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四年級語文第六單元基礎(chǔ)練習(xí)題 供稿:東甲小學(xué) 教師姓名:黃惠芳一、 我會(huì)看拼音,寫詞語。(8分)Zhung sh h pn ( )( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我能把下面的詞語補(bǔ)充完整。(6分)房( )屋( )( )高( )闊 月( )人( )遼闊( )( )悠然( )( ) 鵝黃( )( )三、 我會(huì)組詞。(8分) 塞 ( ) 冠( ) 搬 ( ) 蓑 ( )賽 ( ) 寇( ) 般( ) 衰 ( )眠 ( ) 耘( ) 笠( ) 駿( )眼 ( ) 耕( ) 籃( ) ?。?)四、多音字組詞。(6分) yng ( ) m ( ) li ( )應(yīng) 模 累 Yng( ) m ( ) li ( ) 五、我會(huì)寫出近義詞.(9分) 湖畔( ) 猶如( ) 轉(zhuǎn)眼間( ) 柔軟( ) 歡快( ) 贊許( ) 專注( ) 思考( ) 甘甜( ) 六、我會(huì)寫出反義詞.(8分) 晝 ( ) 專注( ) 開闊( ) 鮮亮( ) 寂靜( ) 嚴(yán)肅( ) 樸素 ( ) 獨(dú)特( ) 七、選詞填空。(5分) 清澈 清潔 清涼 清晰 清楚 清新1、他講話的聲音洪亮,大家聽得很( )。2、雨后空氣十分( )。3、環(huán)衛(wèi)工人把街道打掃得非常( )。4、( )的小溪里,帶著不同花紋的鵝卵石( )可見。5、炎熱的夏天喝上一口涼水,一股( )的感覺直沁肺俯。八、陳述句和反問句互換:(6分)1、 這下面都有自來水管,還需要澆水?(改為陳述句)2、眼前的美景把我的目光吸引住了。(改為反問句)3不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。(改為反問句)九、修改病句。(10分) 1 奧數(shù)對我最感興趣,所以奧數(shù)成績一直特別好。 2 農(nóng)民冒著寒風(fēng)收割稻子。3 大家通過并論了這個(gè)計(jì)劃。4 農(nóng)民決心提高糧食,棉花和經(jīng)濟(jì)作物的產(chǎn)量。 5 一進(jìn)花圓,我就聞到了一陣陣清香和悅耳的鳥叫聲。十、縮句(8分)。 1、你去過風(fēng)景優(yōu)美的桂林嗎? 2、裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。 3、藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子。 4四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛。 十一、按要求改寫句子。(6分)1、一張張臉紅撲撲的。改成比喻句:_ 2、紡織娘在月明人靜的夜里叫了起來。改成擬人句:_ 3、.教室里很安靜。 改成夸張句:_. 十二、填寫關(guān)聯(lián)詞語。(4分) 如 果 就 要是就 因 為 所以 是還是1、( )把在一起的兩個(gè)鐵球看作一個(gè)整體,( )有11磅。2、( )他提出的問題很不尋常,常常使老師很難結(jié)答,( )同學(xué)們都稱他為“辯論家”。3、人們都想知道誰會(huì)是勝利者,( )古代的哲學(xué)家亞里士多得呢,( )這位年輕的數(shù)學(xué)教授伽利略?4、.誰( )懷疑亞多得,人們( )會(huì)責(zé)備他。十三、下面的句子都運(yùn)用了什么修辭方法,請寫在括號里。(8分) 1、你難道要違背人類的真理嗎?( )2、黃河,中華名族的搖籃.。( )3、菜園里蔬菜在領(lǐng)首微笑,蝴蝶在花間翩翩起舞。( )4、難道你不完成作業(yè)是對的嗎?是不對的。( )十四、下面的句子都運(yùn)用了什么說明方法?請選擇恰當(dāng)?shù)男蛱柼钤诶ㄌ柪?。?分)A、列數(shù)字 B、舉例子 C、作比較 D、打比方 E、分類別 1、黃河是世界上含沙量的河,其含沙量相當(dāng)長江的68倍。( ) 2、人們都說,黃河是中華民族的搖籃。( )2、 黃河在近200年間竟決口1500多次,改道26次,給兩岸人民帶來了深重的苦難。( ) 附答案:一、看拼音,寫詞語。(8分)Zhung sh h pn (裝飾)(湖 畔)(肺腑)(棚架) (順 序) (風(fēng) 趣) (率 領(lǐng) )(覓食)二、我能把下面的詞語補(bǔ)充完整。