




已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
告別舊年迎接新年的演講稿范文 新的一年,我多了一份緊迫時(shí)光飛逝,初三在向我一點(diǎn)點(diǎn)逼近,時(shí)間已不在充裕,心靈也不在放松。在這新年來臨之際,我又多了一份緊迫???!這是萬人爭過獨(dú)木橋的時(shí)刻,稍不留心,就會(huì)有被擠下的危險(xiǎn),每一個(gè)不甘于落后的人都拼命的學(xué),用心的學(xué),許多過去放縱自己的同學(xué)也改變了自己,加入到用心學(xué)的行列,只有幾個(gè)頑固派分子依舊我行我素。趨于如此之形式,我也惟恐前者棄,后者追。在大家都忙于飛奔時(shí),我也不得不多了一份緊迫,少了一份自由。 忍!在這個(gè)時(shí)刻,我必須同他人一樣,盡心盡力全身心投入學(xué)習(xí),付出汗水。以求贏得中考,贏得勝利。沒有付出焉能有收獲,只怕到時(shí)悔之晚矣。不僅為不忍一時(shí)而悲,更要面對老師的批評,父母的指責(zé),還有同學(xué)的取笑在這無形的重壓之下,我得忍,忍住了去勇敢面對。于是乎,便多了一份緊迫,少了一份快樂。沖!在這個(gè)競爭的時(shí)刻,有競爭,才有進(jìn)步。當(dāng)今社會(huì)競爭激烈,學(xué)習(xí)生涯更亦如此,或許今天你在前,明天就他在前,正是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),排名輪流坐。剛上初中時(shí),大家在一起還比物,比穿,比吃。而如今卻掀起一股比分熱潮,誰的分?jǐn)?shù)高,誰就好象是神,人人羨慕而聚之,誰的分?jǐn)?shù)低,誰就會(huì)遭人冷眼相待。而好強(qiáng)之心人皆有之,我也想做神,受人敬仰。 為此,心甘情愿向前沖,也就多了一份緊迫。慢慢地,我們已由玩耍的孩童成長為未來的棟梁,玩之風(fēng)漸漸被學(xué)習(xí)的浪潮所淹沒。雖然每天都過著從家到學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活,一天又一天地重復(fù)著簡單而又枯燥乏味的生活:早起,上學(xué),聽課,放學(xué),做作業(yè),入睡周而復(fù)始的輪回。但在知識的海洋,我又找到了遨游的樂趣,為了更好的明天,我只有放棄暫時(shí)的快樂,去拼搏,去努力。新的一年,我多了一份緊迫,也少了一分自由,但我并不為此抱怨,因?yàn)槲抑?,此時(shí)的苦是美好未來的墊腳石,樂在其后才是長遠(yuǎn)的。正所謂其必曰:先多他人之苦而苦,后多他人之樂而樂。所以我感謝這份緊迫! 20xx年要過去了,我心里說不出的感覺,是該悲傷,還是歡喜。20xx年還有幾天就過去了,我不禁想說:“時(shí)間好想流水一樣,轉(zhuǎn)瞬間從我們身邊走了20xx年,那將會(huì)是怎么樣呢?”時(shí)間過得真快,眨眼間,20xx年過去了,我們迎來了新的一年。 20xx,可能成為每個(gè)人心中的歷史,當(dāng)你20xx年離開學(xué)校,向往另一個(gè)學(xué)校的時(shí)候,會(huì)不會(huì)想起20xx年的同學(xué)呢?想起和同學(xué)再一起讀書,一起嬉戲,一起搗蛋,是不是很開心呢?在20xx年,我和我的同學(xué)在這個(gè)學(xué)校讀書,玩耍,每一段,都將成為我的回憶。在這20xx年,我想說:“同學(xué),我舍不得你們,我們在新的學(xué)校,可以再做好朋友嗎?” 父母和老師常對我們說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!?0xx是我們心里的回憶,在20xx,讓我們大家?guī)е⑿γ鎸γ恳惶彀桑?此時(shí),正坐在電腦前發(fā)呆的我,心里空落落的。我的心里,想的是和同學(xué)在一起開開心心的學(xué)習(xí)。我還想起,那刻,我們大家坐在禮堂里面,校長公布我們期末考試的名次,我既然第三,平常第二的我,這次既然第三了。難道,我這第三名,在以后,也將會(huì)成為我心中的歷史的么?那次,我在心里說:“難道這次我有認(rèn)真的去對待么?”可能,我是真的沒有認(rèn)真去對待,這個(gè)第三名,就是我不努力的事實(shí)。過去的事情,都會(huì)深深印在我的腦海里。 下學(xué)期,就是六年級下冊了,就是20xx了,我們要和外面厲害的對手競爭了,但,我不想離開我的同學(xué)和老師。我的命運(yùn),會(huì)在20xx而改變,20xx,讓我記得,在我讀小學(xué)的時(shí)候,同學(xué)和老師對我的關(guān)懷和幫助,20xx,是我在小學(xué)最后一個(gè)年級的回憶。 20xx,是美好的一年:有的曾將撒下的淚水,我經(jīng)歷過失敗,成功。讓我們把20xx年,深深藏進(jìn)自己心底里面吧!希望大家在20xx,開開心心的過每一天。20xx,過了 聚寶小學(xué)今天再一次舉行隆重的升國旗儀式。嚴(yán)寒的冬季中,光輝燦爛的20xx年將要過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年即將來臨。 回首往事,20xx年,我們勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏、開拓創(chuàng)新。20xx年甲型流感全球爆發(fā),我們齊心協(xié)力,嚴(yán)陣以待。 