廣東省江門市會城地區(qū)下學(xué)期四年級語文下冊第六單元基礎(chǔ)練習(xí)題.doc

四年級語文第六單元基礎(chǔ)練習(xí)題 供稿：東甲小學(xué) 教師姓名：黃惠芳一、 我會看拼音，寫詞語。(8分)Zhung sh h pn （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、我能把下面的詞語補(bǔ)充完整。（6分）房（ ）屋（ ）（ ）高（ ）闊 月（ ）人（ ）遼闊（ ）（ ）悠然（ ）（ ） 鵝黃（ ）（ ）三、 我會組詞。（8分） 塞 （ ） 冠（ ） 搬 （ ） 蓑 （ ）賽 （ ） 寇（ ） 般（ ） 衰 （ ）眠 （ ） 耘（ ） 笠（ ） 駿（ ）眼 （ ） 耕（ ） 籃（ ） ?。?）四、多音字組詞。（6分） yng ( ) m ( ) li ( )應(yīng) 模 累 Yng( ) m （ ) li ( ) 五、我會寫出近義詞.（9分） 湖畔（ ） 猶如（ ） 轉(zhuǎn)眼間（ ） 柔軟（ ） 歡快（ ） 贊許（ ） 專注（ ） 思考（ ） 甘甜（ ） 六、我會寫出反義詞.（8分） 晝 （ ） 專注（ ） 開闊（ ） 鮮亮（ ） 寂靜（ ） 嚴(yán)肅（ ） 樸素 （ ） 獨特（ ） 七、選詞填空。（5分） 清澈 清潔 清涼 清晰 清楚 清新1、他講話的聲音洪亮，大家聽得很（ ）。2、雨后空氣十分（ ）。3、環(huán)衛(wèi)工人把街道打掃得非常（ ）。4、（ ）的小溪里，帶著不同花紋的鵝卵石（ ）可見。5、炎熱的夏天喝上一口涼水，一股（ ）的感覺直沁肺俯。八、陳述句和反問句互換：（6分）1、 這下面都有自來水管，還需要澆水？（改為陳述句）2、眼前的美景把我的目光吸引住了。（改為反問句）3不勞動連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。（改為反問句）九、修改病句。（10分） 1 奧數(shù)對我最感興趣，所以奧數(shù)成績一直特別好。 2 農(nóng)民冒著寒風(fēng)收割稻子。3 大家通過并論了這個計劃。4 農(nóng)民決心提高糧食，棉花和經(jīng)濟(jì)作物的產(chǎn)量。 5 一進(jìn)花圓，我就聞到了一陣陣清香和悅耳的鳥叫聲。十、縮句（8分）。 1、你去過風(fēng)景優(yōu)美的桂林嗎？ 2、裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。 3、藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子。 4四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛。 十一、按要求改寫句子。（6分）1、一張張臉紅撲撲的。改成比喻句：_ 2、紡織娘在月明人靜的夜里叫了起來。改成擬人句：_ 3、.教室里很安靜。 改成夸張句：_. 十二、填寫關(guān)聯(lián)詞語。（4分） 如 果 就 要是就 因 為 所以 是還是1、（ ）把在一起的兩個鐵球看作一個整體，（ ）有11磅。2、（ ）他提出的問題很不尋常，常常使老師很難結(jié)答，（ ）同學(xué)們都稱他為“辯論家”。3、人們都想知道誰會是勝利者，（ ）古代的哲學(xué)家亞里士多得呢，（ ）這位年輕的數(shù)學(xué)教授伽利略？4、.誰（ ）懷疑亞多得，人們（ ）會責(zé)備他。十三、下面的句子都運用了什么修辭方法，請寫在括號里。（8分） 1、你難道要違背人類的真理嗎？（ ）2、黃河，中華名族的搖籃.。（ ）3、菜園里蔬菜在領(lǐng)首微笑，蝴蝶在花間翩翩起舞。（ ）4、難道你不完成作業(yè)是對的嗎？是不對的。（ ）十四、下面的句子都運用了什么說明方法？請選擇恰當(dāng)?shù)男蛱柼钤诶ㄌ柪?。?分）A、列數(shù)字 B、舉例子 C、作比較 D、打比方 E、分類別 1、黃河是世界上含沙量的河，其含沙量相當(dāng)長江的68倍。（ ） 2、人們都說，黃河是中華民族的搖籃。（ ）2、 黃河在近200年間竟決口1500多次，改道26次，給兩岸人民帶來了深重的苦難。（ ） 附答案：一、看拼音，寫詞語。