幼兒園中班數(shù)學(xué)：圖圖請(qǐng)客.doc

教學(xué)資料參考范本教案參考-幼兒園中班數(shù)學(xué)：圖圖請(qǐng)客 撰寫(xiě)人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_活動(dòng)目標(biāo)：1、運(yùn)用已有數(shù)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)數(shù)數(shù)，并嘗試運(yùn)用呈封閉狀排列的物體的數(shù)數(shù)方法，提高數(shù)數(shù)能力。2、在清點(diǎn)食物的過(guò)程中，感受幫助他人的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt、操作材料（記號(hào)筆、貼有各種好吃的紙盤子）活動(dòng)過(guò)程： 一、情景導(dǎo)入你們認(rèn)識(shí)他么？（看過(guò)）圖圖家今天要請(qǐng)客，圖圖媽媽準(zhǔn)備了許多好玩的和好吃的東西東西招待客人。二、運(yùn)用已有數(shù)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)手口一致的數(shù)數(shù)1）圖圖媽媽準(zhǔn)備了什么好玩的呢？（出示玩具圖片在黑板上)我們一起來(lái)看一看。這些玩具像小火車一樣排列著。2）提問(wèn)：大家數(shù)一數(shù)有幾輛玩具汽車呢？你們數(shù)得真快!我請(qǐng)一個(gè)小朋友到前面來(lái)（請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)演示，8輛玩具汽車應(yīng)該用數(shù)字“8”來(lái)表示）教師總結(jié)：從左到右，從第一個(gè)開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的數(shù)，點(diǎn)數(shù)的時(shí)候要注意小手一邊點(diǎn)一邊數(shù)按照順序千萬(wàn)不能漏數(shù)！三、學(xué)習(xí)呈封閉狀排列的物體的數(shù)數(shù)接著我們看看圖圖媽媽準(zhǔn)備了什么好吃的招待客人呢？（出示包子圖片8個(gè)在黑板上）呦，一盤子的包子，真香?。。ㄕZ(yǔ)氣夸張）平時(shí)我們數(shù)的東西都是排成一列小火車，一個(gè)一個(gè)的數(shù)，今天呀包子在盤子里都排成了一個(gè)圓，你們?cè)囈辉嚁?shù)一數(shù)，一共有幾只包子呢？（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)）1）a韓老師呀也想來(lái)數(shù)一數(shù)?。ń處熝菔惧e(cuò)誤的數(shù)數(shù)方法“數(shù)過(guò)掉”）（幼兒說(shuō)不對(duì)）怎么不對(duì)，錯(cuò)在哪里了？(幼兒答)教師總結(jié)：記住第一個(gè)數(shù)的，圍數(shù)一圈，數(shù)過(guò)的不要再數(shù)了。（教師用正確的方法再去數(shù)一遍，重點(diǎn)處略停頓）b可是這些包子都是一模一樣的，在數(shù)的時(shí)候，有可能會(huì)忘記了哪個(gè)是自己第一個(gè)數(shù)的，大家動(dòng)動(dòng)小腦筋仔細(xì)想一想，有什么辦法能讓我們清楚的記得第一個(gè)數(shù)的東西？（做標(biāo)記）c（教師用記號(hào)筆做上標(biāo)記再數(shù)一次）師：你們的辦法真不錯(cuò)，這次韓老師就不會(huì)出錯(cuò)了！2）a圖圖媽媽還準(zhǔn)備好吃的招待客人，你們來(lái)猜一猜是什么？“蘋果”（出示蘋果圖片）咦，有的蘋果都不一樣！圖圖家準(zhǔn)備了多少個(gè)蘋果呢？b盤子里的蘋果悄悄地藏在你們的小椅子下面，小朋友們快點(diǎn)拿出來(lái)數(shù)一數(shù)吧！(幼兒數(shù)數(shù))c你們是怎么數(shù)的呢？韓老師想請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)前面數(shù)給大家看一看（請(qǐng)幼兒在投影儀的幫助下展示給大家看，并說(shuō)說(shuō)自己是如何數(shù)的）34個(gè)幼兒展示（大小，嗯，這個(gè)方法不錯(cuò)，有沒(méi)有不同的數(shù)法的呢？紅綠，有無(wú)葉子）教師總結(jié)：只要小朋友找出盤子里最特別的作為第一個(gè)開(kāi)始圍圈點(diǎn)數(shù)，不過(guò)要記住哦，數(shù)過(guò)的千萬(wàn)不要重復(fù)數(shù)哦。四、 客人來(lái)了1）時(shí)間過(guò)的真快，（“叮咚”門鈴響了，客人們來(lái)了）看看都有誰(shuí)來(lái)做客了？圖圖家現(xiàn)在一共有多少客人呢？大家一起數(shù)一數(shù)。（幼兒跟隨老師一起數(shù)，8）2）客人來(lái)了，可是圖圖家還有好多東西沒(méi)數(shù)呢！好吃的東西就在我們的桌子上，請(qǐng)大家用剛才老師教的方法一起幫忙數(shù)一下吧！孩子們讓我們動(dòng)手吧?。ㄓ變翰僮鳎處熝不刂笇?dǎo)。）3）請(qǐng)個(gè)別幼兒回答。師：你能告訴小朋友你的盤子里是幾只草莓呢？（多種問(wèn)法，