中考語(yǔ)文考前適應(yīng)性訓(xùn)練 基礎(chǔ)知識(shí)一.doc

中考語(yǔ)文考前適應(yīng)性訓(xùn)練 基礎(chǔ)知識(shí)一1下列詞語(yǔ)沒(méi)有別字的一項(xiàng)是（3分）（）A鍛煉 輻射 嬌生貫養(yǎng) 淋漓盡至B摹擬 題綱 通宵達(dá)旦 費(fèi)盡心計(jì)C閑暇 辨析 啞雀無(wú)聲 興災(zāi)樂(lè)禍D浮躁 糟蹋 融會(huì)貫通 不假思索2依次填入下列句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）中國(guó)考察隊(duì)員首次對(duì)南極海冰進(jìn)行了跟蹤_，獲得了海冰變化的第一手資料。中國(guó)政府一貫致力于_世界和平與穩(wěn)定，主張通過(guò)政治手段解決國(guó)際爭(zhēng)端。春光之下，微風(fēng)吹拂，兩岸的楊柳更_出迷人的風(fēng)姿。A監(jiān)測(cè) 維護(hù) 顯現(xiàn) B檢測(cè) 維護(hù) 顯見(jiàn)C檢測(cè) 維持 顯現(xiàn) D監(jiān)測(cè) 維持 顯見(jiàn)3下列句子中加粗的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（3分）（）A對(duì)他不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，單位領(lǐng)導(dǎo)決定鋪張揚(yáng)厲，在會(huì)上公開(kāi)批評(píng)。B大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整不可。D最近幾年，各種各樣的電腦學(xué)習(xí)班越來(lái)越多，簡(jiǎn)直到了汗牛充棟的程度。4下列句子中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）A人的一生難免要遭受挫折，所以遭受了挫折就灰心喪氣，那他就很難取得事業(yè)的成功。B因?yàn)榉堑湫头窝讈?lái)勢(shì)兇猛，極易傳染，所以醫(yī)務(wù)工作者臨危不懼，忘我地奮斗在“抗非典”的第一線(xiàn)。C一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，既然不能擁有舒適的書(shū)房，寧?kù)o的夜晚，也會(huì)始終保持著一份純潔的讀書(shū)情感。D我們學(xué)習(xí)，不僅要接受前人創(chuàng)造出來(lái)的知識(shí)，更要提高自己的創(chuàng)造能力。5填入下面文字中橫線(xiàn)上的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）事實(shí)上，水是一個(gè)整體，河流只是水的一個(gè)成長(zhǎng)階段， ， ，河流只有在抵達(dá)海洋的那一瞬間才算完成它的生命過(guò)程。水的成長(zhǎng)方式從一開(kāi)始便呈現(xiàn)出智慧的思考， 。A就像人要分幼年青年和老年一樣 河流只有長(zhǎng)到海洋那么強(qiáng)壯時(shí)才算成熟 即如何使弱小的個(gè)體變成強(qiáng)大的整體B只有長(zhǎng)到海洋那么強(qiáng)壯時(shí)才算成熟 就像人要分幼年青年和老年一樣 即如何使弱小的個(gè)體變成強(qiáng)大的整體C就像人要分幼年青年和老年一樣 河流只有長(zhǎng)到海洋那么強(qiáng)壯時(shí)才算成熟 即如何由強(qiáng)大的整體包容弱小的個(gè)體D只有長(zhǎng)到海洋那么強(qiáng)壯時(shí)才算成熟 就像人要分幼年青年和老年一樣 即如何由強(qiáng)大的整體包容弱小的個(gè)體6下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）（）A中醫(yī)學(xué)認(rèn)為：草莓性涼，味酸，無(wú)毒，具有潤(rùn)肺生津、清熱涼血、健脾解酒等功效。B希望別人怎樣對(duì)待你，你就要怎樣對(duì)待別人；你怎樣對(duì)待別人，別人也就會(huì)怎樣對(duì)待你。C通過(guò)反復(fù)實(shí)踐和思考，他終于明白了做這件事有什么意義？怎樣才能把這件事做得更好，更有價(jià)值？D現(xiàn)代畫(huà)家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣，“形神兼?zhèn)洌錆M(mǎn)生機(jī)?！?