第二章《觀察生物》單元檢測精編A卷VIP

第 二 章 觀察生物 單元 檢測 精編 A卷 說明： 本卷總分為 100分，考試時間 60分鐘。 一、選擇題（每題只有一個正確選項，每題 2分，共 40 分） 1、英國生理學家羅伯特愛德華茲由于在試管嬰兒研究方面作出突出貢獻而獲得 2010 年諾貝爾獎。試管嬰兒是由受精卵發(fā)育而來的，受精卵是一個（ ） A細胞 B組織 C器官 D系統(tǒng) 2、某同學把七種動物分成鯨、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、烏賊、蚱蜢兩類。他可能是根據(jù)什么特征來進行分類的？（ ） 體溫是否恒定 是否有脊椎骨 卵生還是胎 生 水生還是陸生 A或 B或 C或 D或 3、制作洋蔥表皮裝片時，蓋上蓋玻片的操作方法如圖所示，其中正確的是（圖中撕下的洋蔥表皮已經(jīng)展平在清水中，箭頭表示蓋上蓋玻片的方向，橢圓表示載玻片中央的清水）（ ） 4、 下圖中的 A D 是四位同學在顯微鏡下觀察人口腔上皮細胞時，出現(xiàn)在視野中的物像。其中最可能是因為蓋蓋玻片時操作不當而形成的圖像是（ ） 5、 用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，需要先制作（ ） A臨時切片 B臨時裝片 C臨時涂片 D永久切片 6、 下表是顯微鏡使用中的目的及對應操作，其中錯誤的是 （ ） 選項 目的 操作 A 調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 B 使物像更清晰 轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 C 調(diào)節(jié)物像大小 轉(zhuǎn)動遮光器 ，調(diào)節(jié)光圈 D 將視野左上方的物像移到中央 將裝片向左上方移動 7、下列依次屬于系統(tǒng)、器官、組織、細胞的一組是（ ） A、神經(jīng)系統(tǒng)、心臟、血液、衣藻 B、運動系統(tǒng)、果實、花、甘薯 C、呼吸系統(tǒng)、種子、莖、鴨蛋 D、消化系統(tǒng)、肝臟、蘿卜、香菇 8、我們的身體都是由細胞組成的，下列圖示的細胞中， 不參與 組成我們身體的是（ ） 9、 下表中細胞結構與功能搭配 正確的是（ ） 選項 細胞結構 主要功能 A 細胞膜 儲存糖分、色素等多種物質(zhì) B 細胞核 進行光合作用，合成有機物 C 細胞壁 支持、保護細胞 D 葉綠體 細胞生命活動的控制中心 10、下列動物屬于我國珍惜動物中的兩棲動物的是（ ） A、大熊貓 B、白鰭豚 C、揚子鱷 D、娃娃魚 11、 依據(jù)圖 ，下列敘述正確的是（ ） A圖示生物 是動物， 是 植物 B圖示生物 是由上皮組織、分生組織、輸導組織和營養(yǎng)組織等組成 C圖示生物 都具有細胞結構和遺傳物質(zhì) D圖示生物 的結構層次為：細胞 組織 器官 系統(tǒng) 生物 12、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，下列關于魚和鳥共同點的描述，正確的是（ ） A、體表都被覆羽毛 B、都胎生哺乳 C、都是恒溫動物 D、都有脊椎骨 13、下列各項中，不是威脅生物多樣性原因的是（ ） A、森林面積的減少 B、環(huán)境污染 C、生物進化 D、外來物種的引入 14、 將白鼠乳腺細胞的細胞核，移植到黑鼠的去核卵細胞中，形成重組細胞由該細胞培育而成的小鼠，體色應是（ ） 21 世紀教育網(wǎng)版權所有 A白色 B黑色 C灰色 D雜色 15、 顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點，要判斷污點的來源，下列操作無效的是（ ） A轉(zhuǎn)動反光鏡，對準光源 B 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換一個物鏡 C移動載玻片 D換一個目鏡 21cnjy 16、某小組在探究“蚯蚓的運動”的過程中，作出的假設是：蚯蚓在玻璃板上比在糙紙上運動速度更快。