人教版九年級(jí)歷史下冊(cè)中考體驗(yàn)6課件.ppt_第1頁(yè)
人教版九年級(jí)歷史下冊(cè)中考體驗(yàn)6課件.ppt_第2頁(yè)
人教版九年級(jí)歷史下冊(cè)中考體驗(yàn)6課件.ppt_第3頁(yè)
人教版九年級(jí)歷史下冊(cè)中考體驗(yàn)6課件.ppt_第4頁(yè)
人教版九年級(jí)歷史下冊(cè)中考體驗(yàn)6課件.ppt_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中考體驗(yàn),1,2,3,4,5,1.(2017貴州六盤水)亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)中,涌現(xiàn)出一批英雄人物。下列人物與事件搭配正確的是()A.玻利瓦爾非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)B.尼赫魯埃及獨(dú)立C.卡斯特羅古巴革命D.章西女王西屬拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng),C,1,2,3,4,5,2.(2017山西)歷史研究性學(xué)習(xí)小組召開主題研討會(huì),下面是四名同學(xué)的發(fā)言。從他們的發(fā)言中判斷其研究的主題是()A.國(guó)家獨(dú)立與統(tǒng)一B.殖民主義的惡果C.領(lǐng)土主權(quán)與疆域D.地區(qū)沖突的加劇,B,1,2,3,4,5,3.(2017湖南岳陽)第二次世界大戰(zhàn)以來,海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、巴以沖突、敘利亞危機(jī)、伊朗核問題等使中東地區(qū)成為世人關(guān)注的焦點(diǎn)。導(dǎo)致中東地區(qū)長(zhǎng)期動(dòng)蕩不安的外部因素是()A.領(lǐng)土爭(zhēng)端B.宗教沖突C.民族矛盾D.大國(guó)干涉,D,1,2,3,4,5,4.(2016山東東營(yíng))某班開展研究性學(xué)習(xí),收集了有關(guān)“尼赫魯”“納賽爾”“納米比亞獨(dú)立”“巴拿馬收回運(yùn)河主權(quán)”的材料。據(jù)此推斷,他們研究的主題是()A.冷戰(zhàn)中的對(duì)峙B.動(dòng)蕩中的中東地區(qū)C.亞非拉的奮起D.科學(xué)和思想的力量,C,1,2,3,4,5,5.(2016江蘇常州)1960年,聯(lián)合國(guó)通過了關(guān)于給予殖民地國(guó)家和人民獨(dú)立的宣言。該宣言通過時(shí),仍未獲得民族獨(dú)立的國(guó)家或地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論