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-1-2.4有理數(shù)的加法與減法()【課前預(yù)習(xí)】1、計算:18+26=;32+54=2、思考下列問題,填空:(1)若第一天水位上漲了,第二天上漲了,則兩天共上漲了;(2)若第一天水位上漲了,第二天下降了,則兩天共上漲了;(3)若第一天水位下降了,第二天下降了,則兩天共下降了;(4)若第一天水位上漲了,第二天不升也不降,則兩天共上漲了、如果水位上漲記為正,水位下降記為負(fù),你能用含正、負(fù)數(shù)的算式表示第2題的水位變化過程和結(jié)果嗎?把它寫下來并與同學(xué)交流【課堂重點(diǎn)】1、甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行足球比賽根據(jù)下列情況回答問題:(1)甲隊(duì)主場41贏了球,客場13輸了球,則累計甲隊(duì)贏(輸)多少球?(2)甲隊(duì)主場14輸了球,客場31贏了球,則累計甲隊(duì)贏(輸)多少球?(3)甲隊(duì)主場41贏了球,客場31贏了球,則累計甲隊(duì)贏(輸)多少球?(4)甲隊(duì)主場14輸了球,客場13輸了球,則累計甲隊(duì)贏(輸)多少球?(5)若甲隊(duì)主場41贏了球,客場33踢平,則累計甲隊(duì)贏(輸)多少球?(6)若甲隊(duì)主場11踢平,客場14輸了3球,則累計甲隊(duì)贏(輸)多少球?2、如果把贏球記為正,輸球記為負(fù),試根據(jù)上面的問題填寫下表:贏球數(shù)凈勝球數(shù)算式主場客場()、你還能舉出一些應(yīng)用有理數(shù)加法的實(shí)際例子嗎?與同伴交流、畫一條數(shù)軸,完成下列題:-2-()把筆尖放在數(shù)軸的原點(diǎn)處,先向正方向移動個單位長度,再向負(fù)方向移動個單位長度,這時筆尖的位置表示什么數(shù)?請用數(shù)軸和算式表示以上過程及結(jié)果()把筆尖放在數(shù)軸的原點(diǎn)處,先向負(fù)方向移動個單位長度,再向正方向移動個單位長度,這時筆尖的位置表示什么數(shù)?請用數(shù)軸和算式表示以上過程及結(jié)果、根據(jù)上面的規(guī)律,你能否說明“兩個有理數(shù)相加,和的符號怎樣確定?和的絕對值怎樣確定?”與同伴交流你的想法。寫出有理數(shù)加法的法則:6、學(xué)習(xí)教材例題、完成“練一練”.7、本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是什么?你是否已經(jīng)理解并初步學(xué)會?【課后鞏固】填空:(1)(+6)(-4)=,(-3)(-5)=,(-)5=;(2)2.25(-3.75)=,(51)(71)=;2)32(=;(3)(32)(32)=;(41)3.25=;(4)()=;0(31)=;(5)(3)();()(2)6;(4)()-3-2.4有理數(shù)的加法與減法(2)【課前預(yù)習(xí)】1、回憶小學(xué)所學(xué)的加法的運(yùn)算律(交換律和結(jié)合律)2、計算:(1)37+42+63()31213523(3)33、若規(guī)定向東為正,向西為負(fù),請說出下列某人距出發(fā)地的距離和方向,并用算式表示出來:(1)某人先向東走3km,再向西走5km;(2)某人先向西走5km,再向東走3km;(3)某人先向東走3km,又向西走4km,再向東走2km;(4)某人先向東走3km,又向東走2km,再向西走4km;【課堂重點(diǎn)】1、計算:(1)(-5.15)+9.15(2)9.15+(-5.15)(3)【3+(5)】+(7)(4)3+【(5)+(7)】2、在下列“”“”“”中各寫一個有理數(shù),比較(1)和(2),(3)和(4)的計算結(jié)果,你有什么發(fā)現(xiàn)?與同伴交流();();()();()()、總結(jié)出有理數(shù)加法運(yùn)算律:(用字母表示)交換律:結(jié)合律:、學(xué)習(xí)教材第29頁例題、完成“練一練”.、在進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算時,如何運(yùn)用交換律和結(jié)合律,使運(yùn)算盡可能簡便-4-、計算:(1)12+(-15)+(-6)+(-20)+18+25(2)(313)+(310)+(+419)+(+311)7、本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是什么?你是否已經(jīng)理解并初步學(xué)會?