八年級數(shù)學(xué)上冊第六章數(shù)據(jù)的分析6.3從統(tǒng)計圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢教學(xué)課件北師大版.pptx

第六章數(shù)據(jù)的分析,6.3從統(tǒng)計圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢,為了檢查面包的質(zhì)量是否達(dá)標(biāo)，隨機(jī)抽取了同種規(guī)格的面包10個，這10個面包的質(zhì)量如圖所示：,這10個面包質(zhì)量的眾數(shù)是多少？你能估計出一個這樣的面包的平均質(zhì)量嗎？你是怎樣估計的？,一、新課引入,甲、乙、丙三支青年排球隊各有12名隊員，三隊隊員的年齡情況如圖：,（1）觀察三幅圖，你能從圖中分別看出三支球隊隊員年齡的眾數(shù)嗎？中位數(shù)呢？（2）根據(jù)圖表，你能大致估計出三支球隊隊員的平均年齡哪個大、哪個小嗎？你是怎樣估計的？（3）計算出三支球隊隊員的平均年齡，看看你的估計是否準(zhǔn)確？,二、新課講解,小明調(diào)查了班級里20名同學(xué)本學(xué)期計劃購買課外書的花費情況，并將結(jié)果繪制成如圖所示：,（1）在這20名同學(xué)中，本學(xué)期計劃購買課外書的花費的眾數(shù)是多少？,（2）計算這20名同學(xué)計劃購買課外書的平均花費.,二、新課講解,例某地連續(xù)統(tǒng)計了10天日最高氣溫，并繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖：（1）這10天中，日最高氣溫的眾數(shù)是多少？（2）計算這10天日最高氣溫的平均值.,二、新課講解,解：（1）根據(jù)扇形統(tǒng)計圖，35占的比例最大，日平均氣溫的眾數(shù)是35.（2）這10天的最高平均氣溫值是：3210+3320+4320%+3530+3620=34.3（）,二、新課講解,本節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些知識？,學(xué)習(xí)了如何利用圖表判斷出平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù).,三、歸納小結(jié),1.物理教師布置了10道選擇題作為課堂練習(xí)，如圖是全班解題情況統(tǒng)計，平均每個學(xué)生做對了道題；做對題數(shù)的中位數(shù)為；眾數(shù)為.,四、強(qiáng)化訓(xùn)練,2.某班50名同學(xué)為玉樹災(zāi)區(qū)捐款，捐款情況如圖，這些同學(xué)捐款的中位數(shù)是（）A.2元B.5元C.10元D.20元,四、強(qiáng)化訓(xùn)練,3.多多班長統(tǒng)計去年18月“書香校園”活動中全班同學(xué)的課外閱讀數(shù)量（單位：本），繪制了如圖所示的折線統(tǒng)計圖.,下列說法正確的是（）A.各月總產(chǎn)量最多相差47本B.眾數(shù)是42C.中位數(shù)是58D.每月閱讀數(shù)量超過40的有4個月,四、強(qiáng)化訓(xùn)練,4.某中學(xué)為了了解八年級學(xué)生的課外閱讀情況，隨機(jī)調(diào)查了該年級的25名學(xué)生，得到了他們上周雙休日課外閱讀時間（記為t,單位：小時）的一組樣本數(shù)據(jù)，其扇型統(tǒng)計中圖，其中y表示與t對應(yīng)的學(xué)生數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比.（1）求與t4相對應(yīng)的y值；（2）試確定這組樣本