畢業(yè)答辯-嵌入式web服務(wù)器的設(shè)計與實現(xiàn).ppt

Web服務(wù)器的設(shè)計與實現(xiàn),課題背景,Internet的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)的Client/server體系結(jié)構(gòu)(客戶機/服務(wù)器)，漸漸的在某些方面顯示出它的局限性，Browser/server結(jié)構(gòu)(瀏覽器/服務(wù)器)的出現(xiàn)恰恰彌補了這種缺陷。B/S方式已成為一種時尚，大部分網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)都是以這種B/S方式與網(wǎng)絡(luò)用戶交換信息。B/S的基礎(chǔ)是客戶端要有一個瀏覽器程序，服務(wù)器端要有一個與之對應(yīng)的Web服務(wù)器。,論文研究內(nèi)容和主要工作,本次設(shè)計就是需要完成一個簡易的WEB服務(wù)器的設(shè)計，實現(xiàn)web服務(wù)器基本功能：頁面訪問請求響應(yīng)、HTML文件的解析以及數(shù)據(jù)發(fā)送。,Web程序設(shè)計,在編寫這個服務(wù)器程序時，是分兩個文件寫的。服務(wù)器創(chuàng)建套接口，以及客戶端和服務(wù)器建立連接作為一個文件socklib.c：客戶端和服務(wù)器的請求響應(yīng)過程作為另外一個文件webserv.c。運行指令：gccwebserv.csocklib.c,Web服務(wù)器的基本構(gòu)架,Web應(yīng)用的基本構(gòu)架包括瀏覽器、網(wǎng)絡(luò)和Web服務(wù)器。瀏覽器向服務(wù)器請求Web頁，Web頁可能包括由瀏覽器解釋執(zhí)行的客戶端腳本，而且可以與瀏覽器、頁內(nèi)容和頁中包含的其他控件（JavaApplet、ActiveX控件和插件等）進行交互。用戶向Web頁輸入信息或通過超級鏈接導(dǎo)航到其它Web頁，與系統(tǒng)進行交互，改變系統(tǒng)的“業(yè)務(wù)狀態(tài)”,主要交互過程,WEB瀏覽器通過將URL發(fā)給WEB服務(wù)器請求信息；WEB服務(wù)器響應(yīng)請求，并返回給客戶機超文本標記語言（HTML）頁面；WEB瀏覽器對超文本標記語言（HTML）頁面進行解釋并顯示。,Socket編程的基本過程,(1)建立一個Socket:(2)定義程序的socket使用：(3)配置Socket；(4)通過Socket傳輸數(shù)據(jù)；(5)通過Socket接受數(shù)據(jù)；(6)關(guān)閉Socket。,Web服務(wù)器的設(shè)計思路,（1）創(chuàng)建一個socket;（2）將socket與本機地址端口號捆綁；（3）在監(jiān)聽端口上監(jiān)聽客戶機的連接請求；（4）當accept捕捉到一個連接請求時，就建立連接線路幷返回一個新的同心文件描述符；（5）父進程創(chuàng)建一個子進程，父進程關(guān)閉同心文件描述符幷繼續(xù)監(jiān)聽端口上其他客戶機的鏈接請求；（6）子進程通過通信文件描述符與客戶機進行通信，通信結(jié)束后終止子進程幷關(guān)閉通信文件描述符。,Web服務(wù)器的功能,用c語言實現(xiàn)一個web服務(wù)器程序，在局域網(wǎng)內(nèi)，降此服務(wù)器程序在一臺計算機上運行，即啟動了服務(wù)程序，使網(wǎng)內(nèi)其他計算機訪問這臺服務(wù)器實現(xiàn)以下的功能；（1）支持完全請求和完全響應(yīng)模式（HTTP/1.0），實現(xiàn)“GET的請求方法。（2）能以并發(fā)的方式同時為多個客戶服務(wù)。（3）能夠查找文檔、目錄。,軟件的測試,軟件的測試是軟件工程過程的一個重要階段，是在軟件投入運行前，對軟件需求分析、設(shè)計和編碼各階段產(chǎn)品的最終檢查，是為了保證軟件開發(fā)產(chǎn)品的正確性、完整性和一致性，從而檢測軟件錯誤、修正軟件錯誤的過程。軟件開發(fā)的目的是開發(fā)出實現(xiàn)用戶需求的高質(zhì)量、高性能的軟件產(chǎn)品，軟件測試以檢查軟件產(chǎn)品內(nèi)容和功能特性為核心，是軟件質(zhì)量保證的關(guān)鍵步驟，也是成功實現(xiàn)軟件開發(fā)目標的重要保障。,總結(jié),在本畢業(yè)設(shè)計的開發(fā)過程中，由于我是初次開發(fā)軟件，在知識、經(jīng)驗方面都有很大的不足。另外，在整個開發(fā)的過程中，時間也比較倉促。因此，該項目必然會存在一些缺陷和不足。因為對Web服務(wù)器的整個流程不夠熟悉，在做完項目時未能做到完全滿足自己預(yù)想的要求。盡管本項目存在著很多不足，其功能簡單、無法和成熟的服務(wù)器做比較，但畢竟是自己的開發(fā)成果，我會再接再厲，爭取完善它的各項功能。,致謝,首先，在這畢業(yè)設(shè)計即將完成之際，回顧緊張但又充實的學(xué)習(xí)和開發(fā)過程，本人在此向所有關(guān)心我及幫助我的老師和同學(xué)們致以最真誠的感謝。另外，我還要感謝在這幾年來教導(dǎo)我的老師，他們孜孜不倦的教誨不僅讓