【課后鞏固】、計算:(1)16+(-25)+24+(-32)(2)23+(-17)+6+(-22)(3)(-2)+3+1+(-3)+2+(-4)(4)(-7)+(-6.5)+(-3)+6.52、飛機(jī)的飛行高度是1000米,上升300米,又下降500米,這時飛行高度是多少?3、小吃店一周中每天的盈虧情況如下(盈余為正):128.3元25.6元15元27元7元36.5元98元,則本周的盈虧情況如何?-5-2.4有理數(shù)的加法與減法(3)【課前預(yù)習(xí)】、計算:(1)(-23)+(+58)+(-17)(2)(-2.8)+(-3.6)+(-1.5)+3.6(3)61+(72)(65)(75)()12+(-8)+11+(-2)+(-12)2、15比5高多少?15比-5高多少?【課堂重點(diǎn)】1、計算:()()(+)()()()()()()()()()()()()()()()()、(+)()和()()()()成立嗎?若成立,回答下列問題:()兩個等式中運(yùn)算有共同點(diǎn)嗎?()等號兩邊不變的是什么?變的是什么?()你能概括一下有什么規(guī)律嗎?-6-、完成教材30頁“試一試”、小結(jié)有理數(shù)減法法則:、學(xué)習(xí)教材例題,完成教材“練一練”6、練習(xí):(1)35;(2)3(5);(3)(3)5;(4)(3)(5);(5)70;(6)0(7);(7)9(11)7、想一想在有理數(shù)范圍內(nèi),差一定比被減數(shù)小嗎?舉例說明8、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?【課后鞏固】1、計算:(1)()()()32523452、求出數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離:(1)表示數(shù)10的點(diǎn)與表示數(shù)4的點(diǎn);(2)表示數(shù)2的點(diǎn)與表示數(shù)4的點(diǎn);(3)表示數(shù)1的點(diǎn)與表示數(shù)6的點(diǎn)3、列式計算:(1)13.75比543少多少?(2)從1中減去125與87的和,差是多少?-7-2.4有理數(shù)的加法與減法(4)【課前預(yù)習(xí)】、回憶有理數(shù)加減法法則:同號兩數(shù)相加;異號兩數(shù)相加;一個數(shù)與零相加有理數(shù)減法法則:、計算:(1)(73)41(2)37(14)(3)31901()73213、判斷正誤:(1)7(7)=0()(2)7(3)=10()(3)73=3(7)=3+7=10()【課堂重點(diǎn)】、在下列括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù):(1)8(5)+(4)-3=8+()+()+()(2)613749+18=61+()+()+()、把下列各算式寫成省略括號的和的形式,并說出它們分別是哪些數(shù)的和(1)(40)(+5)(3)(+6)(2)(15)+(3)(+7)(8)+(11)(3)(12)(21)+(+02)(+05)-8-、學(xué)習(xí)教材例題,完成教材“練一練”、計算:()71(72)()5351(54)、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你認(rèn)為有理數(shù)加減混合運(yùn)算應(yīng)如何進(jìn)行?【課后鞏固】、計算:(1)(24)(+16)(76)(9.4)(2)(72)(28)22(3)(4)|7|()(43)(41)())312(314)14(23、橋面比年平均水位高12.5米,年平均水位為1米,現(xiàn)在水位為-3分米。此時橋面距水面的高度為多少米?-9-參考答案2.4有理數(shù)的加法與減法()【課前預(yù)習(xí)】、()44(2)15222、(1)5(2)1(3)5(4)33、(1)+3+(+2)=+5(2)+3+(2)=+1(3)(3)+(2)=5(4)+3=0=+3【課堂重點(diǎn)】1、(1)贏1球(2)輸1球(3)贏5球(4)輸5球(5)贏3球(6)輸3球27、略【課后鞏固】(1)2,8,3(2)1,3512,34(),(),31(),2.4有理數(shù)的加法與減法()【課前預(yù)習(xí)】2、(1)142(2)6(3)83、(1)出發(fā)地西2km,+3+(5)=2;(2)出發(fā)地西2km,+3+(5)=2;(3)出發(fā)地東1km,+3+(4)+2=+1;()出發(fā)地東1km,+3+(+2)+(4)=+1【課堂重點(diǎn)】、(1)4(2)4(3)9(4)92、略3、略4、略5、略6、(1)14(2)43【課后鞏固】、(1)17,(2)10,(3)3,(4)10;2、800m;3、盈余209元
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