將下列選項(xiàng)依次填入文段的空缺處，正確的順序是（）（2分）愛(ài)心是_，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是_，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是_，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；愛(ài)心是_，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。A一首飄蕩在夜空里的歌謠 B沙漠中的一泓清泉C一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖 D一片冬日的陽(yáng)光8古詩(shī)文中有許多表達(dá)雄心壯志的名句，如曹操的“烈士暮年，壯心不已”、顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，現(xiàn)請(qǐng)你根據(jù)下面的提示，任選兩項(xiàng)進(jìn)行默寫(xiě)。陳勝：_陸游：_范仲淹：_9仿照例句，將下面句子補(bǔ)充完整。（1分）例句：沒(méi)有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。沒(méi)有理想的人，他的生活如_。10讀下列語(yǔ)句，寫(xiě)出你的理解。（2分）俄國(guó)作家列夫托爾斯泰說(shuō)：“一個(gè)人就好像是一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母，分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小。”答：_11看下面漫畫(huà)，完成后面兩題。（4分）（2分）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括畫(huà)面內(nèi)容。（不超過(guò)30個(gè)字）（2分）看了上面漫畫(huà)，你一定有很多感想，請(qǐng)寫(xiě)出你最想說(shuō)的一句話(huà)。答：_12星期日上午，班級(jí)團(tuán)支部組織團(tuán)員到社區(qū)為老人開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)，而你沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)趕到，耽誤了大家的出發(fā)時(shí)間，你該怎樣對(duì)大家說(shuō)呢? （2分）_13（據(jù)新華社北京2002年5月26日電）城市路牌上的地名為什么要用漢語(yǔ)拼音標(biāo)注，可否改成英文?民政部近日就此接受記者采訪時(shí)強(qiáng)調(diào)，地名標(biāo)志是領(lǐng)土主權(quán)的象征，用漢語(yǔ)拼音標(biāo)注地名，事關(guān)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)和尊嚴(yán)，用英文等外文拼寫(xiě)地名標(biāo)志，在中國(guó)是被禁止的。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出民政部的明確態(tài)度和理由，不超過(guò)30個(gè)字。（2分）14陋室銘中描寫(xiě)“陋室”環(huán)境清幽、雅致的句子是“_，_?！泵鎸?duì)人生中成功的歡樂(lè)和失敗的痛苦，我們應(yīng)擁有“_，_。”的心態(tài)。（用岳陽(yáng)樓記中原句填寫(xiě)）15給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（4分）和諧（ ） 教誨（ ） din污 狹i16下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） （2分）A我國(guó)加入WTO之后，“誠(chéng)信”成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題。B遠(yuǎn)處奇峰疊翠，水中倒影如墨，讓人領(lǐng)略到如詩(shī)如畫(huà)的山水之美。C本屆全國(guó)書(shū)市上亮相的不少作品，文質(zhì)兼美，引人人勝。D晚會(huì)結(jié)束前，她獻(xiàn)上了一曲燭光里的媽媽?zhuān)描蜩蛉缟?7用課文原句填空。