正確的實驗方法應為（ ） A、玻璃和糙紙同樣水平放置 B、斜置的糙紙和水平放置的玻璃 C、水平放置的玻璃和斜置的糙紙 D、潮濕的玻璃和干燥的糙紙 17、下列植物中，共同特征最少的是（ ） A、水稻和小麥 B、水稻和玉米 C、大豆和白菜 D、大豆和銀杏 18、保護生物多樣性最有效的措施是（ ） 21 世紀教育網(wǎng)版權所有 A、人工栽培和養(yǎng)殖 B、實施大型生態(tài)工程 C、防治環(huán)境污染 D、建立自然保護區(qū) 19、某同學在顯微鏡下觀察到某一細胞，發(fā)現(xiàn)該細胞中只有細胞壁、液泡、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。則該細胞可能是（ ） A、 植物的葉肉細胞 B、 動物細胞 21cnjy C、 草履蟲 D、 植物的根細胞 20、某海島上生活著一種昆蟲， 經(jīng)調(diào)查翅的長度和個體數(shù)的關系如下圖中甲曲線（縱坐標為個體數(shù)量，橫坐標為翅的長度），后來該小島上經(jīng)常刮大風，若干年后再進行調(diào)查，你認為最能代表此時情況的曲線是（ ） 二、簡答題（每空 1 分，共 24 分 ） 21、動物中成員最多的是 _，它們的身體可分為 _ _ 三部分，有 _對足，一般有 _對翅。 21cnjy 22、海金沙是一種觀葉植物，它有羽狀復葉、地下莖、不定根，葉片背面有孢子囊群，由此推測它屬于 _植物。 21 世紀教育網(wǎng)版權所有 23、 一位同學將水稻、西瓜、松樹歸為一類，而把海帶、地錢和蕨歸為另一類。他分類依據(jù)是 。 24、為了更好地預防傳染病，小華家進行了全面消毒，第二天發(fā)現(xiàn)地上有幾只死蟑螂，小華知道蟑螂屬于節(jié)肢動物。請回答下列問題： （ 1）以下幾種生物中，與蟑螂不屬于同一類的是 A、蜈蚣 B、蜘蛛 C、蟑 D、蛔蟲 （ 2）科研人員為了研究食物對蟑螂生長的影響，將剛剛 孵化出來的蟑螂分甲、乙、丙、丁 4組，分別喂含不同營養(yǎng)物質(zhì)的食物，如下表。表中的數(shù)字代表所含不同成分的多少，“ -”表示沒有此成分。則這個實驗的對照組是 21cnjy A、 甲 B、 乙 C、 丙 D、 丁 甲 乙 丙 丁 抗生素 維生素 蛋白質(zhì) 脂質(zhì) - 0.1 0.1 0.1 0.5 - 0.5 0.5 44 44 44 - 55 55 55 55 淀粉 66 66 66 66 25、仔細觀察 下 圖，回答下列問題： 21 世紀教育網(wǎng)版權所有 （ 1） 1 表示的過程，要在 中形成染色體。 （ 2） 圖中的甲、乙、丙應該屬于什么結構層次？ 。 （ 3）圖中 1 的變化過程屬于 。 26、 如圖畫的 是 （填“動物”、“植物”或“細菌”）的細胞，你的判斷依據(jù)是： ；吃甘蔗時，流出的甘蔗汁來自于圖中的 （填 字母 ） 。 27、觀察右圖的光學顯微鏡的結構示意圖，回答下列問題： 21 世紀教育網(wǎng)版權所有 （ 1）寫出字母所代表的結構名稱： F _ C ； （ 2）在對光時，發(fā)現(xiàn)光線太弱，可調(diào)節(jié) D 或 _(請用圖中字母填寫 )。 （ 3）如果在玻片上寫一個“ b”字，在顯微鏡下看到的圖象是 _。 （ 4）要想 把視野右上方的細胞移到視野的中央，應將玻片向 方移動。 28、春天的府山公園，陽光明媚，游人眾多。