小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元練習(xí)題(人教版)(1).doc

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)試題 姓名： 得分：一、知識(shí)回顧（共30分）1、計(jì)算：能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。（，共14分）3.60.25 0.6519.96.5 8（201.25）2.122.77.182.7 1.250.253.22410.2 5.7995.72、解方程：（10分）x63.6 15（x0.6）18 5.9x-2.4x = 75x16.253.8 2x53.410.615米10米3、一塊長(zhǎng)15米，寬10米的草地外面圍一條寬1.5米的小路，求小路的面積是多少平方米？（6分）二、填空。（21分）1、下面的現(xiàn)象中是平移的畫(huà)“”，是旋轉(zhuǎn)的畫(huà)“”。（1）索道上運(yùn)行的觀光纜車。（ ） （2）推拉窗的移動(dòng)。（ ）（3）鐘面上的分針。（ ） （4）飛機(jī)的螺旋槳。（ ）（5）工作中的電風(fēng)扇。（ ） （6）拉動(dòng)抽屜。（ ）2、看右圖填空。 A（1）指針從“12”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)600到“2”；（2）指針從“12”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（ 0）到“3”；（3）指針從“1”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（ 0）到“6”；（4）指針從“3”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)300到“（ ）”；（5）指針從“5”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)600到“（ ）”；（6）指針從“7”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（ 0）到“12”。3、先觀察右圖，再填空。O4321（1）圖1繞點(diǎn)“O”逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)900到達(dá)圖（ ）的位置；（2）圖1繞點(diǎn)“O”逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)1800到達(dá)圖（ ）的位置；（3）圖1繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（ 0）到達(dá)圖4的位置；（4）圖2繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（ 0）到達(dá)圖4的位置；（5）圖2繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900到達(dá)圖（ ）的位置；（6）圖4繞點(diǎn)“O” 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)900到達(dá)圖（ ）的位置；4、你知道方格紙上圖形的位置關(guān)系嗎？(1)圖形B可以看作圖形A繞點(diǎn) 順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90得到的。(2)圖形C可以看作圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 得到的。(3)圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180到圖形 所在位置。(4)圖形D可以看作圖形C繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 得到的。三、(1)畫(huà)出三角形AOB 繞點(diǎn)B （2）繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90（6分）順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。（6分） 四、做一做，畫(huà)一畫(huà)。（4分）（1）畫(huà)出圖A的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。（2）把圖B向右平移5格。（3）把圖C繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。五、判斷題。正確的在題后的括號(hào)里畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“”。（4分）（1）正方形是軸對(duì)稱圖形，它有4條對(duì)稱軸。（ ）（2）圓不是軸對(duì)稱圖形。（ ）（3）利用平移、對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)變換可以設(shè)計(jì)許多美麗的鑲嵌圖案。（ ）（4）風(fēng)吹動(dòng)的小風(fēng)車是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（ ）六、分別畫(huà)出將 向上平移3格、向右平移8格后得到的圖形。（6分）七、畫(huà)出繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。畫(huà)出繞點(diǎn)“A” 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。（6分）AO八、畫(huà)出下面圖形的軸對(duì)稱圖形。（5分）九、解答下列各題。（12分）（1）一塊長(zhǎng)方形地的長(zhǎng)是80米，寬是70 米。在它的中間挖一個(gè)邊長(zhǎng)40米的水池，周圍種草綠化。綠化部分的面積是多少平方米？（2）有一塊平行四邊形鋼板，底是6.5分米，高是3.4分米。如果每平方