（10分）芳草鮮美，。（陶淵明桃花源記）萬(wàn)里赴戎機(jī)，。（木蘭詩(shī)），孤帆一片日邊來(lái)。（李白望天門(mén)山）隨風(fēng)潛入夜，。（杜甫春夜喜雨），往來(lái)無(wú)白丁。（劉禹錫陋室銘）人有悲歡離合，此事古難全。（蘇軾水調(diào)歌頭）枯藤老樹(shù)昏鴉，（馬致遠(yuǎn)天凈沙，秋思）“，”剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。（朱自清春）欣逢母校百年校慶，一位海外歸來(lái)的老學(xué)者回顧了母校的百年滄桑之后，又對(duì)滿(mǎn)堂青年學(xué)子深情地說(shuō)道：“，?！保ㄓ妹珴蓶|沁園春雪中的名句填寫(xiě)）古詩(shī)文中描寫(xiě)夏季景物的名句有很多，請(qǐng)寫(xiě)出一句。_18中小學(xué)創(chuàng)新教育倡導(dǎo)開(kāi)發(fā)學(xué)生的多重智能。最新心理學(xué)研究成果表明，人的多重智能，可以分為七大類(lèi)。每個(gè)人的多重智能存在著不均衡的發(fā)展，而不同的職業(yè)對(duì)多重智能的要求也不盡相同。請(qǐng)讀下表，回答表后問(wèn)題。（4分）智能種類(lèi)職業(yè)種類(lèi) 智能種類(lèi)理科類(lèi)文科類(lèi)藝術(shù)類(lèi)物理學(xué)家工程師律師銀行職員建筑設(shè)計(jì)師建筑設(shè)計(jì)師語(yǔ)言智能音樂(lè)智能邏輯數(shù)學(xué)智能空間智能肌肉運(yùn)動(dòng)智能自知智能他知智能符號(hào)說(shuō)明： 必須 需要 不太需要注自知智能：能識(shí)別自己的不同感情，并據(jù)此采取不同行動(dòng)的能力。他知智能：能識(shí)別他人的不同感情，并據(jù)此采取相應(yīng)行動(dòng)的能力。從上表中可以看出，三類(lèi)職業(yè)都需要（含必需）的智能是_（2分）理科類(lèi)職業(yè)和文科類(lèi)職業(yè)所必需的智能，有相同之處，也有不同之處。不同之處在哪里?答：_（2分）19據(jù)報(bào)道，某動(dòng)物園的有些動(dòng)物，因長(zhǎng)期吞食游客扔給的包裝食品及雜物，腹中長(zhǎng)了結(jié)石。這嚴(yán)重影響了動(dòng)物的健康，管理人員不得不給它們施行手術(shù)。針對(duì)這一現(xiàn)象，請(qǐng)你為動(dòng)物園管理處擬一條標(biāo)語(yǔ)，奉勸游客愛(ài)護(hù)動(dòng)物。語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、得體，20字以?xún)?nèi)。（有創(chuàng)意的，可加12分）（4分）答參考答案1D 2A 3C 4D 5A 6C7D 、B 、 A、 C8陳勝：燕雀安知鴻鵲之志哉！陸游：僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。范仲淹：先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。 9示例：斷線(xiàn)的風(fēng)箏，搖搖擺擺，不知?dú)w宿。無(wú)舵的航船，顛顛簸簸，沒(méi)有方向。 10一個(gè)人自我評(píng)價(jià)愈高，就愈不容易做出成績(jī)。 11豬向伯樂(lè)行賄，得到“千里馬”的稱(chēng)譽(yù)后得意忘形。略（提示：要加大對(duì)受賄、行賄者的懲處：名人須自重；紙終究包不住火）。12使用歉意用語(yǔ)：對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彽?分；答出原因1分。（共2分）13為維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)和尊嚴(yán)，禁止用英文等外文拼寫(xiě)地名標(biāo)志。 （態(tài)度理由各占1分，共2分） 14苔痕上階綠，草色人簾青。不以物喜，不以己悲。15每小題1分，4小題，計(jì)4分。 諧（xi） 誨（hu） din玷 i隘 162分 D 17每小題1分，10小題，計(jì)10分。凡每題中有-處錯(cuò)、漏、添、倒，該題不給分。 落英繽紛 關(guān)山度若飛 兩岸青山相對(duì)出 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 談笑有鴻儒 月有陰晴圓缺 小橋流水人家 一年之計(jì)在于