七年級數(shù)學(xué)上冊 線段中點(diǎn)課件 （新版）新人教版.ppt_第1頁
七年級數(shù)學(xué)上冊 線段中點(diǎn)課件 （新版）新人教版.ppt_第2頁
七年級數(shù)學(xué)上冊 線段中點(diǎn)課件 （新版）新人教版.ppt_第3頁
七年級數(shù)學(xué)上冊 線段中點(diǎn)課件 （新版）新人教版.ppt_第4頁
七年級數(shù)學(xué)上冊 線段中點(diǎn)課件 （新版）新人教版.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1.如有圖所示,AC_；若ABBCCD,那么圖中有_個(gè)點(diǎn)是線段的中點(diǎn).,2、如圖，CB=4cm,DB=7cm，點(diǎn)D為AC的中點(diǎn)，則AB的長為（）A.7cmB.8cmC.9cmD.10cm,D,3.在直線上順次取A、B、C三點(diǎn)，使得AB=5，BC=3，如果O是線段AC的中點(diǎn)，那么線段OB的長度是（）A、0.5B、1C、1.5D、2,B,4、如圖，CB=5cm,DB=9cm，點(diǎn)D為AC的中點(diǎn)，則AB的長為_,13cm,5、如圖，已知點(diǎn)C是線段AB上一點(diǎn)，AC=6，BC=4，點(diǎn)M是AC的中點(diǎn),點(diǎn)N是CB的中點(diǎn)，則線段MN的長度是（）.A、3B、4C、5D、6,C,6.如圖，是線段的中點(diǎn)，是上一點(diǎn)則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是（）.（）.,C,7.如圖,若AB=CD,則AC與BD的大小關(guān)系為()A.ACBDB.ACBDC.AC=BDD.不能確定,C,8、已知B、C、D是線段AE上的點(diǎn)，如果AB=BC=CE，D是CE的中點(diǎn)，BD=6，則AE=.,12,9、如圖，已知線段，延長線段AB到C，使BC2AB，點(diǎn)D是AC的中點(diǎn).求：（1）AC的長；（2）BD的長.,AC=18，BD=3,10如下圖已知線段AD=16cm，線段AC=BD=10cm，E，F(xiàn)分別是AB，CD的中點(diǎn)，則EF長為.,10cm,11、在數(shù)軸上有兩個(gè)點(diǎn)A和B，A在原點(diǎn)左側(cè)到原點(diǎn)的距離為6，B在原點(diǎn)右側(cè)到原點(diǎn)的距離為4，M，N分別是線段AO和BO的中點(diǎn)，寫出A和B表示的數(shù)；求線段MN的長度。,MN=5,12.如圖，延長線段AB到C，使BC=3AB,點(diǎn)D是線段BC的中點(diǎn)，如果CD=3，那么線段AC的長度是多少?,AC=8cm,13.已知M是線段AB所在直線上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論