


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
在全體領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議上的講話 同志們首先給大家拜個(gè)晚年!祝大家在新的一年里身體健康闔家幸福工作愉快!在過去的一年里在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作和不懈努力下我們帶領(lǐng)全體老師取得了非??上驳某煽冓A得了家長和社會(huì)的好評學(xué)校聲譽(yù)、影響在提升然而我們還不能滿足現(xiàn)狀我們面臨的形勢咄咄逼人時(shí)不我待我們尚不能有絲毫的松懈老師、家長、社會(huì)寄予我們的期望更大要求更高希望我們帶領(lǐng)大家走得更遠(yuǎn)所以新的一年我們將以怎樣的面貌展現(xiàn)給社會(huì)就看我們今天在座的各位了在老師心中我們今天在座的都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)今天我就這個(gè)問題談?wù)勛约旱恼J(rèn)識 首先領(lǐng)導(dǎo)是能吃虧、能屈能伸的人是不與群眾掙名奪利的人是甘于奉獻(xiàn)的人也是群眾的靠山做了領(lǐng)導(dǎo)我們首先要有吃虧的思想準(zhǔn)備要有受氣的心理準(zhǔn)備要有一點(diǎn)獻(xiàn)身精神日常工作中普通群眾不愿干的活我們要主動(dòng)承擔(dān)老百姓有了委屈我們要做他們的出氣筒耐心聽他們的牢騷在外面受了氣我們要勇于站出來做他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾做他們的靠山有了名利要主動(dòng)退讓先群眾后自己要勇于承擔(dān)責(zé)任不怕得罪人不能遇到這些事情就躲怕別火燒到自己更不能看到名利就上否則我就虧了如果我們認(rèn)為那樣我太虧了那我奉勸你早點(diǎn)辭職算了免得被老百姓轟下臺一個(gè)與群眾爭名奪利的領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)斤斤計(jì)較的領(lǐng)導(dǎo)是永遠(yuǎn)得不到群眾的信任、擁護(hù)和尊敬的在平時(shí)工作中我們付出的可能要比普通教師多得多在某些方面我們可能是吃了虧但有句俗話說的好:“吃小虧占大便宜”我們贏得的是人心是更多的人支持我們、擁護(hù)我們、尊敬我們這是用金錢買不來的 其次領(lǐng)導(dǎo)是先行者是榜樣作為領(lǐng)導(dǎo)工作上要勤勤懇懇恪盡職守要做好做出成績要不斷學(xué)習(xí)不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平我們是靠業(yè)務(wù)技能吃飯的人沒有本事不行所以作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一員我們要潛心鉆研業(yè)務(wù)要提醒自己時(shí)刻走在老師的前面在業(yè)務(wù)能力上不能落后于普通教師否則人家就會(huì)從心眼里看不起我們更何談被尊敬工作自然也就難以展開同時(shí)作為領(lǐng)導(dǎo)更要在遵章守紀(jì)方面做表率以身作則決不能因?yàn)槲覀兪穷I(lǐng)導(dǎo)就可以搞特權(quán)凌駕于學(xué)校規(guī)章制度之上反之我們要更嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度凡是要求老師做到的我們首先做到、做好言談舉止要得體決不能把自己混同于普通教師 第三領(lǐng)導(dǎo)是服務(wù)者上級領(lǐng)導(dǎo)、老師信任我們把學(xué)校交給我們是希望我們帶領(lǐng)大家把它辦好讓社會(huì)、家長放心滿意讓職工干起工作安心這樣我們就要樹立起服務(wù)意識為全體老師、全體學(xué)生及學(xué)生家長無條件做好服務(wù)保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)和老師教給我們的任務(wù)要時(shí)刻牢記:師生的事情就是天大的事只要是合理需求只要條件許可我們隨時(shí)隨地做好服務(wù)千萬記住不要認(rèn)為我是領(lǐng)導(dǎo)又不是我們的使喚丫環(huán)憑什么大事小事聽你的使喚 第四領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)該是思想者作為一個(gè)單位或部門的領(lǐng)導(dǎo)我們要善于開動(dòng)腦筋勤于思考展示自己的能力發(fā)揮自身潛能這樣我們的領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們不要做被動(dòng)的執(zhí)行者更不要人云亦云缺乏主見要多想想如何圍繞學(xué)??傮w部署開展好自己的工作只有多動(dòng)腦筋才能創(chuàng)造性地開展工作才能真正展示我們的個(gè)人魅力和實(shí)際能力也只有這樣才能不至于埋沒人才以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值 最后也是最重要的領(lǐng)導(dǎo)要善于合作善于團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人工作中要互相補(bǔ)臺團(tuán)結(jié)一心傾力協(xié)作心往一處想勁往一處使這樣才能把事情辦好不是有句話叫眾人拾柴火焰高做人要正直胸懷要坦蕩出現(xiàn)矛盾、問題要學(xué)會(huì)溝通交流主動(dòng)化解矛盾有想法當(dāng)面說別人給我們提意見或建議實(shí)際上是在幫助我們是信任我們不要有“他是在挑我的毛病”的思想我們是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)要高一些度量要大一些堅(jiān)決杜絕那種當(dāng)面不說背后亂說當(dāng)面一套背后一套的做法堅(jiān)決杜絕搞小團(tuán)體拉幫結(jié)派的現(xiàn)象那是缺乏教養(yǎng)的行為更是小人的做派今后我們要經(jīng)常開
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年公司廠級安全培訓(xùn)考試試題附參考答案(鞏固)
- 2024-2025工廠員工安全培訓(xùn)考試試題含答案(能力提升)
- 25年公司、項(xiàng)目部、各個(gè)班組安全培訓(xùn)考試試題附答案(滿分必刷)
- 2025店鋪雇傭合同模板
- 框架協(xié)議委托代理
- 民宿拍攝合同范本
- 2025綜合承包建設(shè)合同
- 2025租房轉(zhuǎn)讓合同范本協(xié)議書
- 2025年鋼材:一級鋼項(xiàng)目建議書
- 2025店鋪買賣合同樣本
- 湖北省武漢市2025屆高中畢業(yè)生二月調(diào)研考試數(shù)學(xué)試題及答案
- 悅己人生-大學(xué)生心理健康智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年哈爾濱工業(yè)大學(xué)
- 中學(xué)生心理危機(jī)識別與預(yù)防- 班主任技能培訓(xùn)課件
- 征信查詢委托書(共4篇)
- 銷售談判技巧課件
- PADI開放水域潛水員理論考試A卷
- golf高爾夫介紹課件
- 物業(yè)管理服務(wù)品質(zhì)檢查表
- 六年級下冊第五單元16表里的生物-表里的生物-學(xué)習(xí)任務(wù)單
- JJF 1318-2011 影像測量儀校準(zhǔn)規(guī)范-(高清現(xiàn)行)
- 高中美術(shù)《匠心之用-雕塑藝術(shù)》“紀(jì)念與象征-空間中的實(shí)體藝術(shù)”課件
評論
0/150
提交評論