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2.2整式的加減（第2課時(shí)）義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件說(shuō)明本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是：會(huì)利用合并同類(lèi)項(xiàng)將整式化簡(jiǎn)求值，運(yùn)用整式的加法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題本節(jié)課設(shè)計(jì)了大量的實(shí)際問(wèn)題，可以讓學(xué)生感受由實(shí)際問(wèn)題抽象出數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程，尤其是分析實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系，并用整式表示出來(lái)，用合并同類(lèi)項(xiàng)法則計(jì)算準(zhǔn)確，為下一章學(xué)習(xí)一元一次方程，在列方程方面做必要的準(zhǔn)備課件說(shuō)明學(xué)習(xí)目標(biāo)：(1)會(huì)利用合并同類(lèi)項(xiàng)將整式化簡(jiǎn)求值；(2)會(huì)運(yùn)用整式的加減解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題；(3)初步嘗試?yán)谜w代入的思想解決問(wèn)題學(xué)習(xí)重點(diǎn)：利用合并同類(lèi)項(xiàng)將整式化簡(jiǎn)求值例1下列各題計(jì)算的結(jié)果對(duì)不對(duì)？如果不對(duì)請(qǐng)指出錯(cuò)在哪里？（1）（2）（3）（4）325abab22523yy220abba222352xyxyxy例2（1）求多項(xiàng)式的值，其中；（2）求多項(xiàng)式的值，其中，22225432xxxxx=12x22113333aabccac16a2b3c例3（1）水庫(kù)中水位第一天連續(xù)下降了a小時(shí)，每小時(shí)平均下降2cm；第二天連續(xù)上升了a小時(shí)，每小時(shí)平均上升0.5cm，這兩天水位總的變化情況如何？例3（1）水庫(kù)中水位第一天連續(xù)下降了a小時(shí)，每小時(shí)平均下降2cm；第二天連續(xù)上升了a小時(shí)，每小時(shí)平均上升0.5cm，這兩天水位總的變化情況如何？解：把下降的水位變化量記為負(fù)，把上升的水位變化量記為正.第一天水位的變化量為-2acm，第二天水位的變化量為0.5acm.兩天水位的總變化量為-2a+0.5a=-1.5a（cm）.答：這兩天水位總的變化情況為下降了1.5acm.例3（2）某商店原有5袋大米，每袋大米為x千克.上午賣(mài)出3袋，下午又購(gòu)進(jìn)同樣包裝的大米4袋.進(jìn)貨后這個(gè)商店有大米多少千克？例3（2）某商店原有5袋大米，每袋大米為x千克.上午賣(mài)出3袋，下午又購(gòu)進(jìn)同樣包裝的大米4袋.進(jìn)貨后這個(gè)商店有大米多少千克？解：把進(jìn)貨的數(shù)量記為正，售出的數(shù)量記為負(fù).進(jìn)