大班美工教案《大嘴巴》.doc_第1頁
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文檔簡介

大班美工教案大嘴巴活動目標(biāo)：1、探索并發(fā)現(xiàn)夾子玩偶制作的奧秘，嘗試用夾子自制玩偶。2、能抓住動物特征繪畫側(cè)面頭像，在夾子開口處正確黏貼嘴部。3、體會自制玩偶與同伴合作表演的樂趣?；顒訙蕚洌?、 教具準備：青蛙、巨嘴鳥、老虎、鱷魚，演示文稿一份。2、 材料準備：人手一份夾子、繪畫紙、記號筆、油畫棒、剪刀、雙面膠、毛梗等輔助材料。3、經(jīng)驗準備：閱讀過繪本大嘴巴青蛙?；顒舆^程：（一） 回顧繪本故事1、 都聽過大嘴巴青蛙的故事吧！故事有哪些動物呀？2、 今天敏敏老師把故事里的動物都帶來了，你還記得大嘴巴青蛙喜歡吃什么嗎？打開看看！3、 故事里的其它動物愛吃什么呢？請它張開嘴巴看看！4、 敏敏老師還會用玩偶來表演這個故事呢，想看看嘛？（教師表演故事片段）（二） 探索制作奧秘1、 你覺得這些玩偶怎么樣？有趣在哪里？為什么這些大嘴巴都能張開藏食物呢？2、 教師小結(jié)：動物頭像的后面都有一個夾子，夾子一張一合就像大嘴巴一樣，該怎么做呢？3、 現(xiàn)在請你仔細研究一下，看誰能發(fā)現(xiàn)它的制作方法！如果有不明白、不清楚的地方，可以請大家來幫幫忙。4、 根據(jù)幼兒的回答提出重點和難點：頭像大小、側(cè)面特征、嘴部剪貼、食物安裝。（三） 嘗試分工制作1、 你們都會做了嗎？每組5個小朋友一起分工制作故事里的玩偶，做好了自己搭建小舞臺表演故事，開始行動吧！2、 教師巡回指導(dǎo)，給予有困難的孩子及時的幫助。（四） 融入場景展示1、 合作嘗試邊操作夾子玩偶，邊表演繪本故事。請一組幼兒來介紹玩偶，并且演一演。2、 小朋友你們用夾子玩偶表演有趣吧，那我們把它帶到教室里

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