托班綜合教案長長的朋友.doc

托班綜合教案長長的朋友 教學(xué)相長在教育和教學(xué)過程中我們也會學(xué)到很多下面是小編整理的托班綜合教案長長的朋友歡迎大家閱讀 【活動目標(biāo)】 1、在看看、猜猜、說說中感知幾種動物不同部位長長的特點(diǎn)(重難點(diǎn)) 2、樂意參與集體活動體驗(yàn)游戲活動的快樂 【活動準(zhǔn)備】 1、白板課件長長的朋友 2、長頸鹿、猴子、兔子、大象胸飾道具車 【活動過程】 一、情景導(dǎo)入 出示小熊家圖片(小熊、桌子、電話、蛋糕、蠟燭) 師：寶寶們看看這是誰的家呀?漂亮?小熊家有什么? 幼：電話、蛋糕、桌子 師：有沒有看到蛋糕上有幾根蠟燭呀?一起數(shù)一數(shù)數(shù)到4就是4原來小熊幾歲了?(4)我們些寶寶和小熊一樣也是4歲呀小手舉起來看看 師：今天小熊過生日他想請一些朋友到家里來做客告訴你們一個秘密哦它請的這些朋友很特別哦都是長長的朋友 二、長長的動物朋友 (一)認(rèn)識兔子 1、教師出示部分兔子長耳朵的圖片讓幼兒猜猜 師：看看小熊會請誰呢?(出示長耳朵)咦它會是誰呢? 2、出示完整的小兔圖片 師：我們放大鏡一起來看看是不是小兔呀小兔呀有長長的耳朵我們就叫它長耳朵朋友來我們幫小熊一起打電話給長耳朵朋友聽聽它是說的? 3、師：長耳朵朋友聽了會說呢?我們也來聽一聽播放錄音：好、好知道了 (二)認(rèn)識大象 1、橡皮擦顯示部分大象鼻子的圖片 師：哦長耳朵朋友請好了接下來會請個長長的朋友呢?告訴你們哦這個朋友它有一個長長的鼻子會是誰呢? 2、出示大象完整的圖片 師：寶寶們大象的長長的鼻子有什么本領(lǐng)呢誰知道? 小結(jié)：這個長長的鼻子本領(lǐng)真大：能卷起來摘到樹上的果子還能噴水呢來來來我們一起來學(xué)學(xué)大象的長鼻子大象的鼻子長長的我們就叫他長鼻子朋友趕緊打電話吧說? (三)認(rèn)識猴子 1、教師出示猴子圖片讓幼兒找找 師：最后小熊請了誰呀?一起來看看這個朋友它也有長長的是誰呀?它里長長的? 師：這個長長的尾巴卷起來可以讓它掛在樹上蕩秋千呢我們把有長長尾巴的猴子叫做長尾巴朋友叫什么?我們一起打電話給他吧 2、幼兒打電話：喂、喂、長尾巴、請你快到我的家 3、播放錄音(好、好、知道了馬上就到你的家) 三、鞏固三個動物長長的特征 師：電話打好了小熊請了幾個長長的朋友呀?() 四、出示神奇的車 師：接到電話后三個朋友都來坐車了滴滴滴開來了三輛車看這些車有趣? 小結(jié)：它們都是一些特別的車專門為長長的朋友設(shè)計(jì)的 師：那我們來看看小兔該上輛車呢?為什么?好我們來請它上車吧長耳朵朋友請上車 大象該上輛車呢?為什么?好長鼻子朋友請上車 剩下的一輛是誰的車?(小猴子)我們也來請它上車長尾巴朋友請上車 師：小動物都坐好了真高興滴滴開去小熊家啦 五、游戲：開汽車 1、認(rèn)識自己朋友 師：寶寶們你們想不想也做長長的朋友去小熊家做客輕輕拿起你們椅子底下的卡片掛在胸前看看你朋友? 2、找對應(yīng)的車子 師：看這里有四輛車這是?長耳朵朋友的車