20xx年即將過去,xx年將要到來,雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。 20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。 走進(jìn)新年,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。 陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng),這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。 踏著青春的節(jié)拍,我們向新年走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采,我們向明天走來。 在這里,“好好學(xué)習(xí),天天向上”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子;在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望; 展望即將迎來的一年,更好的成績等著我們?nèi)?chuàng)造,更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?,一?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。 新年新氣象,在新的一年即將到來之際預(yù)祝大家:新年快樂,萬事如意,心想事成!明天會(huì)更好! 隨著即將到來的20xx年1月1日,20xx年的輝煌即將離我們遠(yuǎn)去,20xx年是所有中國人都自豪的一年,是所有中國人都感到傷痛的一年,是所有中國人都感到驕傲的一年,人們常說活在回憶中的人永遠(yuǎn)不會(huì)成長,那這即將過去的20xx年又如何能讓華夏兒女的不再去回想,奧運(yùn),晶晶,千秋,這一個(gè)個(gè)名字又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷。 20xx年,我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。1月1日之所以稱為元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。 同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年新人教版英語三年級上冊課件 Unit2 B talk
- 3D打印在數(shù)字化工廠中的協(xié)同制造研究-洞察及研究
- 軟件開發(fā)月度工作計(jì)劃
- 琿春市事業(yè)單位招聘筆試真題2024
- 大連理工大學(xué)青年人才培養(yǎng)計(jì)劃
- 湖南食品藥品職業(yè)學(xué)院《醫(yī)學(xué)信息系統(tǒng)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 杭州電子科技大學(xué)《計(jì)算力學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 海南大學(xué)《醫(yī)務(wù)監(jiān)督》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 冀中職業(yè)學(xué)院《計(jì)算機(jī)輔助園林設(shè)計(jì)(CAD、Photo)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山東輕工職業(yè)學(xué)院《中外聲樂藝術(shù)作品賞析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025山東“才聚齊魯成就未來”水發(fā)集團(tuán)高校畢業(yè)招聘241人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025中考數(shù)學(xué)押題預(yù)測 (廣西卷)(試卷+答案詳解)
- 2024年度江蘇省數(shù)據(jù)集團(tuán)有限公司社會(huì)招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- GB/T 45355-2025無壓埋地排污、排水用聚乙烯(PE)管道系統(tǒng)
- 《愛蓮說》對比閱讀-2024-2025中考語文文言文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練(含答案)
- DZ∕T 0214-2020 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范 銅、鉛、鋅、銀、鎳、鉬(正式版)
- GB 4806.7-2016食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)食品接觸用塑料材料及制品
- 中班繪本《跑跑鎮(zhèn)》微課件
- 基于崗位拓展模型和KPI的主基二元考核績效體系的構(gòu)建
- 初三英語畢業(yè)考試補(bǔ)考試卷
- 消防安全工作臺(tái)賬表格匯總
評論
0/150
提交評論