(6分)房( 前 )屋( 后)( 天 )高( 地 )闊 月( 明 )人( 靜)遼闊( 無 )( 垠)悠然( 自 )( 得) 鵝黃( 嫩 )( 綠 )三、我會(huì)組詞。(8分) 塞 (堵 塞) 冠(冠 軍) 搬 (搬 家) 蓑 (蓑 衣)賽 (比 賽) 寇(日 寇 ) 般(一 般) 衰 (衰 老)眠 (冬 眠) 耘(耕 耘 ) 笠(竹 笠) 駿(駿 馬)眼 ( 眼 睛) 耕(耕 田) 籃(籃 球) ?。?麗)四、多音字組詞。(6分) yng ( 應(yīng)該 ) m ( 模樣) li ( 果實(shí)累累)應(yīng) 模 累 Yng(答應(yīng) ) m (模型 ) li ( 很 累) 五、我會(huì)寫出近義詞.(9分) 湖畔(湖邊) 猶如(好像) 轉(zhuǎn)眼間(一瞬間) 柔軟(軟和) 歡快(歡暢) 贊許(贊賞) 專注(專心) 思考(思索) 甘甜(香甜)六、我會(huì)寫出反義詞.(8分) 晝(夜) 專注(馬虎) 開闊(狹窄) 鮮亮(灰暗) 寂靜(喧鬧) 嚴(yán)肅(和靄) 樸素(華麗) 獨(dú)特(平常) 七、選詞填空。(5分) 清澈 清潔 清涼 清晰 清楚 清新1、他講話的聲音洪亮,大家聽得很(清楚)。2、雨后空氣十分(清新)。3、環(huán)衛(wèi)工人把街道打掃得非常(清潔)。4、(清澈)的小溪里,帶著不同花紋的鵝卵石(清晰)可見。5、炎熱的夏天喝上一口涼水,一股(清涼)的感覺直沁肺俯。八、陳述句和反問句互換。(6分)3、 這下面都有自來水管,還需要澆水?(改為陳述句)這下面都有自來水管,不需要澆水了。 2、眼前的美景把我的目光吸引住了。(改為反問句)難道眼前的美景不把我的目光吸引住了嗎?3不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。(改為反問句)難道不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這不是真理嗎?九、修改病句:(10分) 6 奧數(shù)對我最感興趣,所以奧數(shù)成績一直特別好。我對奧數(shù)最感興趣,所以我奧數(shù)成績一直特別好。 7 農(nóng)民冒著寒風(fēng)收割稻子。 農(nóng)民頂著烈日收割稻子。8 大家通過并論了這個(gè)計(jì)劃。大家討論并通過了這個(gè)計(jì)劃。9 農(nóng)民決心提高糧食,棉花和經(jīng)濟(jì)作物的產(chǎn)量。農(nóng)民決心提高糧食,棉花的產(chǎn)量。 10 一進(jìn)花圓,我就聞到了一陣陣清香和悅耳的鳥叫聲。一進(jìn)花圓,我就聞到了一陣陣清香和聽到悅耳的鳥叫聲。十、縮句(8分)。 1、你去過風(fēng)景優(yōu)美的桂林嗎? 你去過桂林嗎? 2、裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。船只在行駛。 3、藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子。 浮云像綢子。 4四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛。 四周全草原和花牛。十一、按要求改寫句子。(6分)1、一張張臉紅撲撲的。改成比喻句:一張張臉像蘋果那樣紅。2、紡織娘在月明人靜的夜里叫了起來。 改成擬人句:紡織娘在月明人靜的夜里唱起歌來了。 3、.教室里很安靜。 改成夸張句:教室里安靜得可以聽到同學(xué)們的呼吸聲.。 十二、填寫關(guān)聯(lián)詞語。(4分) 如 果 就 要是就 因 為 所以 是還是1(如果)把在一起的兩個(gè)鐵球看作一個(gè)整體,(就)有11磅。2.(因?yàn)椋┧岢龅膯栴}很不尋常,常常使老師很難結(jié)答,(所以)同學(xué)們都稱他為“辯論家”。3.人們都想知道誰會(huì)是勝利者,(是)古代的哲學(xué)家亞里士多得呢,(還是)這位年輕的數(shù)學(xué)教授伽利略?4.誰(要是)懷疑亞多得,人們(就)會(huì)責(zé)備他。十三、修辭方法。(8分) 1、你難道要違背人類的真理嗎?(反問)2、黃河,中華名族的搖籃(比喻)3、菜園里蔬菜在領(lǐng)首微笑,蝴蝶在花間翩翩起舞。(擬人)4、難道你不完成作業(yè)是對的嗎?是不對的。(設(shè)問)十四、下面的句子都運(yùn)用了什么說明
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