以及工會(huì)與民主管理的內(nèi)在關(guān)系（4）了解和掌握民主管理的基本內(nèi)涵（5）掌握公有制企事業(yè)單位、非公有制企業(yè)職工代表大會(huì)制度的相關(guān)操作規(guī)則并準(zhǔn)確地運(yùn)用于實(shí)踐（6）掌握公有制企事業(yè)單位、非公有制企業(yè)廠務(wù)公開的內(nèi)容及公開的渠道和形式，并準(zhǔn)確地運(yùn)用于實(shí)踐2、培訓(xùn)主要內(nèi)容:（1） 理論教學(xué)內(nèi)容1.1集體協(xié)商與集體合同概述1.2集體協(xié)商機(jī)制1.3工會(huì)概論1.4中國工會(huì)的性質(zhì)、地位、基本職責(zé)1.5我國民主管理制度的歷史以及工會(huì)與民主管理的內(nèi)在關(guān)系1.6工會(huì)與民主管理的基本內(nèi)涵 1.7我國職工代表大會(huì)制度在協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系上方面的作用1.8職工代表大會(huì)制度和廠務(wù)公開制度的法律法規(guī)、政策文件依據(jù)1.9公有制企事業(yè)單位職工代表大會(huì)制度的相關(guān)操作規(guī)則2.0公有制企事業(yè)單位的廠務(wù)公開內(nèi)容及公開的渠道和形式2.1非公有制企業(yè)職工代表大會(huì)制度2.2非公企業(yè)的職工民主管理2.3公有制企事業(yè)單位、非公有制企業(yè)職工代表大會(huì)各自相應(yīng)的職權(quán)及權(quán)限（2） 技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容2.1召開職工代表大會(huì)的四個(gè)工作階段2.2職工代表大會(huì)制度和廠務(wù)公開制度的法律法規(guī)應(yīng)用3、培訓(xùn)方式建議（1） 理論教學(xué)：除一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外，還可采取案例分析，討論等方式。（2） 技能實(shí)訓(xùn)：本模塊建議可開展通過情景模擬、角色扮演的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，一名實(shí)訓(xùn)老師可以帶教10名學(xué)員模塊4 勞動(dòng)規(guī)章制度建設(shè)1、培訓(xùn)要求： 通過本模塊技術(shù)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠（掌握/了解/熟悉）（1）掌握企業(yè)勞動(dòng)管理相關(guān)知識(shí)（2）掌握企業(yè)規(guī)章制度制定相關(guān)知識(shí)2、培訓(xùn)主要內(nèi)容:（1） 理論教學(xué)內(nèi)容1.1企業(yè)規(guī)章制度的涵義與將征1.2企業(yè)規(guī)章制度的目的1.3企業(yè)規(guī)章制度的效力1.4企業(yè)規(guī)章制度的內(nèi)容1.5企業(yè)規(guī)章制度的制定與頒布1.6企業(yè)規(guī)章制度的實(shí)施1.7了解規(guī)章制度與工會(huì)的關(guān)系處理問題1.8企業(yè)規(guī)章制度的變更和維護(hù)（2） 技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容2.1執(zhí)行的監(jiān)督與處罰2.2制度的實(shí)施與維護(hù)3、培訓(xùn)方式建議（1） 理論教學(xué)：除一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外，還可采取案例分析，討論等方式。（2） 技能實(shí)訓(xùn)：本模塊建議可開展通過情景模擬、角色扮演的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，一名實(shí)訓(xùn)老師可以帶教10名學(xué)員模塊5 員工申訴與勞動(dòng)爭(zhēng)議處理1、培訓(xùn)要求： 通過本模塊技術(shù)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠（掌握/了解/熟悉）（1）掌握勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解范圍（2）掌握勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解組織知識(shí)（3）掌握勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解程序（4）掌握勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁范圍（5）掌握勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟范圍（6）掌握勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟的處理流程（7）應(yīng)對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁、訴訟前的準(zhǔn)備工作2、培訓(xùn)主要內(nèi)容:（1） 理論教學(xué)內(nèi)容1.1勞動(dòng)爭(zhēng)議概述1.2勞動(dòng)爭(zhēng)議處理制度概述1.3員工申訴1.4勞動(dòng)爭(zhēng)議處理程序1.5勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解程序1.6勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁范圍及流程1.7勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟范圍1.8勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟的處理流程（2） 技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容2.1員工申訴處理2.2勞動(dòng)爭(zhēng)議協(xié)商2.3勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解2.4勞動(dòng)爭(zhēng)議仲