大班美工教案《大嘴巴》.doc_第1頁(yè)
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大班美工教案大嘴巴活動(dòng)目標(biāo)：1、探索并發(fā)現(xiàn)夾子玩偶制作的奧秘，嘗試用夾子自制玩偶。2、能抓住動(dòng)物特征繪畫(huà)側(cè)面頭像，在夾子開(kāi)口處正確黏貼嘴部。3、體會(huì)自制玩偶與同伴合作表演的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、 教具準(zhǔn)備：青蛙、巨嘴鳥(niǎo)、老虎、鱷魚(yú)，演示文稿一份。2、 材料準(zhǔn)備：人手一份夾子、繪畫(huà)紙、記號(hào)筆、油畫(huà)棒、剪刀、雙面膠、毛梗等輔助材料。3、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：閱讀過(guò)繪本大嘴巴青蛙?；顒?dòng)過(guò)程：（一） 回顧繪本故事1、 都聽(tīng)過(guò)大嘴巴青蛙的故事吧！故事有哪些動(dòng)物呀？2、 今天敏敏老師把故事里的動(dòng)物都帶來(lái)了，你還記得大嘴巴青蛙喜歡吃什么嗎？打開(kāi)看看！3、 故事里的其它動(dòng)物愛(ài)吃什么呢？請(qǐng)它張開(kāi)嘴巴看看！4、 敏敏老師還會(huì)用玩偶來(lái)表演這個(gè)故事呢，想看看嘛？（教師表演故事片段）（二） 探索制作奧秘1、 你覺(jué)得這些玩偶怎么樣？有趣在哪里？為什么這些大嘴巴都能張開(kāi)藏食物呢？2、 教師小結(jié)：動(dòng)物頭像的后面都有一個(gè)夾子，夾子一張一合就像大嘴巴一樣，該怎么做呢？3、 現(xiàn)在請(qǐng)你仔細(xì)研究一下，看誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)它的制作方法！如果有不明白、不清楚的地方，可以請(qǐng)大家來(lái)幫幫忙。4、 根據(jù)幼兒的回答提出重點(diǎn)和難點(diǎn)：頭像大小、側(cè)面特征、嘴部剪貼、食物安裝。（三） 嘗試分工制作1、 你們都會(huì)做了嗎？每組5個(gè)小朋友一起分工制作故事里的玩偶，做好了自己搭建小舞臺(tái)表演故事，開(kāi)始行動(dòng)吧！2、 教師巡回指導(dǎo)，給予有困難的孩子及時(shí)的幫助。（四） 融入場(chǎng)景展示1、 合作嘗試邊操作夾子玩偶，邊表演繪本故事。請(qǐng)一組幼兒來(lái)介紹玩偶，并且演一演。2、 小朋友你們用夾子玩偶表演有趣吧，那我們把它帶到教室里

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