(8分)Zhung sh h pn （裝飾）（湖 畔）（肺腑）（棚架） （順 序） （風(fēng) 趣） （率 領(lǐng) ）（覓食）二、我能把下面的詞語補(bǔ)充完整。（6分）房（ 前 ）屋（ 后）（ 天 ）高（ 地 ）闊 月（ 明 ）人（ 靜）遼闊（ 無 ）（ 垠）悠然（ 自 ）（ 得） 鵝黃（ 嫩 ）（ 綠 ）三、我會組詞。（8分） 塞 （堵 塞） 冠（冠 軍） 搬 （搬 家） 蓑 （蓑 衣）賽 （比 賽） 寇（日 寇 ） 般（一 般） 衰 （衰 老）眠 （冬 眠） 耘（耕 耘 ） 笠（竹 笠） 駿（駿 馬）眼 （ 眼 睛） 耕（耕 田） 籃（籃 球） ?。?麗）四、多音字組詞。（6分） yng ( 應(yīng)該 ) m ( 模樣) li ( 果實累累)應(yīng) 模 累 Yng(答應(yīng) ) m (模型 ) li ( 很 累) 五、我會寫出近義詞.（9分） 湖畔（湖邊） 猶如（好像） 轉(zhuǎn)眼間（一瞬間） 柔軟（軟和） 歡快（歡暢） 贊許（贊賞） 專注（專心） 思考（思索） 甘甜（香甜）六、我會寫出反義詞.（8分） 晝（夜） 專注（馬虎） 開闊（狹窄） 鮮亮（灰暗） 寂靜（喧鬧） 嚴(yán)肅（和靄） 樸素（華麗） 獨特（平常） 七、選詞填空。（5分） 清澈 清潔 清涼 清晰 清楚 清新1、他講話的聲音洪亮，大家聽得很（清楚）。2、雨后空氣十分（清新）。3、環(huán)衛(wèi)工人把街道打掃得非常（清潔）。4、（清澈）的小溪里，帶著不同花紋的鵝卵石（清晰）可見。5、炎熱的夏天喝上一口涼水，一股（清涼）的感覺直沁肺俯。八、陳述句和反問句互換。（6分）3、 這下面都有自來水管，還需要澆水？（改為陳述句）這下面都有自來水管，不需要澆水了。 2、眼前的美景把我的目光吸引住了。（改為反問句）難道眼前的美景不把我的目光吸引住了嗎？3不勞動連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。（改為反問句）難道不勞動連棵花也養(yǎng)不活，這不是真理嗎？九、修改病句：（10分） 6 奧數(shù)對我最感興趣，所以奧數(shù)成績一直特別好。我對奧數(shù)最感興趣，所以我奧數(shù)成績一直特別好。 7 農(nóng)民冒著寒風(fēng)收割稻子。 農(nóng)民頂著烈日收割稻子。8 大家通過并論了這個計劃。大家討論并通過了這個計劃。9 農(nóng)民決心提高糧食，棉花和經(jīng)濟(jì)作物的產(chǎn)量。農(nóng)民決心提高糧食，棉花的產(chǎn)量。 10 一進(jìn)花圓，我就聞到了一陣陣清香和悅耳的鳥叫聲。一進(jìn)花圓，我就聞到了一陣陣清香和聽到悅耳的鳥叫聲。十、縮句（8分）。 1、你去過風(fēng)景優(yōu)美的桂林嗎？ 你去過桂林嗎？ 2、裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。船只在行駛。 3、藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子。 浮云像綢子。 4四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛。 四周全草原和花牛。十一、按要求改寫句子。（6分）1、一張張臉紅撲撲的。改成比喻句：一張張臉像蘋果那樣紅。2、紡織娘在月明人靜的夜里叫了起來。 改成擬人句：紡織娘在月明人靜的夜里唱起歌來了。 3、.教室里很安靜。 改成夸張句：教室里安靜得可以聽到同學(xué)們的呼吸聲.。 十二、填寫關(guān)聯(lián)詞語。（4分） 如 果 就 要是就 因 為 所以 是還是1（如果）把在一起的兩個鐵球看作一個整體，（就）有11磅。2.（因為）他提出的問題很不尋常，常常使老師很難結(jié)答，（所以）同學(xué)們都稱他為“辯論家”。3.人們都想知道誰會是勝利者，（是）古代的哲學(xué)家亞里士多得呢，（還是）這位年輕的數(shù)學(xué)教授伽利略？4.誰（要是）懷疑亞多得，人們（就）會責(zé)備他。十三、修辭方法。（8分） 1、你難道要違背人類的真理嗎？（反問）2、黃河，中華名族的搖籃（比喻）3、菜園里蔬菜在領(lǐng)首微笑，蝴蝶在花間翩翩起舞。（擬人）4、難道你不完成作業(yè)是對的嗎？是不對的。（設(shè)問）十四、下面的句子都運用了什么說明