七年級(jí)地理上冊(cè) 第一章 第三節(jié) 地圖的閱讀(第2課時(shí))教案 (新版)新人教版.doc_第1頁(yè)
七年級(jí)地理上冊(cè) 第一章 第三節(jié) 地圖的閱讀(第2課時(shí))教案 (新版)新人教版.doc_第2頁(yè)
七年級(jí)地理上冊(cè) 第一章 第三節(jié) 地圖的閱讀(第2課時(shí))教案 (新版)新人教版.doc_第3頁(yè)
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地圖的閱讀 第二課時(shí)一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.理解比例尺大小與所表示的范圍大小和內(nèi)容詳略的關(guān)系。2.了解電子地圖、遙感圖像等在生產(chǎn)生活中有哪些應(yīng)用。能力目標(biāo)會(huì)根據(jù)需要選擇常用地圖,查找所需要的地理信息。情感目標(biāo)了解地圖在日常生活、生產(chǎn)中的重要作用,使學(xué)生對(duì)地圖產(chǎn)生親切感,養(yǎng)成遇到地理問(wèn)題時(shí),能夠主動(dòng)查找地圖的好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)1.比例尺大小比較與所表示的范圍大小和內(nèi)容詳略的關(guān)系2.根據(jù)需要選擇常用的地圖教學(xué)方法學(xué)案導(dǎo)學(xué)法;情景教學(xué)法;自主學(xué)習(xí)與合作探究法。二、【教學(xué)流程】教學(xué)環(huán)節(jié)過(guò)程與組織設(shè)計(jì)依據(jù)與意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課(2分鐘)本節(jié)課,我們學(xué)習(xí)地圖的閱讀第二課時(shí),選擇適用的地圖。比如,你要去臺(tái)灣游覽,想知道臺(tái)灣的位置,應(yīng)該參考哪幅地圖?到了臺(tái)灣,你想了解臺(tái)灣島更多的情況,應(yīng)該選擇哪幅地圖?想要去臺(tái)灣動(dòng)物園游覽,你又應(yīng)該選擇哪幅地圖呢?(幻燈片出示中國(guó)地圖、臺(tái)灣島地圖、動(dòng)物園導(dǎo)游圖)學(xué)生仔細(xì)觀察幻燈片展示的三幅地圖,結(jié)合自己的需求選擇合適的地圖利用問(wèn)題直接導(dǎo)入本節(jié)內(nèi)容比例尺大小與所表示范圍、內(nèi)容(約10分鐘)【轉(zhuǎn)折】學(xué)以致用,在學(xué)習(xí)了如何閱讀地圖之后,我們?cè)趺礃硬拍芨鶕?jù)需要,選擇出合適的地圖呢?下面我們開始研究本節(jié)內(nèi)容的最后一部分三思而后行,選擇合適的地圖?!菊故尽坷没脽羝故救煌壤叩呐_(tái)灣釣魚島地圖。并強(qiáng)調(diào)三幅地圖的圖幅大小是相同的。【提問(wèn)】1.比較三幅地圖的比例尺大小2.比較三幅地圖表示的范圍大小3.比較三幅地圖表示的內(nèi)容詳略?!究偨Y(jié)】利用表格總結(jié)比例尺大小與所表示的范圍大小和內(nèi)容詳略的關(guān)系。【鞏固】出示圖幅大小相同的三幅地圖:世界地圖、中國(guó)地圖和山東省地圖。引導(dǎo)學(xué)生思考上述三幅地圖中,哪一幅表示的范圍最大?哪一幅表示的內(nèi)容最詳細(xì)?三幅地圖的比例尺大小依次是?【自主學(xué)習(xí)】觀察幻燈片展示的三幅釣魚島地圖。自主思考回答它們的比例尺大小?!竞献魈骄俊酷烎~島三幅地圖中,表示范圍最大的是,表示內(nèi)容最詳細(xì)的是【知識(shí)小結(jié)】根據(jù)表格提示,總結(jié)得出比例尺越大,它所表示的范圍越小,但表示的內(nèi)容越詳細(xì)。【學(xué)以致用】世界地圖表示的范圍最大,山東地圖表示的內(nèi)容最詳細(xì)。整節(jié)內(nèi)容是以臺(tái)灣島為例講解地圖的相關(guān)知識(shí),所以第二課時(shí)仍以臺(tái)灣為主線。釣魚島是組成臺(tái)灣的一部分,不可缺少。在此展示了三幅不同比例尺的釣魚島地圖,既較好的闡釋了比例尺大小與所表示范圍大小和內(nèi)容詳略的關(guān)系,也加深了學(xué)生對(duì)于釣魚島的了解。不同種類地圖(約15分鐘)【轉(zhuǎn)折】世界地圖、中國(guó)地圖、山東省地圖均屬于行政區(qū)劃圖。利用行政區(qū)劃圖,我們可以了解某一國(guó)家或城市的位置?!具b感圖像講解】近年來(lái),隨著電子計(jì)算機(jī)等技術(shù)的發(fā)展,我們可以利用衛(wèi)星或者飛機(jī)獲取地面信息,再加工成可識(shí)別的圖像?!菊故尽砍鍪編追l(wèi)星影像圖片。中國(guó)遙感影像圖,xx年日本海嘯前后的對(duì)比圖,北川地震前后對(duì)比圖,1998年?yáng)|北洪澇災(zāi)害圖?!局v解】利用衛(wèi)星影像,我們還可以掌握農(nóng)作物生長(zhǎng)情況,臺(tái)風(fēng)前進(jìn)路線等。