




已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
詩歌鑒賞,兩個(gè)基本概念,一、意象=意(情感)+象(客觀事物)在詩歌中承載著作者主觀情感的客觀物體。,常見的意象:1、竹子竹子具有“性直”“心空”“節(jié)貞”等特點(diǎn),用以比擬君子的品德修養(yǎng)。王維竹里館:“獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知,明月來相照?!敝褡?、竹林深為隱者所愛。2、楊柳“柳”諧音“留”,常作留客之意,又因柳絲柔長,風(fēng)吹而成纏綿難舍之狀,故古人常折柳送別。樂府橫吹曲辭-折楊柳“上馬不捉鞭,反折楊柳枝,蹀座吹長笛,愁殺行客兒?!奔慈〈艘?。將別情用柳化成形象語句的是柳永,他在雨霖鈴中寫道:“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆薄R詶盍杜浜蠒燥L(fēng)、殘?jiān)碌纫庀?,把自己與情人分別的凄慘之意描繪得淋漓盡致。,梧桐梧桐凄涼悲傷的象征。如王昌齡長信秋詞:“金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜。熏籠玉枕無顏色,臥聽南宮清漏長?!睂懙氖潜粍儕Z了青春、自由和幸福的少女,在凄涼寂寞的深宮里,形孤影單、臥聽宮漏的情景。詩歌的起首句以井邊葉黃的梧桐破題,烘托了一個(gè)蕭瑟冷寂的氛圍。元人徐再思雙調(diào)水仙子夜雨:“一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁,三更歸夢(mèng)三更后?!币晕嗤┤~落和雨打芭蕉寫盡愁思。其他如“一葉葉,一聲聲,空階滴到明”(溫庭筠更漏子)、“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”(李清照聲聲慢)等。,芭蕉“芭蕉”和“梧桐”的意象差不多,都是離情別緒孤獨(dú)憂愁的象征。常常與孤獨(dú)憂愁特別是離情別緒相聯(lián)系。南方有絲竹樂雨打芭蕉,表凄涼之音。李清照曾寫過:“窗前誰種芭蕉樹,陰滿中庭。陰滿中庭,葉葉心心舒卷有舍情?!卑褌?、愁悶一古腦兒傾吐出來,對(duì)芭蕉為怨悱。吳文英唐多令:“何處合成愁?離人心上秋。縱芭蕉,不雨也颼颼。”葛勝?zèng)_點(diǎn)絳唇:“閑愁幾許,夢(mèng)逐芭蕉雨?!庇甏虬沤侗緛砭蛪蚱鄲淼?,夢(mèng)魂逐著芭蕉葉上的雨聲追尋,更令人覺得凄惻。,寒蟬寒蟬(秋蟬)是悲涼的同義詞。唐人駱賓王詠蟬:“西陸蟬聲唱,南冠客思深?!币院s高唱,渲染自己在獄中深深懷想家園之情。宋人柳永雨霖鈴:“寒蟬凄切,對(duì)長亭晚,驟雨初歇?!边€未直接描寫別離,“凄凄慘慘戚戚”之感已充塞讀者心頭,釀造了一種足以觸動(dòng)離愁別緒的氣氛?!昂s鳴我側(cè)”(三國人曹植贈(zèng)白馬王彪)等詩句也表達(dá)這樣的情思。,月亮月亮是詩人抒情達(dá)意爭(zhēng)相選取的一種意象。它在許多詩人筆下都是思鄉(xiāng)、念親的標(biāo)志。李白的靜夜思中寫道:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,月已成為千百年來人們思鄉(xiāng)的意象。杜甫在月夜憶舍弟中“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,游子流浪在外,思念家鄉(xiāng),總覺得無論什么事物都是故鄉(xiāng)的好,連天上的月亮也是故鄉(xiāng)的又圓又亮。“月是故鄉(xiāng)明”是異鄉(xiāng)游子對(duì)家鄉(xiāng)深切思念的外現(xiàn)。,流水流水常常能引起人對(duì)時(shí)光流逝,愁緒綿長,歷史變遷的感嘆?!鞍俅|到海,何時(shí)復(fù)西歸?”(樂府詩集相和歌辭)詩人見流水思年華易逝;“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”(李白),“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”(李煜虞美人)水流的持續(xù)不斷而給人以無奈;“山圍故國周遭在,潮打空城寂寞回”(劉禹錫石頭城)流水帶著寒心默默退去,給人一種故國蕭條,人生凄涼的感傷。,長亭古代路旁都置有亭子,供行旅停息休憩或餞別送行,當(dāng)時(shí)十里一長亭,五里一短亭?!伴L亭”是一個(gè)蘊(yùn)涵著依依惜別之情的意象。李白菩薩蠻:“何處是歸程,長亭更短亭?!睂戨x人望著短亭長亭而不見
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 臨床醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文
- 2025年地震觀測(cè)設(shè)備項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 2025年鎳鎘電池項(xiàng)目建議書
- 2025屆上海市桃浦中學(xué) 高一物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析
- 打造智慧辦公生態(tài)圈如何運(yùn)用區(qū)塊鏈技術(shù)實(shí)現(xiàn)高效身份驗(yàn)證
- 廣東省廣州市廣東第二師范學(xué)院番禺中2025屆高一物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析
- 心理驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)教育心理學(xué)的新視角
- 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)潛能的深度解析
- 專題04 薦信 感謝信 倡議書(測(cè)試)(原卷版)-2025年高考英語二輪復(fù)習(xí)
- 教育技術(shù)的前沿個(gè)性化學(xué)習(xí)與評(píng)估的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
- 2023年中國石化河北石家莊石油分公司社會(huì)招聘20人筆試模擬試題及答案解析
- 太陽能熱水系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 醫(yī)務(wù)科崗前培訓(xùn)
- 共青團(tuán)團(tuán)課主題班會(huì)課件PPT模板PPT
- GB/T 8685-2008紡織品維護(hù)標(biāo)簽規(guī)范符號(hào)法
- 合成氨行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)分析
- 2022年徐聞縣(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘筆試試題及答案解析
- 網(wǎng)電部管理重點(diǎn)(中)
- 新生兒復(fù)蘇解析課件
- ABI7500熒光定量PCR儀標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程
- 語言領(lǐng)域核心經(jīng)驗(yàn)《學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)與發(fā)展核心經(jīng)驗(yàn)》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論