湖邊，垂柳抽出新枝，小草迎風起舞，鳥兒在枝頭唱歌，引得蚯蚓也從黑油油的土中探出頭來，古老的六和塔也煥發(fā)出青春的光芒。試回答： （ 1）短文中提到的非生物有： ；生物有： （至少寫出 2 個） （ 2）短文中蚯蚓從泥土中探出頭來，作者認為是被鳥兒的歌聲吸引，由此判斷作者認為蚯蚓有 覺。對此同學們設計實驗來尋找事實證據(jù)，實驗 中同學們發(fā)現(xiàn)蚯蚓對他們的掌聲并無反應，證明作者的觀點 （填“正確”或“錯誤”） 21cnjy （ 3）你認為蚯蚓從泥土中探出頭來比較合理的假設是 三、實驗探究題（ 每空 2 分， 共 36 分） 29、 下面是某校學生制作口腔上皮細胞臨時裝片并觀察的實驗，請回答： （ 1）制作口腔上皮細胞臨時裝片時，蓋蓋玻片的正確方法是 A將蓋玻片迅速蓋在載玻片上 21 世紀教育網(wǎng)版權所有 B將蓋玻片放在載玻片 一端，推向中間 C將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后慢慢蓋上 D將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后迅速蓋上 （ 2）制作臨時裝片時，用 對口腔上皮細胞進行染色處理，這樣在顯微鏡下觀察時，物像清晰 21cnjy （ 3）用目鏡為 10 、物鏡為 10 的顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片，所見視野如如圖欲使 A 細胞移到視野中央，載玻片應向 方移動轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換上 40 物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野變 ， 且細胞數(shù)目 （選填增加、減少或不變） 21 世紀教育網(wǎng)版權所 有 （ 4）上述操作中，發(fā)現(xiàn)視野中有污物 B 存在移動裝片污物不動，換上 40 物鏡后，污物仍不動但換上 16 目鏡后，污物消失，說明污物在 （填 “ 裝片 ” 或 “ 物鏡 ” 或“ 目鏡 ” ）上 . 30、 一位漁民在長江口打魚時撈到一頭“大死魚”。它身體呈魚形，體長 2.5 米，背呈淺藍色，身體上有鰭，上下頜有牙齒 30 顆，眼不發(fā)達，頭頂有一呼吸孔。通過解剖，發(fā)現(xiàn)體內(nèi)有一脊柱，有肺、心臟、胃肝、腸等器官，與人相似，還懷有已死亡的幼體。圍觀村民們議論紛紛，對這“動物”的類別進行探究。 21 世紀教育網(wǎng)版權 所有 （ 1）提出問題： （ 2）建立假設： 村民甲認為此“動物”是魚類 21cnjy 村民乙認為此“動物”是哺乳類 （ 3）獲取證據(jù)：村民甲的證據(jù) 村民乙的證據(jù) （ 4）結論：根據(jù)上述動物的特征和你學過的知識，你認為 （填“村民甲”或“村民 乙”）的假設是正確的。 21 世紀教育網(wǎng)版權所有 31、 一種以地下莖繁殖為主的多年生野菊分別生長在海拔 10m、 500m 和 1000m 的同一山坡上。在相應生長發(fā)育階段，同一海拔的野菊株高無明顯差異，但不同海拔的野菊隨海拔的增高而顯著變矮。為檢驗環(huán)境（主要指海拔）和遺傳（指不同海拔的植株）因素對野菊株高的影響，請完成以下實驗設計。 （ 1）實驗處理：春天，將海拔 500m、 1000m 處的野菊幼芽同時移栽于 10m 處。 （ 2）收集數(shù)據(jù)：要測量第二年秋天 。 （ 3）預測支持下列假設的 試驗結果： 21 世紀教育網(wǎng)版權所有 假設一 野菊株高的變化只受環(huán)境因素的影響，實驗結果是：移栽至 10m 處的野菊株高 。 假設二 野菊株高的變化只受遺傳因素的影響，