由于它的快速性和準(zhǔn)確性,目前已經(jīng)普及到了很多領(lǐng)域。【電子地圖】還有一種地圖在我們的日常生活中很常見(出示一幅車載導(dǎo)航儀圖片),我們出門時(shí)候經(jīng)常會(huì)用到的電子地圖。有了它給我們指引方向,我們幾乎能夠到達(dá)任何我們想去的地方?!景l(fā)散思維】引導(dǎo)學(xué)生思考還有哪些常見的地圖。【講解】地圖可以把廣大地區(qū)的地理事物一目了然的呈現(xiàn)在我們面前,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具有重要作用,一般的,它分為自然地圖和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖。(幻燈片出示中國(guó)地形圖、氣候圖、水系圖、人口分布圖、交通圖和工業(yè)分布圖)向?qū)W生簡(jiǎn)單闡述通過(guò)這些地圖,我們能夠獲取到的信息?!具^(guò)渡】地圖的種類有很多,我們?nèi)绾尾拍軓倪@些林林總總的地圖中選擇適合我們的地圖呢?展示幾幅云南省旅游景點(diǎn)圖片。麗江古城、洱海、玉龍雪山、西雙版納熱帶雨林。提問(wèn)學(xué)生以上幾幅圖片是地圖嗎?它們是景點(diǎn)照片。【練習(xí)】七彩云南,美輪美奐,一直以來(lái),它都深深吸引著小明同學(xué),終于在這個(gè)暑假,小明下定決心,親臨現(xiàn)場(chǎng)去感受它古老而又神秘的氣息。出發(fā)前,它找到一張中國(guó)交通圖,這張圖能為小明的出行提供哪些幫助呢?【應(yīng)用】合作完成教材22頁(yè)活動(dòng)題2了解什么是遙感衛(wèi)星影像,認(rèn)識(shí)它在人們生產(chǎn)生活中的重要性。談?wù)勂綍r(shí)生活中對(duì)于電子地圖的應(yīng)用。與同學(xué)合作交流還有哪些常見的地圖。氣候圖、地形圖、交通圖等。觀看幻燈片展示的各類地圖,加深理解地圖的應(yīng)用?!竞献魈骄俊?.思考中國(guó)交通圖能給小明帶來(lái)的幫助?出發(fā)線路2.到了云南昆明,小明想要住宿,他需要哪種地圖?昆明城市圖3.小明除了要在昆明游覽,還想去云南其他著名景區(qū)游覽,他需要哪些地圖?云南省旅游圖4.小明到了某著名景區(qū)后,要確定景點(diǎn)的旅游線路,他需要哪種地圖?景點(diǎn)導(dǎo)游圖。在學(xué)生學(xué)會(huì)選擇合適的地圖同時(shí),有必要認(rèn)識(shí)到地圖在我們?nèi)粘Ia(chǎn)生活中的重要作用。它是日后地理學(xué)習(xí)過(guò)程中最經(jīng)常、最重要的工具,是獲取地理知識(shí)的重要源泉。遙感圖像和電子地圖在我們的生活中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。學(xué)生對(duì)于遙感圖像還比較陌生,在此需要講解。展示不同種類的地圖也是方便學(xué)生認(rèn)識(shí)地圖的重要性。由此,我們需要從林林總總的地圖中根據(jù)需要選擇合適的地圖。在此借助教材活動(dòng)題講解該部分,更直觀有效。最后一部分安排學(xué)生合作討論完成,主要是考慮到學(xué)生的固有基礎(chǔ)知識(shí)不同,通過(guò)與他人交流,可以加深一些對(duì)地圖概念比較模糊同學(xué)的理解??偨Y(jié)(約2分鐘)結(jié)合板書,總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容主要學(xué)習(xí)了比例尺大小與所表示范圍和內(nèi)容詳略之間的關(guān)系。認(rèn)識(shí)了遙感圖像和電子地圖等在日常生產(chǎn)生活中的作用。達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)(7分鐘)多媒體展示圖片與問(wèn)題完成學(xué)案上達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)部分,檢查本節(jié)課學(xué)習(xí)情況極地地區(qū)方向(8分鐘)【拓展研究】通過(guò)兩課時(shí)的學(xué)習(xí),我們基本掌握了地圖的相關(guān)知識(shí)。那么同學(xué)們有沒有思考過(guò),在地圖上,有沒有這樣的點(diǎn),它的前后左右所指示的方向都相同呢?【提示】可以適當(dāng)提示學(xué)生,在南極點(diǎn)和北極點(diǎn)的方向是怎樣的。【南極點(diǎn)方向】當(dāng)我們站在南極點(diǎn)時(shí),我們的前后左右都指示北方?!颈睒O點(diǎn)方向】當(dāng)我們站在北極點(diǎn)時(shí),我們的前后左右都指示南方?!就卣寡由臁颗c同學(xué)合作討論,在地圖上,有沒有哪一點(diǎn),它的前后左右所指示的方向都相同。由于本

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