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第10課 樹(shù)葉都是綠色的嗎 導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解課文內(nèi)容,知道聯(lián)系實(shí)際才能更好地解決問(wèn)題。2.學(xué)會(huì)本課的生字新詞,能正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)。3.能正確、流利、有感情地朗讀課文?!臼褂谜f(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】1.養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫(huà),批注及編寫(xiě)文段序號(hào)。2.通過(guò)獨(dú)立思考,深情朗讀,小組合作,抓住文中的具體詞語(yǔ)和句子,聯(lián)系生活來(lái)想像。3.認(rèn)真研究學(xué)案,獨(dú)立思考,限時(shí)鐘完成,規(guī)范書(shū)寫(xiě),運(yùn)用好水彩筆;小組合作探究,答疑解惑。【知識(shí)鏈接】作者簡(jiǎn)介:盛祖宏,筆名紅燭、左宏。生于1935年,上海人。1960年畢業(yè)于中國(guó)人民新聞系。林巧稚:是我國(guó)當(dāng)代著名的醫(yī)學(xué)家,畢生奉獻(xiàn)于我國(guó)婦女保健和婦幼衛(wèi)生事業(yè)。1901年出生于福建思明州鼓浪嶼。她的人生格言:我是鼓浪嶼的女兒,我常常在夢(mèng)中回到故鄉(xiāng)的大海邊,那海面真遼闊,那海水真藍(lán)、真美,我所經(jīng)歷的一切都告訴我,成功,唯一靠得住的經(jīng)驗(yàn)就是勤奮,一勤天下無(wú)難事?!緦?dǎo)學(xué)過(guò)程】一、自主學(xué)習(xí)1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)jio jxin msh tn po m()()()()qnchshnqngxingpjisho() () ( )() 2.擴(kuò)詞拾()()碧()()際()()沫()()堆()()辣()()摟()()胸()()燦()()奪()()羨()()慕()()塑()()漏()()撿()()3.聯(lián)系課文解釋下列詞語(yǔ),并各寫(xiě)一句話。一望無(wú)際:情不自禁:羨慕:沁出:4.填一填事情發(fā)生的時(shí)間:地點(diǎn):人物主要人物:二、合作探究?jī)?nèi)容:自主學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題和合作探究題。1.給課文分段概括段意。2.用彩筆在文中畫(huà)出描寫(xiě)小姑娘模樣的句子。(神情、動(dòng)作、語(yǔ)言)從這些語(yǔ)句中可以看出小姑娘是一個(gè)怎樣的人?3.默讀課文回答當(dāng)畫(huà)家請(qǐng)她看衣服時(shí),她怎么做的?說(shuō)明什么?老伯伯叫她回去,她不肯回家的原因是什么?“畫(huà)家望著小姑娘的背影,心情久久不能平靜”,為什么?“三、 展示點(diǎn)評(píng)展示分工:_組戰(zhàn)展示第一題,_組展示第二題,_組展示第三題,_組展示第四題展示要求:1脫稿展示;2書(shū)寫(xiě)規(guī)范;3注重小節(jié);4雙色筆;點(diǎn)評(píng)分工:組點(diǎn)評(píng)組的展示,組點(diǎn)評(píng)第組的展示,組點(diǎn)評(píng)第組的展示,組點(diǎn)評(píng)第組的展示。點(diǎn)評(píng)要求:注意教態(tài);言簡(jiǎn)意賅;拓展提升;互動(dòng)答疑。其他同學(xué):歸納整理;記憶基礎(chǔ);發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,準(zhǔn)本質(zhì)疑。四、整合提高教師針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行點(diǎn)撥、引導(dǎo)、綜合。五、總結(jié)反思這節(jié)課你有什么收獲?六、當(dāng)堂檢測(cè)1.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)()的沙灘()的貝殼()的畫(huà)家()的陽(yáng)光()的太陽(yáng)()的伯伯()的大海()的汗珠()的神情()的背影()的小姑娘()的撿起2.回憶課文回答問(wèn)題(1)畫(huà)家心中一定有前言
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