齒輪驅(qū)動行走機構(gòu)的傳動裝置設(shè)計

南山學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計（論文）選題、審題表 申報課題名稱 齒輪驅(qū)動行走機構(gòu)的傳動裝置設(shè)計 指導(dǎo)教師 李貴三 專業(yè)技術(shù) 職 務(wù) 教 授 課題性質(zhì) A B C D E 課題來源 A B C D 課題預(yù)計 工作量 大 適中 小 課題預(yù)計 難易程度 難 一般 易 課題簡介 起重機在港口 的重要大型機械裝備 在港口貨場得到廣泛使用。 行走 機構(gòu)的組成可以分為 行走 支承裝置、 行走 驅(qū)動裝置和 行走 安全裝置三部分。 行走 支承裝置包括均衡梁、車輪、銷軸等。行走 驅(qū)動裝置包括電動機、制 動器、減速裝置等。 行走 安全裝置包括夾軌器、防止起重機碰撞的緩沖器及 行走 限位器等 齒輪驅(qū)動行走機構(gòu)的傳動裝置設(shè)計 ，可以對學(xué)生創(chuàng)新思維，綜合素質(zhì)與工程實踐能力培養(yǎng)效果進行全面的校驗，使學(xué)生受到設(shè)計，生產(chǎn)，管理等第一線所必需的崗位能力訓(xùn)練。是學(xué)生從學(xué)校走向作崗位的重要過渡環(huán)節(jié)。 設(shè)計 (論文 ) 要 求 （包括應(yīng)具 備的條件） 1完成 齒輪驅(qū)動行走機構(gòu)的傳動裝置設(shè)計開題報告 一份 。 2完成 齒輪驅(qū)動行走機構(gòu)的傳動裝置設(shè)計 的總體方案、結(jié)構(gòu)布置形式及相關(guān)參數(shù)的計算 3. 完成 齒輪驅(qū)動行走機構(gòu)的傳動裝置 主要零件 的標準 件的選擇和校核、非標準件的結(jié)構(gòu) 設(shè)計 和 強度分析 。 4. 繪制裝配圖及零件圖 。 撰寫畢業(yè)設(shè)計說明書，并打印裝訂成冊。 5. 完成所布置的科技論文的翻譯（不低于一萬字）及實習(xí)調(diào)研報告， 一律為打印稿。 系審定意見： 系主任 (簽名 )： 年 月 日 注： 1. 該表作為畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計（論文）課題申報時專用，由選題教師填寫，經(jīng)系有關(guān)人員討論，負責人簽名后生效。 2. 有關(guān)內(nèi)容的填寫見填表說明，并在表中相應(yīng)欄內(nèi)打“ ” 。 3. 課題一旦被學(xué)生選定，此表須放在學(xué)生“畢業(yè)設(shè)計（論文）資料 袋”中存檔。 4. 填表說明：（ 1）該表的填寫只針對 1 名學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計（論文）時選擇使用，如同一課題由 2 名及 2 名以上同學(xué)選擇，應(yīng)在申報課題的名稱上加以區(qū)別（加副標題），并且在“設(shè)計（論文）要求”一欄中加以體現(xiàn)；（ 2）“課題性質(zhì)”一欄， A.工程設(shè)計， B.理論研究， C.實驗研究， D.計算機軟件， E.綜合論文；（ 3）“課題來源”一欄： A.指導(dǎo)教師的科研課題， B.指導(dǎo)教師收集的科研和生產(chǎn)實際中的課題，C.學(xué)生在科學(xué)活動和工程實踐中自立的課題， D.自擬課題；（ 4）“課題簡介”一欄：主要指研究設(shè)計該課題的背景介紹及目的 、意義。 5. “設(shè)計（論文）要求（包括應(yīng)具備的條件） ”一欄：主要指本課題技術(shù)方面的要求，而“條件”指從事該課題必須應(yīng)具備的基本條件 (如儀器設(shè)備、場地、文獻資料等 )。 南山學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書 題 目 齒輪驅(qū)動行走機構(gòu)的傳動裝置設(shè)計 學(xué) 院 機械工程學(xué)院 專業(yè)班級 機械設(shè)計制造及其自動化 DZ 機械 091 學(xué)生姓名 王子明 學(xué) 號 1.畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)達到的目的 起重機在港口 的重要大型機械裝備 在港口貨場得到廣泛使用。 行走機構(gòu)的組成可以分為行走支承裝置、行 走驅(qū)動裝置和行走安全裝置三部分。行走支承裝置包括均衡梁、車輪、銷軸等。行走驅(qū)動裝置包括電動機、制動器、減速裝置等。行走安全裝置包括夾軌器、防止起重機碰撞的緩沖器及行走限位器等 齒輪驅(qū)動行走機構(gòu)的傳動裝置設(shè)計，可以對學(xué)生創(chuàng)新思維，綜合素質(zhì)與工程實踐能力培養(yǎng)效果進行全面的校驗，使學(xué)生受到設(shè)計，生產(chǎn)，管理等第一線所必需的崗位能力訓(xùn)練。是學(xué)生從學(xué)校走向作崗位的重要過渡環(huán)節(jié)。 2.畢業(yè)設(shè)計（論文）的內(nèi)容和要求包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求等 項 目 單位 性能參數(shù)要求 起重量 主鉤 t 32 副鉤 t 5 起升高度 主鉤 m 12.000 副鉤 m 14.000 起升速度 主鉤 m/min 7.8 副鉤 m/min 15.6 運行速度 大車 m/min 75 小車 m/min 37.1 工作級別 A5 供電電源 三相交流 380V 50Hz 環(huán)境溫度 30 -40 大車軌道型號 38kg/m 工作環(huán)境 室外作業(yè) 南山學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書 3.畢業(yè)設(shè)計（論文）的成果要求包括圖表、實物等硬件要求 1完成開題報告 。 2 完成所布置的 外 文資料 翻譯（不低于一萬字） 。 2 完成總體方案、結(jié)構(gòu)布置形式及 運動 參數(shù)的 選擇與 計算 。 3. 完 成 零 部件結(jié)構(gòu)設(shè)計 計算及強度 的 分析 與計算。 4 完 成傳動裝置的裝配圖、與重要零件的零件圖。（要求 Ao2 份、 A11 份）。 4. 撰寫畢業(yè)設(shè)計說明書 。 并 按照要求編輯 打印裝訂成冊。 5. 完 成 實習(xí)調(diào)研報告。 4.主要參考文獻 1 成大先主編 . 機械設(shè)計手冊起重運輸件單行本 .北京：化學(xué)出版社， 2010 2 李谷音主編 .港口起重機械 .北京：人民交通出版社， 2010 3 嚴大考、顧蘭霞主編 .起重機械 .鄭州 :鄭州 大學(xué)出版社 ,2003 4 顧迪民 主編 .工程起重機 .北京 :中國建筑工業(yè)出版社 ,1988 5 胡宗武主編 .起重機設(shè)計與實例 .北京：機械工業(yè)出版社 ,2003 6 張質(zhì)文主編 .起重機設(shè)計手冊 . 北京：中國鐵道出版社 ， 1999 7 胡宗武 、 顧迪民 主編 .起重機設(shè)計計算 .北京：北京科學(xué)技術(shù)出版社， 1989 8 濮良貴主編 .機械設(shè)計 .北京：高等教育出版社 ， 1997 南山學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書 5.畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進度計劃 序號 起 迄 日 期 工 作 內(nèi) 容 1 2012 年 11 月 7 日 - 2013 年 12 月 6 日 分析 設(shè)計任務(wù)收集 閱讀 資料 。 2 2013 年 2 月 25 日 - 3 月 4 日 實習(xí) 調(diào)研 。 翻譯外文資料 。 3 3 月 4 日 -3 月 11 日 撰寫 交 開題報告 。 4 3 月 11 日 -3 月 18 日 傳動裝置方案的 分析 比較 與 確定 。 5 3 月 18 日 -3 月 25 日 傳動裝置 的 運動 參數(shù) 設(shè)計與 計算 。 6 3 月 25 日 -4 月 15 日 零部件的 結(jié)構(gòu)與 強度 的 設(shè)計與計算 。 7 4 月 15 日 -5 月 6 日 繪制裝配圖及零件圖 。 8 5 月 6 日 -5 月 13 日 編寫設(shè)計說明書 。 9 5 月 13 日 -5 月 22 日 檢查 、 修改 所 完