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文檔簡介

證 明 吳麗娜 老師的教學(xué)論文中學(xué)英語教學(xué)要激活學(xué)生的思維 于 2005 年 09 月在增城市荔城中學(xué)教研活動(dòng)中公開宣讀。特此證明。 增城市荔城中學(xué)2005年 9月 23日證 明 吳麗娜 老師的教學(xué)論文未成年人思想道德建設(shè)方式方法初探 于 2006 年 07 月在增城市荔城中學(xué)德育會(huì)議上公開宣讀。特此證明。 增城市荔城中學(xué)2006年 7月 11日證 明 吳麗娜 老師的教學(xué)論文英語試卷評講的思考與探索 于 2007 年 03 月在增城市荔城中學(xué)教研活動(dòng)中公開宣讀。特此證明。 增城市荔城中學(xué)2007年 03月 30日證 明 吳麗娜 老師的教學(xué)論文合作學(xué)習(xí)在中學(xué)英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用 于 2008 年 10 月在增城市荔城中學(xué)教研活動(dòng)中公開宣讀。特此證明。 增城市荔城中學(xué)2008年 10月 12日證 明 吳麗娜 老師的教學(xué)論文重視教科書課文教學(xué)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的寫作水平 于 2007 年 12 月在增城市荔城中學(xué)教研活動(dòng)中公開宣讀。特此證明。 增城市荔城中學(xué)2007年 12月 20日

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