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教學(xué)資料參考范本幼兒園大班活動(dòng)：食物的旅行 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_活動(dòng)目標(biāo)：1.了解人吃了食物后，食物在身體內(nèi)經(jīng)過的路線，以及身體內(nèi)一些器官的作用。2.愿意用表演的形式來介紹食物在身體內(nèi)經(jīng)過的路線。設(shè)計(jì)思路：隨著人民生活水平的提高，家長(zhǎng)為孩子提供的飲食也越來越富有營(yíng)養(yǎng)，但依然有許多家長(zhǎng)抱怨孩子不能好好吃飯，孩子的健康不能得到保證，原因是許多幼兒有一些不良的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，如：不吃早飯、大量喝飲料、吃冷飲、不定時(shí)大便等。為了使孩子們明白食物在體內(nèi)消化吸收的過程，養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的健康，結(jié)合教材并設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)食物的旅行。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、影像資料，嘴、食道、胃、大腸、小腸等角色頭飾。2、翻牌活動(dòng)重點(diǎn)：了解身體器官的作用，知道食物在身體內(nèi)經(jīng)過的路線。活動(dòng)難點(diǎn)：難點(diǎn)：在集體協(xié)商的基礎(chǔ)上進(jìn)行合作表演?；顒?dòng)預(yù)設(shè)流程：一、觀看影像：了解食物在身體里旅行1、知道我們每天吃的食物都到那里去了嗎？2觀看影像，了解食物在身體里旅行。二、表演活動(dòng)：跟著食物在身體里旅行1、分組商討、表演（1）共同商量、探索怎樣表現(xiàn)食物在身體里旅行過程。（2）分角色進(jìn)行嘗試，教師進(jìn)行指導(dǎo)。（3）幼兒進(jìn)行角色表演（分組）2、討論，演示（1）對(duì)照人體內(nèi)臟模型圖，食物在身體里行進(jìn)的路線：口食道胃小腸大腸便便。（進(jìn)行糾正）（重點(diǎn)指導(dǎo)一個(gè)點(diǎn)：如：進(jìn)入胃的一個(gè)表現(xiàn)）（2）再次演示3、合作表演進(jìn)行完整表演（12次）三、知識(shí)競(jìng)賽搶答題：燒烤美味又營(yíng)養(yǎng)小孩也可以喝酒運(yùn)動(dòng)后馬上喝水飯后劇烈運(yùn)動(dòng)吃湯泡飯好又快必答題：（1）如何保護(hù)牙齒？（2）可以邊吃飯邊講？（3）大便以后要洗手？（4）怎樣保護(hù)我們的胃？?jī)r(jià)值分析：影像資料觀看，了解食物進(jìn)入人體

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